心田上的百合花省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

心田上百合花开作者：林清玄义务教育课程标准试验教科书语文八年级上册第义务教育课程标准试验教科书语文八年级上册第1010课课第第1 1页页 林清玄，林清玄，台湾作家，台湾作家，17岁岁开始发表作品，开始发表作品，30岁前获遍台岁前获遍台湾全部主要文学大奖。湾全部主要文学大奖。他作品他作品逾百部，逾百部，在华人阅读圈，在华人阅读圈，尤其尤其是青少年中赢得了是青少年中赢得了“世纪末最世纪末最清明文章，清明文章，人世间最美妙人世间最美妙声音声音”美誉。美誉。作品有散文集：作品有散文集：莲花开落莲花开落冷月钟笛冷月钟笛金色印象金色印象白雪少年白雪少年 他散文他散文 语言朴素，文笔流言朴素，文笔流畅清新，清新，表表现了醇厚、浪漫情感，在平易中有了醇厚、浪漫情感，在平易中有着感人力量。着感人力量。第第2 2页页 1、启发思索：本单元主题是、启发思索：本单元主题是“心灵之声心灵之声”。大自然中一些自然现象经常会触动作者敏感多思大自然中一些自然现象经常会触动作者敏感多思心灵，如鲁迅先生心灵，如鲁迅先生雪雪、郭沫若、郭沫若雷电颂雷电颂、巴金巴金日日，你能说说这些题目标含义或者是文，你能说说这些题目标含义或者是文中事物象征意义吗？中事物象征意义吗？2 2、你是怎样了解题目、你是怎样了解题目心田上百合花开心田上百合花开？3 3、你在文中看到一个什么样百合？你在文中看到一个什么样百合？整体感知整体感知第第3 3页页 批注阅读批注阅读 ：围绕围绕 “是什么是什么使百使百合合近乎完美？是什么近乎完美？是什么力量力量使使它开花？是什么使它开花？是什么使偏僻偏僻山谷变成百合谷山谷变成百合谷？”这这一问题，一问题，学习利用学习利用批注式批注式阅读法研读词句，阅读法研读词句，品读选品读选文中你有感悟语文中你有感悟语言，进言，进行行批注点评，并展批注点评，并展示示交流交流点点评内容评内容。品味语言品味语言第第4 4页页 选择文中相关百合花描写，从某一选择文中相关百合花描写，从某一角度进行批注式阅读，谈一谈你对百合角度进行批注式阅读，谈一谈你对百合花认识。花认识。品味语言品味语言第第5 5页页批注：批注：“努力地努力地、深深地深深地、直立地直立地”三个词让人深三个词让人深切地感受到了切地感受到了百百合努力和坚韧意合努力和坚韧意志。志。比如：比如：“有了这个有了这个念头，百合念头，百合努力地努力地吸吸收水分和阳光，收水分和阳光，深深深深地地扎根，扎根，直直地直直地挺着挺着胸膛。终于在一个春胸膛。终于在一个春天清晨，百合顶部结天清晨，百合顶部结出第一个花苞。出第一个花苞。”品味语言品味语言第第6 6页页 在一个偏僻遥远山谷里，有一个高在一个偏僻遥远山谷里，有一个高达数千尺断崖。（达数千尺断崖。（）它心里知道自己并不是一株野草。它心里知道自己并不是一株野草。（）自信自信环境恶劣环境恶劣品味语言品味语言第第7 7页页在野草和蜂蝶 鄙夷下，百合努力地释放内心能量。批注：批注：“鄙夷鄙夷”，这，这里是里是轻视、看不起轻视、看不起意意思。野草与蜂蝶嘲笑、思。野草与蜂蝶嘲笑、讥讽，非但没让百合讥讽，非但没让百合倒下，反而使它以自倒下，反而使它以自信和顽强坚持了下来，信和顽强坚持了下来，并最终取得了成功。并最终取得了成功。品味语言品味语言第第8 8页页 “我要开我要开花，是因为花，是因为我知道自己我知道自己有漂亮花有漂亮花。”批注：批注：简单一句话，写出简单一句话，写出了百合自信。这可是成功了百合自信。这可是成功第一步。一个人往往不知第一步。一个人往往不知道自己价值，不知道怎样道自己价值，不知道怎样发觉自我，于是它本有才发觉自我，于是它本有才能与智慧也就埋没了。我能与智慧也就埋没了。我们每个人都有各自才能，们每个人都有各自才能，请相信自己天生我才必有请相信自己天生我才必有用！用！品味语言品味语言第第9 9页页 “我要开花我要开花，是因为我知道自己有漂亮，是因为我知道自己有漂亮花（花（自信自信）；我要开花我要开花，是为了完成作为一，是为了完成作为一株花庄重使命株花庄重使命 （有责任感有责任感）；）；我要开花我要开花，是因为自己喜欢以花来证实自己存在（是因为自己喜欢以花来证实自己存在（坚韧、坚韧、执着执着）。不论有没有些人观赏，不论你们怎）。不论有没有些人观赏，不论你们怎么看我，么看我，我都要开花（我都要开花（淡泊心态淡泊心态）！）！”（修辞手法：排比）（修辞手法：排比）品味语言品味语言第第1010页页 不论他人怎么观赏，满山百合花都不论他人怎么观赏，满山百合花都谨记着第一株百合教诲谨记着第一株百合教诲：“我们要全我们要全心全意心全意默默地默默地开花以花来证实自己存在开花以花来证实自己存在。”（默默地默默地：表明百合这么做不是为了争表明百合这么做不是为了争名）名）品味语言品味语言第第1111页页 假如在这么多百合当中，就有这假如在这么多百合当中，就有这么一株百合，它认为自己和杂草没有么一株百合，它认为自己和杂草没有什么两样，它没有这种信念，你能用什么两样，它没有这种信念，你能用一段话来打动它，让它鼓起勇气，重一段话来打动它，让它鼓起勇气，重拾信念吗？拾信念吗？请你用请你用“不论不论都都”句句式式,写上一段话来劝劝他。写上一段话来劝劝他。写一写写一写第第1212页页想一想：想一想：文中百合是人格化形象，那么，文中百合是人格化形象，那么，百合花给我们带来了怎样百合花给我们带来了怎样人生人生感悟感悟?（由百合花绽放经历（由百合花绽放经历产生感悟）产生感悟）拓展思索拓展思索第第1313页页 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。益其所不能。孟子孟子 我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们天赋是要用来做某种事情。们天赋是要用来做某种事情。居里夫人居里夫人 成功花，人们只惊羡她现时明艳！然而当初她芽儿，成功花，人们只惊羡她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨。浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨。冰心冰心 信念信念!有信念人经得起任何风暴有信念人经得起任何风暴!奥维德奥维德记一记记一记第第1414页页 文中百合以开花证实自己存在，文中百合以开花证实自己存在，你还了解哪些物或人用实际行动来证你还了解哪些物或人用实际行动来证实自己存在？（蚕、花、水、草实自己存在？（蚕、花、水、草）我们该怎样来证实自己存在价）我们该怎样来证实自己存在价值呢？值呢？启迪智慧启迪智慧第第1515页页 以清净心看世界，以欢以清净心看世界，以欢喜心过生活，以日常心生情喜心过生活，以日常心生情味，以柔软心除挂碍。味，以柔软心除挂碍。林清玄追求做人最高境界：林清玄追求做人最高境界：“大其愿，坚其志，细其心，柔其气大其愿，坚其志，细其心，柔其气”第第1616页页 象象征征 百百年年好好合合第第1717页页出出淤淤泥泥而而不不染染 第第1818页页高高贵贵典典雅雅第第1919页页高高洁洁坚坚贞贞 第第2020页页 1 1、模仿本文手法，把自己、模仿本文手法，把自己心中心中 百合花故事百合花故事写下来。（写下来。（即靠坚定信念、恒心毅力执着，即靠坚定信念、恒心毅力执着，实实现了自己某种愿望现了自己某种愿望）2 2、选读、选读 温一壶月光下酒温一壶月光下酒莲花开落莲花开落冷月钟笛冷月钟笛鸳鸯香炉鸳鸯香炉 金色印象金色印象白雪少年白雪少年等等 推荐作业推荐作业.8.6.8.6 制制第第2121页页