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2015-2016学年湖北省孝感市孝南区肖港中学八年级（下）月考物理试卷
一、选择（下列各小题给出的选项中，每小题2分，共40分）
1．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线b
C．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a
2．下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
3．蒋海月在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（ ）
A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．压力变大
4．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ）
A．正在进站的火车
B．离开脚后在草地上滚动的足球
C．站在商城自动扶梯上顾客的运动
D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星
5．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力
B．踢出去的足球，不受脚的作用力
C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变
D．足球下落过程中，它的重力势能不变
6．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（ ）
A．两船并行，造成相吸相撞
B．室外有风时，窗帘飘到窗外
C．台风刮过，压塌屋顶
D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底
7．下列现象或实例与大气压无关的是（ ）
A．人用吸管吸饮料 B．飞机获得向上的升力
C．活塞式抽水机抽水 D．高原地区水沸点低于100℃
8．将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（ ）
A．实心球受到的浮力大 B．乒乓球受到的浮力大
C．它们受到的浮力一样大 D．不能确定
9．下列实例中，利用物体惯性的是（ ）
A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑
C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行
10．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）
A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力
B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力
C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
11．液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡．在液体中不断上升、变大．对于气泡所受压强和浮力的变化情况（气泡未露出液面时），以下说法中正确的是（ ）
A．压强变小，浮力变小 B．压强不变，浮力不变
C．压强变大，浮力不变 D．压强变小，浮力变大
12．密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（ ）
A．4：5 B．4：1 C．1：4 D．1：1
13．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是（ ）
A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲=p乙 D．无法确定
14．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（ ）
A．浮力变大，重力小于浮力
B．浮力不变，重力小于浮力
C．浮力不变，重力等于浮力
D．浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等
15．如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定
16．关于浮力的说法中正确的是（ ）
A．物体的密度越大，受到的浮力越大
B．物体的体积越大，受到的浮力越大
C．物体没入水中越深，受到的浮力越大
D．浸没在水中的物体，可能不受浮力
17．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．苹果从树上落下 B．汽车匀速转弯
C．人造卫星绕地球匀速转动 D．货物被起重机吊起匀速上升
18．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）
A．立即停下来 B．慢慢停下来
C．做匀速直线运动 D．改变运动方向
19．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（ ）
A．pA=pB，FA=FB B．pA=pB，FA＜FB C．pA＜pB，FA=FB D．pA＞pB，FA＞FB
20．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（ ）
A．W1=W2、P1=P2 B．W1＞W2、P1=P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P2
二、填空（每空1分，共22分）
21．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ．
22．如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究 实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数；按图乙所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数 ，两细线对硬纸板拉力的方向 ．
23．某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是 N．
24．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的．当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N，方向 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N，方向 ．
25．某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为 N，压强为 Pa．（g取10N/kg）
26．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下气囊排开水的体积会 ，受到的浮力会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
27．吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是 N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是 N，方向 ．
28．历史上证明大气压存在的著名实验是 ，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于 帕，这时水的沸点 100℃（填“高于”，“低于”或“等于”）
三、探究（每空2分，共20分）
29．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码．
（1）比较 两图可知，当受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时， ，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是 ．
30．为了探究物浸没在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．
（1）晓盟同学用称量法进行测量．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块受到的重力是 N；金属块所受的浮力为 N．
（2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量．测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 mL，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力为 N．（g取10N/kg）
（3）若要测量木块漂浮在水面时受到的浮力（ρ木＜ρ水），选用上述提供的 一种器材就能一次测得，理由是： ．
四、回答（共18分）
31．如图，平底茶壶的质量是400g，茶壶底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：
（1）水对茶壶底部的压强；
（2）水对茶壶底部的压力；
（3）茶壶对桌面的压强．
32．一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，1min内行驶了900m，取g=10N/kg，
求：（1）卡车连同货物受到重力的大小；
（2）卡车受到阻力的大小；
（3）牵引力做功的功率．
33．用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（g取10N/kg）
（1）圆柱体受的最大浮力；
（2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强；
（3）圆柱体的密度．
2015-2016学年湖北省孝感市孝南区肖港中学八年级（下）月考物理试卷（5月份）
参考答案与试题解析
一、选择（下列各小题给出的选项中，每小题2分，共40分）
1．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线b
C．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a
【考点】速度与物体运动．
【分析】（1）根据s﹣t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；
（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；
（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案．
【解答】解：（1）由图象知：对应同一时间t（如t=4s）a、b、c的路程关系为sa＞sb＞sc，
由速度公式v=可知，va＞vb＞vc；
（2）由s﹣t图象知，t=5s时，sa﹣sb＞3m＞2m，sa﹣sc＞4m＞2m，sb﹣sc＜2m；
（3）由（1）、（2）可知甲的图象一定是图线a；乙图象可能是图线b，也可能是图线c；
故选A．
2．下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
【考点】惯性．
【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A选项说法错误；
B、物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；
C、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故C正确；
D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用；故D错误．
故选C．
3．蒋海月在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（ ）
A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．压力变大
【考点】压强大小比较．
【分析】减小压强的方法有两种：①减小压力，②增大受力面积；增大压强的方法有两种：①增大压力，②减小大受力面积．据此分析得出答案．
【解答】解：当车胎缓慢漏气时，车胎变扁，与地面间的接触面积（受力面积）增大，在同样压力（车加人重相同）的情况下，减小压强．
故选B．
4．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ）
A．正在进站的火车
B．离开脚后在草地上滚动的足球
C．站在商城自动扶梯上顾客的运动
D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星
【考点】匀速直线运动．
【分析】匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用．
【解答】解：A、正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A错误；
B、离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是匀速直线运动，故B错误；
C、站在商城自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故C正确；
D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D错误．
故选C．
5．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力
B．踢出去的足球，不受脚的作用力
C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变
D．足球下落过程中，它的重力势能不变
【考点】增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；惯性；动能和势能的大小变化．
【分析】A、增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．
B、踢出去的足球由于惯性要保持原来的运动状态．
C、足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生形变．
D、物体下落过程中是重力势能转化为动能的过程，重力势能减小，动能增大．
【解答】解：A、足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力．故A错误；
B、足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续向前滚动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态．故B正确；
C、足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生了形变，故C错误；
D、足球在下落的过程中，重力势能转化为动能，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大．故D错误．
故选B．
6．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（ ）
A．两船并行，造成相吸相撞
B．室外有风时，窗帘飘到窗外
C．台风刮过，压塌屋顶
D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底
【考点】流体压强与流速的关系．
【分析】（1）流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；
（2）根据流体流速与压强的关系分析两船并排行驶时两船间水流速度大小与压强的关系．
【解答】解：A、假如水的流速越大，压强越大，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强，船内外测的水存在压强差，水的压强差使两船远离，不会发生碰撞；故A不符合题意；
B、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则风一吹，窗外空气流速增大，空气压强增大，室内空气压强小于室外压强，窗帘被压向窗内，故B不符合题意．
C、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，那么台风刮过，外界压强大于屋内压强，可能将压塌屋顶，故C符合题意；
D、汽车驶过车外，靠近车身，流速大，压强大，因此对稍远的树叶有向外的压力，如果汽车驶过的地方空气流动速度大，压强大，其它地方的空气流速小压强小，树叶受到的压强差不同，压力差不同，树叶不会被卷入车底．
故选：C．
7．下列现象或实例与大气压无关的是（ ）
A．人用吸管吸饮料 B．飞机获得向上的升力
C．活塞式抽水机抽水 D．高原地区水沸点低于100℃
【考点】大气压强的存在．
【分析】大气压是一个容易变化的量，它会随着高度的升高而减小．大气压的作用随处可见，茶壶倒水、吸管吸饮料都离不开大气压的作用．
【解答】解：A、人用吸管吸饮料，饮料是在大气压的作用下吸入人们的嘴里的，故A不符合题意；
B、飞机的机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力，故与大气压无关，故B符合题意；
C、抽水机是利用水泵内叶片的旋转，把水泵内的水甩出后，外界的水在大气压的作用下被压进水泵里，与大气压有关，故C不符合题意；
D、海拔越高，气压越低，高原地区水沸点低于100℃是因为高原地区海拔高，气温低的原因，故与大气压有关，故D不符合题意．
故选：B．
8．将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（ ）
A．实心球受到的浮力大 B．乒乓球受到的浮力大
C．它们受到的浮力一样大 D．不能确定
【考点】阿基米德原理．
【分析】根据F浮=ρ液gV排判断两球所受浮力的大小关系．
【解答】解：两球没入水中后，实心球排开水的体积较大，由F浮=ρ水gV排可知，实心球受到的浮力较大，A正确，BCD错误．
故选A．
9．下列实例中，利用物体惯性的是（ ）
A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑
C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行
【考点】惯性；惯性现象．
【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
（2）生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害．
【解答】解：A、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；
B、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；
C、司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；
D、赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；
故选B．
10．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）
A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力
B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力
C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
【考点】平衡力和相互作用力的区分；二力平衡条件的应用．
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上；
（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上；
（3）物体保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．
【解答】解：（1）果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A选项说法正确，B选项说法不正确；
（2）果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故CD选项说法不正确．
故选A．
11．液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡．在液体中不断上升、变大．对于气泡所受压强和浮力的变化情况（气泡未露出液面时），以下说法中正确的是（ ）
A．压强变小，浮力变小 B．压强不变，浮力不变
C．压强变大，浮力不变 D．压强变小，浮力变大
【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．
【分析】气泡在上升过程中，体积会逐渐变大即排开液体的体积变大，所处的深度变小；根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化，根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化．
【解答】解：气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，
由p=ρgh得，气泡受到的压强在不断减小；
由公式F浮=ρgV排得，气泡排开液体的体积变大，
气泡受到的浮力在不断变大．
故选D．
12．密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（ ）
A．4：5 B．4：1 C．1：4 D．1：1
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】因为木块漂浮于水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理和密度公式即可得出．
【解答】解：因为木块漂浮于水面上，
所以F浮=G木，
因为F浮=ρ水gV排，G木=ρ木gV木，
所以ρ水gV排=ρ木gV木，
所以===，
故选A．
13．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是（ ）
A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲=p乙 D．无法确定
【考点】液体压强计算公式的应用．
【分析】根据液体对容器底的压强大小p=ρgh可知：则液体高度相同，分析ρ就可以，密度根据物体的漂浮的条件即可判断液体的密度．
【解答】解：完全相同的两个小球放入两容器中，当两球静止时，甲图小球漂在表面上，说明甲的密度大于小球的密度；
而乙图的小球在水中悬浮，所以乙的密度等于小球的密度，故甲的密度大于乙的密度；
根据公式p=ρgh可知，深度相同时，甲的密度大于乙的密度，则甲液体对容器底的压强大，即B选项符合题意，A、C、D选项不符合题意．
故选B．
14．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（ ）
A．浮力变大，重力小于浮力
B．浮力不变，重力小于浮力
C．浮力不变，重力等于浮力
D．浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等
【考点】阿基米德原理；二力平衡条件的应用．
【分析】潜艇未露出海面时，排开水的体积不变，由阿基米德原理分析浮力的变化情况；
由于潜艇匀速上升，处于平衡状态，由二力平衡的条件判断重力和浮力的关系．
【解答】解：潜水艇在海水里竖直上浮过程中（未露出海面），排开液体的体积不变、液体密度不变，
所以，由阿基米德原理F浮力=ρ液gv排得浮力不变；
又潜水艇匀速上浮，所以浮力等于重力，二者平衡．
故选C．
15．如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定
【考点】液体压强计算公式的应用．
【分析】要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系．
【解答】解：由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙．
故选C．
16．关于浮力的说法中正确的是（ ）
A．物体的密度越大，受到的浮力越大
B．物体的体积越大，受到的浮力越大
C．物体没入水中越深，受到的浮力越大
D．浸没在水中的物体，可能不受浮力
【考点】阿基米德原理．
【分析】（1）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积．
（2）浮力产生的实质是物体上下表面受到的压力差．
【解答】解：ABC、浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、物体的体积以及深度都无关，故ABC错误；
D、当物体与容器底密合时，物体下表面不受液体的压力，因此浸没在水中的物体，可能不受浮力，故D正确．
故选D．
17．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．苹果从树上落下 B．汽车匀速转弯
C．人造卫星绕地球匀速转动 D．货物被起重机吊起匀速上升
【考点】物体运动状态变化的原因．
【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动．
若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变．
【解答】解：A、苹果从树上落下，速度加快，运动状态改变，A错误；
B、汽车匀速转弯，方向改变，运动状态改变，B错误；
C、人造卫星绕地球匀速转动，运动方向不断改变，运动状态变化，C错误；
D、货物被起重机吊起匀速上升，速度和方向都不变，运动状态不变，D正确．
故选D．
18．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）
A．立即停下来 B．慢慢停下来
C．做匀速直线运动 D．改变运动方向
【考点】牛顿第一定律．
【分析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．
【解答】解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动．
故选C．
19．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（ ）
A．pA=pB，FA=FB B．pA=pB，FA＜FB C．pA＜pB，FA=FB D．pA＞pB，FA＞FB
【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别．
【分析】（1）在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，因为水的质量相等，所以对底面的压力也相等；
（2）根据p=ρgh即可比较对容器底部的压强．
【解答】解：（1）A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的水，则水的重力相等；
由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等；
（2）由于容器装的是同种液体，密度相同，由图可知：hA＜hB，则根据p=ρgh可知：pA＜pB．ABD错误，C正确．
故选C．
20．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（ ）
A．W1=W2、P1=P2 B．W1＞W2、P1=P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P2
【考点】功的大小比较；功率大小的比较．
【分析】举起相同的杠铃时，t身高越高的运动员举起的高度越大，根据W=Gh分析做功大小；所用时间相同，再利用P=比较功率大小．
【解答】解：
由题知身高170cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，
身高170cm的运动员比身高160cm的运动员将杠铃举得高，
根据W=Gh可知，W1＞W2；
因为两运动员举起杠铃的时间相同，
根据P=可知，P1＞P2．所以ABD错误，C正确．
故选C．
二、填空（每空1分，共22分）
21．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 形变 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 方向 ．
【考点】力的作用效果．
【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
【解答】解：（1）力能改变物体形状；人拉弹簧，弹簧伸长，说明拉力使弹簧发生了形变；
（2）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；此题中，踢球的力改变了足球的运动方向；
故答案为：形变；方向．
22．如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究 二力平衡条件 实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于 静止 状态下读取测力计的示数；按图乙所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数 相同 ，两细线对硬纸板拉力的方向 相反 ．
【考点】二力平衡的概念．
【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等、方向相反，并作用的同一直线上的两个力彼此平衡；分析图可知探究二力平衡实验；当测力计静止时读数；当探究二力平衡条件中二力是否共线时，应该保持二力大小相等、方向相反．
【解答】解：由实验装置图可知，以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材可以探究二力平衡条件实验；
按图a所示进行实验操作时，为了方便读数，应在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数；
按图b所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数相同，两细线对硬纸板拉力的方向相反，放手后观察纸板是否静止，即可得出结论．
故答案为：二力平衡条件；静止；相同；相反．
23．某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是 200 N．
【考点】二力平衡条件的应用．
【分析】匀速直线运动是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用．根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，知道其中的一个力可以确定另一个力．
【解答】解：木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱处于匀速直线运动状态，所以摩擦力和推力是一对平衡力．根据二力平衡的条件可知，推力等于摩擦力等于200N．
故答案为：200．
24．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 压力 的方法来增大摩擦的．当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 500 N，方向 竖直向上 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 500 N，方向 竖直向上 ．
【考点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的大小；摩擦力的方向．
【分析】（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；
（2）从竖直方向受力平衡角度分析，当受力平衡时，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．
【解答】解：（1）杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大压力的方法来增大摩擦的．
（2）当匀速向上爬杆时，杂技演员在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重力，即f=500N；
因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上；
因为杂技演员下滑的过程中都是匀速直线运动，所以他受力是平衡的，并且只在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，根据二力平衡的条件可得，二力大小相等，方向相反；因为重力的方向始终是竖直向下的，所以上爬或下滑的过程中受到的摩擦力的方向竖直向上．
故答案为：压力；500；竖直向上；500；竖直向上．
25．某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为 500 N，压强为 2×104 Pa．（g取10N/kg）
【考点】压强的大小及其计算．
【分析】已知人的质量，根据公式G=mg可求人的重力；双脚对地面的压力等于人的重力；还知道每只鞋底与地面接触面积，根据公式p=可求双脚站立在地面上时对地面的压强．
【解答】解：人的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N；
所以双脚站立在地面上时对地面的压力F=G=500N；
双脚站立在地面上对地面的压强：
p===2×104Pa．
故答案为：500；2×104Pa．
26．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下气囊排开水的体积会 变大 ，受到的浮力会 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【考点】阿基米德原理；浮力的利用．
【分析】将气囊压入水中时，排开水的体积变大，根据阿基米德原理判断气囊受浮力变化情况．
【解答】解：在体力不支等情况下，人下沉，把气囊压入水中，气囊排开水的体积变大，根据阿基米德原理知道排开水重变大、受到水的浮力变大，防止人下沉．
故答案为：变大，变大．
27．吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是 1×105 N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是 1×105 N，方向 竖直向上 ．
【考点】二力平衡条件的应用．
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断．
【解答】解：吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．
若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．
故答案为：1×105；1×105；竖直向上．
28．历史上证明大气压存在的著名实验是 马德堡半球实验 ，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于 90000 帕，这时水的沸点 低于 100℃（填“高于”，“低于”或“等于”）
【考点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系．
【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个；
（2）大气压强与高度的关系，高度越高，大气压强越小，水的沸点越低．
【解答】解：（1）最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验．
（2）一个标准大气压约等于1×105Pa 则0.9个大气压约为90000Pa；海拔越高，大气压强越小，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，这时水的沸点降低，低于100℃．
故答案为：马德堡半球实验；90000；低于．
三、探究（每空2分，共20分）
29．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码．
（1）比较 甲、乙 两图可知，当受力面积一定时， 压力 越大，压力的作用效果越明显；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时， 受力面积越小 ，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是 控制变量法 ．
【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
【分析】（1）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，海绵的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
（2）比较乙、丙两图所示实验可知，压力的大小是相同的，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
（3）压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，需要用控制变量法．
【解答】解：（1）分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）分析图乙和图丙可知，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，故可得结论：在压力大小相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）由以上分析可以看出，实验中主要用到了控制变量法．
故答案为：（1）甲、乙；压力；（2）受力面积越小；（3）控制变量法．
30．为了探究物浸没在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．
（1）晓盟同学用称量法进行测量．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块受到的重力是 2.2 N；金属块所受的浮力为 0.2 N．
（2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量．测量过程与
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