认识长度单位—厘米长度单位省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1.1.认识长度单位认识长度单位厘米厘米第第1 1章章 长度单位长度单位课程讲授新知导入知识应用随堂练习第1页新知导入新知导入读一读读一读很久以前，想知道物体长度不是件轻易事情。人们经常用身体一部分作为测量长度单位。一一拃拃（zhzh）第2页课程讲授课程讲授试一试：请你用请你用拃拃（zhzh）作单位量一量课桌长。）作单位量一量课桌长。第3页课程讲授课程讲授想一想：量都是课桌长，为何量结果不一样呢？量都是课桌长，为何量结果不一样呢？第4页课程讲授课程讲授8123450679看一看：尺子是我们测量长度工具。请你认真观察尺子，看看尺尺子是我们测量长度工具。请你认真观察尺子，看看尺子上子上都有些都有些什么？什么？刻度刻度数据数据第5页课程讲授课程讲授想一想：哪些物体长度大约是哪些物体长度大约是1厘米厘米?8123450679食指宽大约食指宽大约1 1厘米厘米田字格宽大约田字格宽大约1 1厘米厘米图钉宽大约图钉宽大约1 1厘米厘米量比较短物体，能够量比较短物体，能够用用“厘米厘米”做单位做单位1厘米厘米第6页课程讲授课程讲授用尺子量一量这张用尺子量一量这张纸条长度。纸条长度。我是这么量，纸条长我是这么量，纸条长4厘米多。厘米多。试一试：我是这么量，纸条长我是这么量，纸条长5厘米多。厘米多。8123450679第7页课程讲授课程讲授想一想：在用尺子测量纸条长度在用尺子测量纸条长度时，要注意把尺子刻度时，要注意把尺子刻度0对准纸条对准纸条左端，再看纸条右端对左端，再看纸条右端对着几。着几。81234506795厘米厘米第8页知识应用知识应用用身体量一量用身体量一量1很久以前，人们用身体一部分作为测量长度单位。很久以前，人们用身体一部分作为测量长度单位。步步 庹（庹（tu tu）拃拃（zhzh）请你用这些长度单位量一量生活中物体长度。请你用这些长度单位量一量生活中物体长度。（1）数学书长约（）数学书长约（）拃拃。（2）课桌长约（）课桌长约（）拃拃。（3）黑板长约（）黑板长约（）庹。）庹。（4）教室长约（）教室长约（）步。）步。24520第9页知识应用知识应用找一找、量一量找一找、量一量28123450679尺子上从刻度尺子上从刻度0到到1长度就是长度就是1厘米，厘米，从（从（）到（）到（）也是）也是1厘米，厘米，从（从（）到（）到（）还是）还是1厘米。厘米。2 36 7第10页知识应用知识应用试一试，量一量试一试，量一量3516毛笔长约（毛笔长约（）厘米，）厘米，铅笔长约（铅笔长约（）厘米。）厘米。第11页随堂练习随堂练习11预计下列图中实物各有几厘米长，再量一量。预计下列图中实物各有几厘米长，再量一量。预计：（预计：（）厘米）厘米预计：（预计：（）厘米）厘米测量：（测量：（）厘米）厘米测量：（测量：（）厘米）厘米1厘米厘米第12页随堂练习随堂练习2下列图中铅笔有（下列图中铅笔有（）厘米长，量一量。）厘米长，量一量。81234506798第13页课堂小结课堂小结同学们，经过今天学习，你有什么收获？同学们，经过今天学习，你有什么收获？我我知道了知道了第14页