二年级语文上册日月潭第一课时教案设计第一课时 教学目标: 1、 认识15个生字,会写5个生字。 2、 正确、流利地朗读课文 3、 知道文章大意。 一、激趣导入。 1、师:孩子们,你们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?(学生畅所欲言) 2、在我国的宝岛台湾,也有许多风景如画的地方,让我们一起来欣赏一下吧。(播放录像:风光秀丽的日月潭) 3、今天,我们一起走进这美丽的日月潭。板书课题日月潭。 4、齐读课题。 师:读了课题你们有哪些疑问? (根据学生的疑问进行梳理:日月潭在什么地方?它的名字是怎么来的?那里的风光怎么样?)二、初读感知。 1、自由读文,要求:读准字音,读通句子,难读的句子做上标记。 2、同桌互相检查读文,没读好的句子多读几遍。 3、边读边思考:日月潭在什么地方?它的名字是怎么来的?那里的风光怎么样? 4、检查生字新词学习情况。(1)自主识字交流:这些生字哪些你已经认识了?是怎么记住的? (2)教师采用多种形式检查字词。20 20