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内部培训师薪酬制度

目标

一、激励有经验职员进行传道授业，以利于企业内部文化传承及开展对人才培养更具针对性工作。
二、培养企业人才，充足调动职员工作主动性，连续培训师对企业长久利益关注，实现企业稳健发展。

标准

一、本薪酬制度为企业整体薪酬制度组成部分，薪酬激励模式基础定位：低薪，高激励，并兼顾企业发展和实际现实状况需要。
二、适用范围适适用于在行政人事部立案培训人员。

细则

一、 培训师：1、由企业内部自荐、人事部评定或企业领导指定产生；
2、 应含有对应任职资格和资历，并在行政人事部立案；
3、 培训师负责制订和实施某专题培训课程。
培训讲师
指导人
相关岗位高职级人员

基层管理人员
部门责任人
骨干团体组员
研究相关课题人员

培训师起源示意图

二、 培训师薪酬：是指直接支付给培训师劳动酬劳。

三、 薪酬确定：薪酬等于补助。培训师薪酬属技术职称津贴，以当月实际参与培训次数为起薪次数；薪酬支付和管理费用计入培训成本。

四、 支付方法：以购书券代现金支付，由行政人事部统计，填写支付证实凭证，交财务部发放。

五、 计算标准：高级讲师120元/次，中级讲师80元/次，初级讲师60元/次。

六、 等级评定：
（1）初级讲师：指最少讲授一门以上（含一门）专业技能培训课程，表示清楚，在企业需要时能够担任这门课程讲师，课后学员满意度达60%以上；
（2）中级讲师：指最少讲授两门以上（含两门）专业技能培训课程，表示清楚，有一定讲课技巧，课后学员满意度达70%以上；
（3）高级讲师：指最少讲授两门以上（含两门）专业技能培训课程，表示清楚，有较高讲课技巧，并能总结出讲课方法以指导培训讲师，课后学员满意度达80%以上；并有能力讲授内部培训师培训。

七、课程划分标准
新职员培训

通常性培训
1．企业理念、近期及长久目标、企业文化
2．企业多种规章制度和组织结构、部门职能、本行业现实状况和企业地位
3．产品知识、开发和销售
4．公务礼仪、行为规范

素质培训
1．沟通和团体协作
2．心态培训
3．职业生涯发展
4．人际能力和用户关系处理技巧
正式职员培训
管理、素质
培训
1．管理基础知识
2．案例分析
3．管理实务
专业技能
1．营销培训
2．计算机软件培训
3．零售业务培训
4．财务会计培训
5．人力资源培训
6．技术知识培训
7．项目管理培训
8．其它专业性培训

八、绩效考评评价指标及确定程序
评价培训效果指标分考评指标和考评指标。（确定考评目标，对于未能完成关键目标值70%将对该培训师降级或给予解聘）。考评总分100。

1、 考评指标为：
绩效标准表
工作职责
增值产出
绩效标准（考评指标）
权重
制订和实施职员培训
1.职员生产力有所提升；
2.职员能够达成学习目标；
3.管理人员胜任力得到提升。
1. 50%～70%主管人员认为其下属有以下表现：
*职员生产率显著提升；
*职员能很快掌握新工作技能；
*职员能够做出更多独立判定。
40%
2. 75%以上职员在培训期末能达成学习目标；
30%
3. 90%～99%培训项目能在预期内完成；
30%

2、 考评指标为：考评指标只扣分，不加分。
考评指标表
项目
内容
权重
课堂教学纪律
按时、讲课时学员能遵守纪律
30%
培训师形象
形象专业、着装整齐
30%
讲课生动程度
讲课内容充实、语言生动轻易了解
40%
九、 本制度自公布之日实施，解释权归行政人事部。
广东某图书文化发展
总经理签字：
年 月 日