师德师风建设活动实施专项方案.doc

双峰县师德师风建设活动
实 施 方 案

为了巩固我县“师德建设年”活动结果，深入加强老师队伍建设，全方面提升中小学老师队伍师德素质和专业水平，根据娄底市师德建设活动领导小组统一安排，决定开展师德师风建设活动，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，全方面落实落实科学发展观，以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为关键，以提升老师思想政治素质和职业道德水准为关键，以处理目前老师队伍在师德师风方面存在问题为突破口，和“建设学习型党组织”、“创先争优”相结合，深入开展师德师风教育，全方面整改违反师德规范行为，使我县广大老师牢靠树立正确人生观和价值观，增强教书育人、以身立教责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、业务精湛、充满活力、人民满意老师队伍。
二、关键任务
（一）全方面提升老师思想政治素质。引导广大老师认真学习邓小平理论和“三个代表”关键思想，落实落实科学发展观，牢靠树立正确人生观和价值观，爱岗敬业，为人师表。着力处理思想颓废、不思进取、缺乏事业心、责任感，缺乏创新精神、服务精神等方面问题。
（二）大力提升老师职业道德水平。弘扬艰苦奋斗，无私奉献、求真务实精神，促进广大老师深入尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。关键处理部分老师法纪观念淡薄、工作作风松散，强制学生购置教辅资料，向家长索要财物、有偿家教家养等问题。
（三）切实规范老师教书育人行为。督促广大老师全方面落实党教育方针，严谨治学、精心育人，牢靠树立“以学生为本”理念，全方面实施素质教育，促进学生全方面发展。纠正部分老师教学观念陈旧、教育方法简单和粗暴等行为。
三、工作步骤
师德师风建设是一项长久任务，是教育系统思想政治工作关键内容之一。今年，4月至9月，集中精力分阶段深入抓好师德师风教育活动。
（一）宣传发动阶段（4月份）
1、召开全县师德师风建设工作动员大会。
2、各学校分别召开师德师风建设工作动员大会，广泛动员，层层发动，深入人心。
3、针对目前师德师风存在问题，组织教职员开展“十提倡、十不准”学习讨论活动。
4、各学校要制订工作方案，成立组织机构，并将相关材料于4月30日前报县师德师风建设工作领导小组办公室。
（二）学习教育阶段（5月份）
1、各学校结合实际，制订学习计划，学习要和校风、教风现实状况相联络，和老师本身从教实际相联络，和“创先争优”、“教育强县”要求相联络，做到学有成效。
2、组织教职员完成好专题学习任务，深入学习《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《相关深入加强和改善师德师风建设意见》等法律法规和相关文件精神，学习胡锦涛总书记在全国优异老师代表座谈会上讲话精神，并搜集全国各地师德优异人物经典事迹，丰富学习内容。
3、组织召开师德师风优异经典汇报会，用经典力量带感人，用优异力量引导人，用楷模力量鼓舞人，最大程度地发挥其先锋模范作用，使广大老师学有楷模、赶有目标，使全县师德水平有大幅提升。
4、组织教职员进行师德师风座右铭征集活动。在学习基础上，学校要组织讨论，交流思想，每个教职员每十二个月读书笔记不少于10篇，学习心得不少于4篇。经过学习，使广大教职员从思想上真正认识到依法从教、为人师表关键性和必需性，深入转变教育观念，主动创建民主、平等、友好、诚信师生关系，营造友好校园环境。
5、认真开展“校长进课堂、老师进家庭”活动。各学校领导班子组员，尤其是校长、书记，要带头上课，每学期要为老师上一次示范课或公开课，还要坚持每七天深入课堂听课不少于2节，关键考察老师从教行为和讲课效果，立即研究处理教育教学中存在问题。学校老师尤其是班主任老师，要主动拓宽和学生家长交流沟通渠道，尤其要增加和学困生、贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守儿童及家长交流沟通，了解学生在家庭表现情况，并因材施教。
（三）自查自纠阶段（6月份）
1、各学校要主动开展“三评”活动。即学生评老师、老师评校长、家长评学校。要制订具体评议方案，让学校领导和老师师德师风、教育教学质量及学校管理方方面面自觉接收社会和学生家长监督，评议结果要公开，切实改变学校和老师工作作风。
2、每位干部和教职员要从思想和行为上反思自己从教经历，对照《中小学老师职业道德规范》及本方案，找出自己差距和不足，进行深刻剖析，写成书面材料。书面材料要包含以下多个方面内容：
一是思想方面有没有违反教育方针、政策，散布传输有害学生身心健康思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人思想。
二是工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课、不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有不爱学习，不钻研业务，将她人结果据为己有用于晋职晋级行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生，按学习成绩排列座位行为。
三是行为方面有没有家教家养，私自办班补课，买卖生源，向学生、家长推销教辅资料，接收或索要学生、家长财物等以教谋私行为，有没有打牌赌博、酗酒等违反社会公德等行为。
3、学校要认真查找是否有强制学生收费补课，以创办寄宿班、精英班、爱好专长班等名义变相高收费和乱收费，违反要求组织学生开展校外活动，利用学校食堂谋取小集体利益等办学行为不规范问题。学校要经过开展学生和家长问卷调查、老师无记名问卷互评、召开学生和家长座谈会等方法了解本校老师师德情况，对反应出来问题要认真制订整改方案，突出整改关键、落实整改方法和整改时限，切实给予整改。
4、各学校要在认真组织自查自纠基础上，形成自查汇报，于6月20日前报县师德师风建设工作领导小组办公室。
（四）整章建制阶段（7月份）
1、各学校要在自查自纠基础上，依据本单位存在问题和实际情况，全方面清理、完善或重新制订相关规章制度：如学习制度、德育工作制度、家访制度、评优评先和绩效考评制度和师德师风考评、监督、责任追究等制度，逐步建立健全师德师风建设长久有效机制。
2、各学校要组织师德师风建设演讲比赛和老师职业道德宣誓等活动，以提升广大老师职业道德水平，基础处理师德师风方面存在问题，巩固前一阶段结果。
3、每位教职职员全部要和学校签署师德师风承诺书，深入增强师德师风建设责任感和使命感。
（五）总结表彰阶段（8—9月）
1、各学校要按要求立即开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作经验和成就，通报师德师风建设情况，树立一批楷模，表彰一批师德优异个人，大力宣传师德师风建设成效显著单位优异经验和师德高尚经典事迹。
2、经过新闻媒体或以简报形式随时通报各学校师德师风建设工作进展情况，表彰优异，鞭策后进，培养一批优异经典。立即召开师德师风建设总结表彰大会、师德师风建设优异经典汇报会，认真总结师德师风建设成功经验，大力宣传表彰正面经典，推进师德师风建设工作深入向纵深发展。
五、关键方法
（一）加强组织领导
为加强对师德师风建设活动领导，成立双峰县师德师风建设领导小组，县教育局局长王贵升任组长，教育局其它党政班子组员为组员。领导小组负责师德师风建设领导、组织、协调、检验、评定工作。领导小组下设办公室，办公地点设县教育局，由朱玉林同志兼任办公室主任；县教育局刘竹华、李伯康、陈建文任办公室副主任。各学校也要成立对应领导机构。
（二）建立长久有效机制
1、建立老师学习制度和宣誓机制。将师德师风教育列为新老师岗前培训和在职老师培训必修课程。每学期开学初组织教职员进行一次宣誓，新进入教育系统人员进行宣誓。建立健全宣誓机制，务必使广大老师将誓词融入心灵深处，成为工作信念。
2、要建立师德师风考评和评价机制。细化师德师风内容，逐项量化考评。每常年老师要和学校签署师德师风承诺书，并建立老师师德档案；每名老师师德师风承诺书和师德师风考评情况全部要进入老师师德档案，以此规范老师职业道德行为。
3、要建立师德师风检验监督和奖惩机制。加强监督检验，尽可能将问题消亡在萌芽状态。把师德师风考评结果和老师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对表现优异者要给予表彰奖励，对不合格者实施一票否决，做到奖惩分明。
（三）严格督查评定
1、县师德师风建设工作领导小组将分期分批、定校定人对全县师德师风建设各阶段工作情况进行督查，并将督查情况立即通报全县。
2、设置师德师风建设纠查办公室，办公地点设县教育局纪检监察室，由陈建文兼任办公室主任，投诉电话：0738—6835753，向社会公开，对来信、来访、来电反应师德师风问题，依据相关要求进行认真查处。
3、严格实施师德师风建设责任制和责任追究制度。对违反师德规范要给予批评教育，情节严重要给严厉处理，直至撤销老师资格，解除聘用协议。对师德师风存在严重问题并造成不良影响学校，要追究相关领导人责任。
4、将师德师风建设情况纳入对各学校教育工作督导评定考评体系，纳入对各学校年度工作目标管理考评。
（四）加大宣传力度
1、要多渠道、分层次开展多个形式师德师风教育宣传活动，大力宣传师德师风优异经典事迹，大力褒奖人民老师高尚师德，深入提倡尊师重教良好社会风尚。
2、要将娄底市老师行为“十提倡、十不准”、娄底市老师誓词和优异座右铭张贴在宣传橱窗，将老师师德师风承诺书张榜公布，接收社会监督，在学生家长和社会中树立良好形象。

附件一：娄底市老师行为“十提倡、十不准”
附件二：娄底市老师誓词

附件一：
娄底市老师行为“十提倡·十不准”

一、十提倡
1、提倡爱岗敬业、老实守信；2、提倡廉洁从教、乐于奉献；
3、提倡因材施教、革新教法；4、提倡关爱学生、循循善诱；
5、提倡依法执教、以身立教；6、提倡严谨治学、精益求精；
7、提倡开拓进取、勤奋自强；8、提倡团结协作、谦虚谨慎；
9、提倡尊重家长、促进沟通；10、提倡语言文明、举止大方。
二、十不准
1、不准听信、传输违反党路线、方针、政策言论；
2、不准参与黄、赌、毒、邪、非法上访等违法活动；
3、不准组织学生参与非法集会或商业性活动；
4、不准体罚、变相体罚学生或羞辱学生家长；
5、不准上班时间打牌、上岗做和教学无关事情；
6、不准酒后上课、在课堂上抽烟和使用通讯工具；
7、不准强制学生购置学习教导资料和向学生推销商品；
8、不准从事有偿家教、家养、有偿招生中介活动；
9、不准向学生或家长索要、变相索要财物；
10、不准在要求收费项目和标准以外收取学生费用。

附件二：
娄底市老师誓词

我是一名人民老师，面对国旗庄重宣誓：
坚守讲坛，教书育人，关爱学生，把全部精力和满腔真情献给教育事业。
严谨治学，钻研业务，终生学习，努力提升教育教学本事。
淡泊名利，为人师表，勇于创新，为社会文明进步奋斗终生！

加强师德师风建设工作时间安排
（）

阶段
时间
关键工作
宣传

发动
4月下旬
1、各校召开师德师风建设工作动员大会
4月下旬
2、各校组织教职员开展“十提倡·十不准”学习讨论活动
4月22日
3、各学校将制订工作方案，报县师德师风建设工作领导小组
学习

教育
5月初
1、各学校结合实际，分阶段制订学习计划
5月上旬
2、各校组织教职员开展专题学习
5月中旬
3、组织师德师风优异经典汇报
5月下旬
4、各学校组织教职员讨论、交流思想、写读书笔记和心得体会，征集座右铭，开展“校长进课堂，老师进家庭”活动
6月上旬
1、各校主动开展“三评”活动
自查

自纠
6月中旬
2、各学校领导和教职员进行反思，写出书面材料
6月下旬
3、各学校认真查找是否有办学行为不规范问题
6月20日
4、各学校将自查汇报报县师德师风建设工作领导办公室
7月上旬
1、各学校要全方面清理，完善或重新制订相关要求制度
整章

建制
7月中旬
2、各学校在老师中广泛开展形式多样师德师风教育活动
7月下旬
3、各教职职员和学校签署师德师风承诺书
8月
1、各学校按要求立即开展自评总结和分析
总结

表彰
8月
2、做好召开师德师风建设总结表彰大会和师德师风优异经典汇报会准备工作
9月
3、召开师德师风建设总结表彰大会和师德师风优异经典汇报会。