高三历史上学期第一次三校联考试题.doc

深圳市2017届高三年级第一次三校联考历史试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
4．考试结束后，将答题卡交回。
5 .考试时间90分钟。
第Ⅰ卷
本卷共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是
A．追求天下为公 B．崇尚秩序
C．主张仁政 D．天人感应
2．周代以“天圆地方”的传统认知为基础，在理论上将天下看成九块，寓意王在中央，八方来效。这种观念推动了
A．专制主义的发展趋向 B．大一统观念的形成
C．宗法等级观念的形成 D．神权与王权的结合
3．先秦政论文《五蠹（注：蛀虫）》将当时社会上儒家、纵横家、游侠、贵族门人和工商之民称之为“五蠹”。据此推理该书作者最可能是
A．儒家 B．墨家
C．法家 D．道家
4． 孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是
A．社会动荡矛盾尖锐 B. 百家争鸣趋于合流
C．奴隶制度全面崩溃 D. 封建制度逐步发展
5．史载汉武帝元朔五年，封长沙王刘发之子刘贤为泉陵侯，都城在城北二里(《永州府志·城池》)汉武帝元鼎六年置零陵郡，泉陵侯国属零陵郡管辖。东汉光武帝刘秀改泉陵国为泉陵县。材料表明( )
A．封国是朝廷的主要依靠力量 B．封国对朝廷构成严重威胁
C．“推恩令”加强了中央集权 D．封国自主权削弱，加强了皇权
6．《后汉书》载：“建武年间，(任延)诏征为九真太守。……九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。”这段记载反映了当地
A．推广曲辕犁后增加了耕地面积 B．开始注重精耕细作提高农业产量
C．自然资源的贫乏导致生活贫困 D．农民意识的落后导致生活贫困
7．有学者认为：“这个时代的门阀的力量，无论在经济上、社会上、政治上都充分地表现他们的优势。……他们凭藉籍祖先的余荫，不但垄断官吏选举之权，凡州郡掌管选举诠叙的官吏，都非由他们中择人任用不可……”导致上述历史现象出现的主要社会因素是
A．九品中正制的发 B．中央集权的加强
C．土地兼并的加剧 D．门阀世家的壮大
8．在文化史家的眼中，宋诗是一个思虑精微的宇宙。在这个宇宙中，宋人忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。宋诗的这一特色
A．反映了宋加强专制集权统治 B．表现了中国文人的精神气节
C．满足了市民阶层的精神需求 D．受到了程朱理学的深刻影响
9．“家国同构”是中国古代封建社会的重要特征，下图是某学者绘制的中国古代社会结构图，同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处在内容是
A．科举制度 地主经济 B．专制皇权 商品经济
C．官僚政治 地主经济 D．封建割据 商品经济
10．宋元以来，南方士子在科举考试中占据优势。明朝洪武三十年殿试中，产生进士51人，全部是南方人。朱元璋大怒，将主考官以下大小官员制罪。之后逐渐形成南北方按比例分南北榜录取的制度。南北分榜录取制度的实行
A．强化了文化专制 B．促进了南北方经济协调发展
C．平衡了南北势力 D．有利于科举制的公平和公正
11．在朱熹等人影响下，南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等。这一现象反映出
A．理学思想世俗化的趋势 B．儒学统治地位的确立
C．君主专制制度不断强化 D．读书重学风尚的形成
12．朱熹认为，君主“虽以制命为职，然必谋之大臣(宰相)，参之给(给事中)舍(中书舍人)，使之熟议，以求公议之所在……比古今之常理，亦祖宗之家法也”。这体现了朱熹
A．反对君主独裁 B．反对君主制度 C．提倡格物致知 D．提倡尊君卑臣
13．元代出现了许多以卖画度日的街头画家，常借画讽刺时弊。有些画家还直接为通俗小说、剧本等作插图。这种现象出现的原因是
A．中国绘画艺术的繁荣 B．中国小说、戏剧的繁荣
C．中国城市经济的兴盛 D．中国政治的腐朽黑暗
14．乾隆四十年(1755年)，两江总督商晋两次到松江府一带巡视后禀奏说：“以现在各厅州县农田计之，每村庄知务本种稻者，不过十分之三；图利种棉者，则有十分之七八。”上述材料反映了
A．资本主义萌芽在松江府一带出现 B．松江地区农业商品化的发展
C．松江府土地兼并现象严重 D．棉花的种植面积超过水稻
15．《三国演义》与《水浒传》的题材差别很大，一属历史演义，一属英雄传奇；其主人公，一是帝王将相，一是绿林豪杰。然而，明朝人熊飞和杨明琅将二者予以合刻，题曰《英雄谱》，认为这两部小说的创作宗旨是一致的，即
A．意主忠义，旨归劝惩 B．区别尊卑，明确等级
C．谄媚于上，以邀荣宠 D．修身齐家，治平天卜
16．“由于原先的血缘家族被打破，农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益，这样一来就迫使他们不得不亲自去雅典城出席公民大会，否则，就意味着他们常常处于一种有权力但无法行使的尴尬境地。”这一局面的出现
A．得益于梭伦改革的开展 B．反映出大多数人的民主
C．表明民主政治达到顶峰 D．推动雅典民主政治确立
17．苏格拉底认为：天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的；他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵的；他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。对此解读有误的是
A．主张探讨人类社会 B．追求道德和正义
C．维护雅典的直接民主 D．体现神秘主义色彩
18．卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤离他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这一主张
A．反映了议行合一的原则 B．体现了社会契约的思想
C．奠定了人民主权说的基础 D．易于导致“多数人的暴政”
19．以支持路德教的诸侯和信徒为一方，以罗马教廷及其追随者为另一方，德意志发生宗教内战。1555年内战双方签订和约，路德教成为合法宗教。由此可见，马丁·路德改革成功原因之一是
A．宣扬“因信称义”，信徒众多 B．符合了资产阶级的时代需求
C．罗马教廷军事实力并不强大 D．与封建王权实现了暂时结盟
20．独立战争期间的大陆会议在国会代表权的问题上分歧严重，部分代表提议设置两院制而非简单众议院制，以平衡大州与小州的利害冲突，但这一提议最终被搁置。导致该结果出现的主要因素是美国
A．大州的力量举足轻重 B．中央集权的呼声较高
C．小州决定着战争走向 D．分权理论还不够成熟
21．以下为1794年法国大革命中的场景：在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说：“你们要遵守法律!”“法律是什么?”人们问。罗回答：“法律就是公民的意志。”公民们继续嚷嚷：“我们就是公民，我们不要什么法律，我们的这种意志就是法律。”这突出反映了
A．民主权利滥用损害了民主制度 B．法律的确体现了公民的意志
C．革命领导层力图限制革命发展 D．主权在民原则得到充分体现
22．16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙。”这一现象说明
A．工业化推动了农业的商品化 B．世界性的贸易体系开始形成
C．商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D．英国成为世界上最发达的资本主义国家
23．19世纪中叶，为处理工业化和城市化带来的成堆难题，英国通过公共卫生立珐，在中央建立了专门的中央卫生机构，从总体上指导和监督英国的公共卫生管理；在地方建立相应的地方卫生机构，具体实施公共卫生的管理。这说明
A．城市化带来了一系列社会问题 B．工业革命推动了政府职能的完善
C．英国加强了政府对经济的干预 D．英国已经建立了完备的法律体系
24. 英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是(　　)
A．棉纺织业实现机械化 B．工厂制度的诞生
C．改良蒸汽机的普遍应用 D．交通运输业的革命
第II卷（非选择题
（本卷共24小题，每小题2分，共48分）
25．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料 户籍制度萌芽于商朝，据殷商墟卜辞中记载商朝已经有了征派民力共耕公田的籍田之制。战国时期，商鞅将户籍制度发展为“什伍连坐”法。两汉时期，口赋和算赋（人头税）是国家财政收入的一项主要来源，兵役与徭役则是国家要求每个丁男承担的重负，为此，两汉政权一直实行编户齐民制度。编户齐民制度的形成与完善，使大量的人丁民户时时处在封建国家政权的直接控制之下……唐安史之乱后，土地兼并风行，政府的财政收入与徭役来源日枯竭，为了解决危机，唐政府改革征税制度，不以户籍及其登记内容而以土地和财产的多寡为征税依据。明洪武年间，政府进行了全国范围的土地清丈和地籍整理运动，编制鱼鳞图册，地籍与户籍彼此独立。万历年间，张居正推行一条鞭法，使身丁税与户籍相分离。从此，地籍便成为统治者征收赋税的主要依据，而户籍的作用则退居其次了。清政府下令彻底废除人丁编审，户籍管理制度正式退出历史舞台。
——节选自《中国户籍制度的历史考》
（1）据材料和所学知识概括中国古代户籍制度的主要功能及特点。（12分）
（2）谈谈你对中国古代户籍制度的认识。（8分）

26．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在古代中国，从男尊女卑的观念出发，统治者制定了一整套法律、伦理道德的原则，用以规范和限制女性的行为……中国古代把“主内”作为对女性的角色定位，把相夫教子作为女性的天职……
——摘编自《中国古代社会女性的独特贡献》
材料二 19世纪末，中产阶级的女性地位发生了变化，人们对中产阶级女性的主要期待不再是做家务，而是做母亲。书刊杂志和社会舆论都在宣传这样一种观念：母亲应该关心全家人的身心健康……人们也期待着母亲们能够保留传统的美德和保持女性的特点。油画《贝尔利一家》中……作为丈夫和父亲的男人坐在桌子前的椅子上，这暗示着他是与事业和家外的世界相连的；而作为妻子和母亲的女人站在孩子们中间，则表明她处于“主内”地位。
——《19世纪英国中产阶级家庭文化探析》
（1）根据材料一、二，概括古代中国女性与近代西方女性的地位和职责，并结合所学知识，分别指出二者社会地位和职责形成的不同背景。（12分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，谈谈女性地位与社会发展的关系。（8分）

27．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：
运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）
2017届高三年级第一次三校联考历史答案
一、 客观题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
B
C
A
C
B
C
D
C
C
A
A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
C
B
A
D
C
C
D
A
A
C
B
C
二、主观题
25.（1）功能：征发民力；控制人民；征收赋税；统计人丁。（6分，任答三点即可）
特点：户籍逐渐成为控制人口的重要手段；历史悠久，从复杂到简单；与土地和赋税制度紧密结合；户籍制度逐渐被废除。（6分，任答三点即可） （2）认识：一方面，中国古代户籍制度有利于加强中央集权，稳定社会秩序，为我国封建社会经济发展提供了安定的社会环境。客观上促进了社会经济的发展，是我国古代政治制度中的重要组成部分。（4分）另一方面，户籍制度束缚了人口的自由流动，不利于古代商业经济的发展，对我国古代形成统一的国内市场产生了阻碍作用，从根本上讲，是统治者维护统治的重要工具。（4分） 26.（1）地位：处于从属和被支配地位。（2分）
职责：“主内”，照顾家庭、相夫教子。（2分）
背景：中国：以农业为主导的自然经济长期存在；儒家和理学思想宣传伦理道德，女性地位受到压制。
西方：文艺复兴等推动了欧洲思想解放；工业革命的开展，加速了社会与家庭的分工。（8分）
（2）女性地位与社会发展密切相关，一定时期的社会政治、经济和文化发展状况决定了女性的社会地位；她们的地位也会随着社会文明的进步而得到不断的提高；女性社会地位的提高也将推动人类文明的进步。（8分，符合逻辑推理和社会发展即可）
27.（12分）1、观点：三个层次（0分、1分、3分）
（1）写出“欧洲三大革命相互影响，共同推动了欧洲确立对世界的霸权”得2分。
（2）写出“欧洲三大革命推动了欧洲确立对世界的霸权”或写出“欧洲对外扩张确立了对世界的霸权”得1分
（3）没有以上观点词语给0分。
2、论证：三个层次（史实、逻辑表述）
（1）7～10分：①准确、充分运用世界近代史史实；②对图中几个要素间形成的关系阐述明确，逻辑严密。
（2）5～8分：①能够运用世界近代史史实；②对图中几个要素间的关系有一定认识，逻辑关系较清楚。
（3）0～4分：①运用世界近代史史实不够准确或不能够运用史实；②对图中几个要素间形成的关系认识不清或没有认识，逻辑关系不清。
示例：观点：欧洲三大革命相互影响，共同推动了欧洲确立对世界的霸权（2分）
论证：科学革命为欧洲近代的发展提供了思想武器和科学理论支持。以牛顿力学为代表的自然科学的发展为启蒙运动提供了理论启迪和思想方法，进而推动了英美法等国民主政治制度的确立及工业革命的开展；以电磁感应现象为代表的自然科学的进步，为第二次工业革命的进行提供了科学理论依据。（2分）
两次工业革命极大地促进了欧洲资本主义经济的发展，增强了欧洲的力量，为其确立世界霸权提供了必要性（对原料、市场的需求等）和可能性（坚船利炮、交通通讯等）。同时，经济的发展需要科技进一步创新并推动代议制的确立和进一步完善。（2分）
欧洲各主要国家代议制民主制度的确立为科学发展和工业革命提供了政治保障，为政府的正确、合理决策奠定基础，进而使得欧洲在称霸世界的过程中少走弯路。（2分）
综上，发生在文化、经济、政治领域的三大革命，即科学革命、两次工业革命和资产阶级民主革命,互相依赖、互相促进，共同促成了欧洲称霸世界局面的形成。（2分）