网站的分析与设计样本.doc

学生学号设计成绩武漢理工大學管理學院课程大作业课程名称：网站建设和网页设计讲课老师：江 长 斌专业班级：信管0602 班姓 名： 黄妮时 间：7月课程性质：选 修 网站建设和网页设计大作业要求一. 大作业目标本作业是在网站建设和网页设计课程结束时完成。经过设计和实施一个网页或网站，使学生掌握网站建设和网页设计基础步骤；熟练使用网页制作基础工具Dreamweaver 8、Frontpage和CSS、Vbscript、Javascrip、ASP和ADO等网页设计时所包含基础技术。二. 大作业内容和要求1. 大作业内容（1） 利用HTML基础标识和Form多种控件构建一个网页（网站）；（2） 利用table、fieldset、frameset、span、div等标识和CSS相关知识进行网页布局设计和修饰；（3） 利用Javascript脚本语言对象、函数等相关知识设计网页相关信息检验和验证；（4） 利用ASP内建对象（Request、Response、Server、Application和Session）实现数据提取处理和服务器对象构建；（5） 利用SQL Server或Access数据库设计自己要使用数据库和相关表和视图；（6） 利用ADO相关对象（Connection、Recordset、Command和Field）等对象实现数据插入、查询、修改和删除等操作。2. 大作业要求（1） 要充足认识大作业对培养自己关键性，认真做好设计前各项准备工作包含：相关软件和技术知识熟练、经典网页或网站学习借鉴、基础控件编写和查找；（2） 全方面应用本课程所包含相关知识，包含HTML基础标识、Javascript和Vbscript脚本语言、ASP对象、ADO对象和CSS基础知识；（3） 选题难度适中、工作量满足大作业要求（不低于设计时间为一周课程设计工作量）；（4） 设计内容不弄虚作假，能够借鉴但不剽窃她人内容，代码原创性要达成60%以上，对于严重剽窃她人内容设计一律评分不及格；（5） 在设计过程中，要严格要求自己，树立严厉、严密、严谨科学态度，必需按时、按质、按量完成课程设计。（6） 大作业评分采取自评和老师评分相结合方法，最终成绩=学生评分*20%+老师评分*80%，学生自评成绩要严谨客观；（7） 自评优异或预期总评成绩优异同学必需参与答辩，演示自己设计内容并回复评委相关质疑；（8） 要求汇报总字数不少于5000字，代码以外字数不低于字；（9） 设计结束要提交以下内容：大作业打印稿、学生文件夹（包含大作业电子版、网站（网页）源代码、数据库和对应素材）三. 大作业撰写规范一级标题宋体加黑，4号。大作业统一使用指导老师给定封面、封底（评分表），内芯一律使用A4打印纸计算机打印，页眉上标明“网站建设和网页设计”字样。必需使用国家公布规范字。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），单倍行距，页码用小5号字页下居中标明。1. 标题标题应简短、明确、有概括性。标题字数要合适，通常不超出25个字。假如有细节能够分成主标题和副标题。2. 正文标题层次正文题序层次是文章结构框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次能够分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码后面不加小圆点，层次分级通常不超出3级为宜，示例以下：第一级（章）123第二级（条）1.1 1.22.1 2.23.1 3.2第三级（条）1.1.1 1.1.21.2.1 1.2.22.1.1 2.1.22.2.1 2.2.23.1.1 3.1.23.2.1 3.2.2假如有序言或其它类似形式章，能够不编序号，也能够编为“0”。题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面文字通常另起一行，也可在题名后，但要和题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常见1），2），编序，左空2个字距。打印大作业，作业题目用黑体一号字，居中放置，而且距下文双倍行距。第一级（章）题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级和上下文间均单倍行距。正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），单倍行距。3. 表格每个表格应有自己表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文表格逐章编序，表序必需连续。4. 插图大作业插图必需精心制作，线条要匀称，图面要整齐美观，插图应和正文呼应，不得和正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图逐章单独编序，图序必需连续，不得反复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。5. 参考文件参考文件通常有书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等几类，应按文件号、作者、文件名称、出版社和出版日期（期刊则按刊物名称、卷、期）等次序书写。应尤其注意书写次序和标点符号。在此以举例方法分别按书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等次序对各类参考文件书写方法进行表述：1袁润章，自蔓延高温合成技术研究进展.武汉:武汉工业大学出版社,19942Schacht E.Industrial polysaccharides. Amsterdam:Elsevier Science,19873郭景坤.陶瓷材料强化和增韧新路径探索.无机材料学报,1998,13910;23-264Spriggs G E.A history of fine grained hardmetal. Int J of Refractory Metal and Hard Material,1995,13:241-255XXXXXXX网站分析和设计1 背景及其基础目标叙述题目标背景、意义、大致是要取到什么作用等。 题目源于以前所做个上机试验内容，但应对原来做东西整理、扩充，使其更全方面。 要求问题明确，开门见山。 这里字体和行距，已是正文标准字体和行距。各级标题则全部用“单倍行距”，注意：各级标题字号是不一样。（注意最好要全部使用黑色）2 系统分析和设计2.1 网站概况及其功效目标 网站作用、网站适用范围和网站功效结构图2.2 人机界面设计 说说有那些人机界面，对关键界面进行截图，并要有对应文字说明。2.3 数据库设计要求指出所使用数据库软件，数据库表大致格式以下：表XX XXXX表字段名数据类型长度可否空注含意XXXXXCHAR5不可关键字INTERGER 固定长度类型能够不填长度，可为空能够不填 非关键字、非外键不填注 2.4 使用技术分析 说明在那些功效模块那个文件中使用了那些技术。模块（功效名）使用技术文件名文件所在文件夹3 网站关键代码参考格式文件名：功效：代码：4 心得体会 可包含体会、系统展望等等等等5关键参考文件： 包含5篇以上即可，最好有1、2篇英文。同时列出参考网站和素材起源网站本科生课程大作业成绩评定表姓 名黄妮学 号8专业、班级管理学院 信息管理和信息系统060 班讲课老师江 长 斌课程设计题目：成绩评定依据：学 生 自 我 评 分（自我评分要客观、真实，用黑色圆珠笔填写）评分成绩1选题难度适中、设计功效目标明确（10分）2全方面正确利用课程方法技术（标识、脚本、样式、ASP及ADO） (20分)3设计网站（网页）界面友好、布局合理、功效完善（30分）4汇报内容充实、书写规范、参考文件充足（不少于5篇）（20分）5、态度认真、遵守纪律（综合课堂考勤、平时作业及试验表现）（20分）学生自我评分总分任 课 教 师 评 分评分成绩1选题难度适中、设计功效目标明确（10分）2全方面正确利用课程方法技术（标识、脚本、样式、ASP及ADO） (20分)3设计网站（网页）界面友好、布局合理、功效完善（30分）4汇报内容充实、书写规范、参考文件充足（不少于5篇）（30分）5、态度认真、遵守纪律（综合课堂考勤、平时作业及试验表现）任课老师评分总分最终评定成绩：（最终成绩=学生评分*20%+老师评分*80%）最终成绩转化为等级分，以优、良、中、及格、不及格评定 指导老师签字： 7月16日