八年级生物上学期第二阶段考试试题无答案-新人教版.doc

渭源县新寨中学八年级生物第二阶段测试卷
第I卷（选择题）

一、选择题（40分）
1．将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交，可以培育出新的优良品种。其本质是利用（　 ）的原理
A．生物基因的多样性　　　　　　B．生态系统的多样性　　
C．生物数量的多样性　　　　 D．生物种类的多样性
2．下列事例中，属于学习行为的是（ ）。
A．金龟子受惊扰时就缩起足假死不动
B．蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢
C．一只工蜂发现了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴
D．小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食
3．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（ ）
A.蝗虫、蚂蝗 B.蜈蚣、蜘蛛蟹 C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
4．（ ）是我国特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”，也是著名的“活化石”之一。
A、珙桐 B、桫椤 C、水杉 D、银杉
5．下列不属于爬行动物的特征的是
Ａ．体表有角质的鳞片或甲 Ｂ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
Ｃ．在陆地上产卵 Ｄ．是真正适应陆地生活的脊椎动物
6．观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是（ ）
A．放大镜 B．低倍光学显微镜 C．电子显微镜 D．高倍光学显微镜
7．下列有关人在做屈肘动作时，正确的是（ ）。
A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
8．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）
A．都有贝壳 B．都用肺呼吸 C．身体都很柔软 D．都适应水中生活
9．下列四组动物中全是恒温动物的是（ ）
A. 鲸、兔和家鸽 　B. 蝙蝠、海豹和鲤鱼 C. 蜥蜴、青蛙和壁虎 　D. 蛇、虾和龟
10．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )
A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉
11．生物处于下列哪个共同分类单位时，它们的共同特征最多
A．种 B．科 C．纲 D．属
12．下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表达正确的是

13．关于哺乳动物运动的叙述，不正确的是
A.动物的运动依赖于一定的结构 B.一块骨骼肌只附着在一块骨上
C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.关节在运动时既灵活又牢固
14．下列说法正确的是（ ）
A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程越小
B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关越近
C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远
D.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近
15．下列关于鱼的呼吸过程，描述正确的是：
A．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多
B．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少
C．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多
D．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少
16．噬菌体属于下列哪一种病毒
A．人体病毒 B．植物病毒 C．动物病毒 D．细菌病毒
17．下列生物中，体腔具有膈的是
A、树懒 B、家鸽 C、蜥蜴 D、青蛙
18．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（ ）
A、从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸
B、从生殖特点上看，都是体内受精，胎生
C、从体温调节上看，都是恒温动物
D、它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化
19．骨的强度和弹性取决于
A、骨密质的厚度 B、骨密质的排列是否有规律 C、骨髓腔的大小
第II卷（非选择题）

二、判断题（10分）
20．食品只要放在冰箱中，就不会腐败。 ( )
21．细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物。 （ ）
22．《本草纲目》是明朝的医药学家李时珍编著的（  ）
23．蜘蛛结网是学习行为。 （ ）
24．所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（ ）
25．软体动物都生活在水中。（ ）
26．青蛙是两栖动物，因为它既可以生活在陆地上，也可以生活在水中。（ ）
27．鱼鳔的作用是调节身体比重，调节身体在水中的深浅位置。（ ）
28．蚂蚁、蜜蜂、狒狒是具有社会行为的哺乳动物。（ ）
29．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（ ）

三、连线题（10分）
30．连线题：（每题2分，共12分）
1）．(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
A.蚯蚓 a.软体动物
B.蜗牛 b.环节动物
C.青蛙 c.节肢动物
D.蝗虫 d.两栖动物
E.野兔 e.哺乳动物
2）．连线：将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)

四、填空题（20分）
31．生物学家对生物进行分类的依据是：________________的程度和______________的远近。
32．一块长骨是由 、 和 三部分组成。
33．生物分类的单位由界到种依次是：界、 、纲、目、 、 、种。
34．生物种类的多样性实质上是 ，保护生物多样性最为有效的措施是 。
35．保护动物多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括 、 和法制教育与管理。
36．脊椎动物的共同特点是身体内都有由 组成的 。
37．根据所学知识回答下列问题：
（1）青霉和曲霉同属于真菌当中的多细胞生物，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成，不同的是青霉的菌丝呈　　　　状，而曲霉长的菌丝呈　　　　状。
（3）细菌的细胞中虽然没有成形的细胞核，但由于遗传物质DNA的存在，其仍然可以通过　　　　这种生殖方式繁殖后代。

五、综合题（10分）
38．“2013福建十大树王评选”活动评选出：①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”。请回答：
（1）资料中“树王”都具有发达的　　　　组织，保证体内水分、无机盐和有机物的运输。
（2）种子在结构层次上属于　　　　，“树王”都能用种子繁殖，这属于　　　　（填“有性”/“无性”）生殖。
（3）划线部分体现了我省生物　　　的多样性，其中能开花、结果的“树王”有　　　　　　　
（填序号）。
39．如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下问：

（1）A的作用是_________；B的作用是_________。
（2）该细胞与其他细胞相比，最大的区别是_____ ____，因此把这样的生物叫做____ __生物。
（3）该生物通过 来繁殖后代。

六、探究题（10分）
40．实验法研究的示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。（3%）
（1）现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，但并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。
（2）提出的问题： ？
（3）收集与问题相关的信息。
（4）作出推测。
（5）假设： 。
（6）设计实验方案。
（7）记录并分析实验现象和结果。
（8）得出结论：