师生健康中国健康主题健康教育活动实施专业方案.doc

“师生健康中国健康”专题健康教育活动实施方案 “师生健康中国健康”专题健康教育活动实施方案 为培养学生树立健康观念，养成健康生活方法，提升健康素养，根据省教育厅相关开展“师生健康中国健康”专题健康教育实施方案通知要求，结合本市实际，现制订本方案。一、活动宗旨深化学校健康教育供给侧改革，丰富健康教育载体、形式、路径、内容和方法，切实满足学生对健康知识多元化需求，提升学生健康素养水平。完善课程设置、师资配置、制度保障、评价体系，改善教育教学方法方法，提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢靠树立”健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个步骤，引导学生树立正确健康观，形成健康行为和生活方法。二、时间安排整年。三、关键内容及具体安排（一）市级层面1.落实落实国家文件精神。落实落实学校卫生工作条例相关深入加强和改善学校卫生和健康教育工作意见等政策和制度。2.开发健康教育教学资源。根据中小学健康教育指导纲要要求，结合当地域实际和学生健康需求，组织教授为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源，并选送上级教育行政部门。3.开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检验，开展“专题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研，关键调研学校健康教育中存在不平衡不充足问题，着力处理问题、补齐短板、克服弱项，确保“师生健康中国健康”专题健康教育活动见实效出结果。.举行学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训，对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品和饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处理知识和管理等业务培训，加强对学校卫生工作人员专业知识和技能健培训，不停提升健康老师队伍业务能力和职业素养。5.开展专题评定和监测。组织对直属（直管）学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康情况等学校卫生综合监测和卫生工作评定。6组织开展学校健康教育活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展当地域专题教育活动，并结合当地实际和特点，开展形式多样、内容丰富学校健康教育活动，营造浓厚活动气氛。（二）区（市）县教育行政部门1.制订活动方案。总结当地开展健康教育经验，查找问题和不足，在深入开展调研师生健康需求基础上制订科学、可行、贯穿整年“师生健康中国健康”专题健康教育活动方案，明确关键内容和具体安排。2.加强组织领导和调查研究。切实加强对学校健康教育工作组织领导，在经费保障、协调卫生计生和食品药品监督管理等相关部门专业力量方面给支持。5月和9月分别组织开展专题调研，摸清学校健康教育老师、保健老师、校医等人员编制、职称晋升、工资待遇等方面落实国家相关政策情况，学校健康教育课“五落实”情况，学校健康教育活动开展情况，查找存在问题和不足，研究制订整改方法，提出意见提议。3.加强壮康教育师资培训。组织开展结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等专题健康教育师资培训，协调卫生计生部门教授提供含有实效性、可行性、操作性培训内容，扩大培训范围，提升培训质量。加强对学校卫生工作人员专业知识和技能健培训；将健康教育知识纳入老师入职培训和职后培训。.开展督导检验。利用春秋季开学卫生工作检验，开展“专题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导检验，每十二个月联合相关部门开展督导检验不少于2次，督导检验辖区全覆盖，确保中小学认真落实学校健康教育工作。5.开展学校卫生工作评定。根据xx市中小学（幼稚园）卫生工作评定标准对辖区内中小学（幼稚园）开展学校卫生工作评定，评定结果纳入学校目标考评。（三）学校层面。1.认真开展“专题健康教育活动”。总结学校开展健康教育经验，查找不足，深入开展师生健康需求调研工作，深入开展“师生健康中国健康”专题健康教育活动方案，明确关键内容和具体安排，细化职能职责和任务分工。2.加强壮康教育师资建设。严格落实健康教育师资配置要求，协调做好学校专兼职健康教育老师培训工作，为学校专兼职健康教育老师提升职业能力和水平发明机会。3.落实健康教育课程课时。全方面落实落实中小学健康教育指导纲要要求，严格落实健康教育课时，围绕学生健康需求，采取灵活多样形式开展健康教育，提升健康教育质量。.开展宣传教育。围绕学生健康需求，采取学科渗透，利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、校园广播、宣传栏等开展形式多样宣传教育；对学校全体教职职员进行全员培训，关键对从业人员和班主任开展培训，关键加强结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等知识及管理工作培训；设置固定健康宣传栏，并定时更新宣传内容。将开展“全国爱耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治结核病日”（3月2日）、“世界卫生日”（月7日）、“世界地球日”（月22日）、“全国预防接种宣传日”（月25日）、“世界红十字日”（5月8日）、“国际护士节”（5月12日）、“中国学生营养日”（5月20日）、“世界无烟日”（5月31日）、“世界环境日”（6月5日）、“全国爱眼日”（6月6日）、“世界献血日”（6月1日）、“世界人口日”（7月11日）、“中国医师节”（8月19日）、“全国爱牙日”（9月20日）、“世界精神卫生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全国爱国卫生月”（月）、“全国禁毒宣传月”（6月）、禁烟禁酒等关键时间节点活动纳入“专题健康教育活动”，充足利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等阵地和载体，采取学生喜闻乐见易于接收形式，开展寓教于学、寓教于乐健康教育活动。四、工作要求（一）提升认识，落实责任。各级教育行政部门和各级各类学校要充足认识学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化关键意义，要切实增强责任意识，落实好主体责任。（二）紧紧围绕专题，破解矛盾。要聚焦目前学校健康教育工作中存在课时保障不到位、师资队伍配置缺乏、教学质量水平低、针对性不强等问题，深入分析研究当地本校健康教育工作中存在突出矛盾，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提升学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和路径等制约学校健康教育发展突出问题。（三）有机融合，创新举措。各级各类学校要根据中小学健康教育指导纲要要求，切实把健康教育融入教育教学各个步骤，因校制宜，发挥课堂教学主渠道作用，把体育和健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合。创新健康教育活动形式和内容，主动开发健康教育教学资源，探索可复制、可推广教学模式。（四）强化宣传，重视总结。各级教育行政部门、学校要主动争取宣传部门和新闻媒体支持，充足利用传统媒体和新媒体，全方位深入报道“师生健康中国健康”专题健康教育活动，扩大专题健康教育活动影响力，营造全民健康气氛。