1、 第 一 单元 厘米、分米、米 第 1 课时 认识厘米第1页课件课件PPT学习目标学习目标1、在测量活动中,体会建立统一长度单位主要性。2、会进行简单长度单位换算。3、培养学生初步估测意识和习惯,发展学生初步空间观念。第2页课件课件PPT情景导入情景导入说一说哪个长、哪个短?预计一支铅笔大约等于几根蜡笔长度?第3页课件课件PPT探索新知探索新知用不一样方法来测量,建立统一长度单位必要性认识单位长度单位厘米第4页课件课件PPT典题精讲典题精讲 桌合作,测量课桌面长。第5页课件课件PPT典题精讲典题精讲选取身边物品作工具,测量一下。第6页课件课件PPT典题精讲典题精讲一“拃”:张开大拇指和中指,两
2、端距离为一“拃”。第7页课件课件PPT典题精讲典题精讲为何大家测量结果不一样呢?第8页课件课件PPT典题精讲典题精讲大家都用蜡笔作测量工具,再测量一次。这回测量结果一样啦!要得到一样结果,就要统一测量单位第9页课件课件PPT典题精讲典题精讲要准确表示物品长度,就要使用统一长度单位测量尺子上“厘米”是国际上统一使用一个长度单位第10页课件课件PPT典题精讲典题精讲“厘米”能够用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。找出几个大约是1厘米物品第11页课件课件PPT典题精讲典题精讲第12页课件课件PPT典题精讲典题精讲在尺子上找出2厘米、3厘米长度,用手比一比第13页课件课件PPT典题精讲典题精讲拿出一支新铅笔,先估测一下它长度,再用直尺量一量。第14页第15页