等式的性质方程教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

方 程等式性质冀教版 数学 五年级 上册第1页1.1.在试验操作、用算式表示试验结果、讨论、归纳等活动中，经历在试验操作、用算式表示试验结果、讨论、归纳等活动中，经历探索等式基本性质探索等式基本性质过程。过程。2.2.了解并能用语言表述等式基本性质，能用等式基本性质处理简单了解并能用语言表述等式基本性质，能用等式基本性质处理简单问题。问题。3.3.主动参加数学活动，体验等式基本性质探索过程科学性，数学结主动参加数学活动，体验等式基本性质探索过程科学性，数学结论确实定性。论确实定性。第2页依据上面天平图列式。a=b ab a+c=b+cab cc第3页x10平衡啦！用算式表示试验结果。用天平做试验。10克x克第4页用天平做试验。用算式表示试验结果。x2010 在左边放入20克。左边重。10克x克20克第5页用算式表示试验结果。在右边也放入20克。平衡了。x+20=10+20用天平做试验。10克x克20克20克第6页用算式表示试验结果。在右边再放入100克。在左边再放入100克。x+20+100=10+20+100用天平做试验。10克x克20克20克100克100克第7页用算式表示试验结果。你那边轻了。从左边拿走20克。x+10010+20+100用天平做试验。10克x克20克100克100克第8页用算式表示试验结果。从右边也拿走20克。天平又平衡了!x+100=10+100用天平做试验。10克x克100克100克第9页经过上面试验，你发觉了什么？等式两边同时加上或减去同一个数，等式依然成立。第10页照下面样子做试验，再写出等式。（1）x=105x=51010克x克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克第11页照下面样子做试验，再写出等式。（2）6x=6103x=310经过上面试验，你发觉了什么？10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克第12页6x=6103x=310 x=105x=510比较下面写出两组算式，我发觉了：等式两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式依然成立。10克x克10克x克 x克x克x克x克10克 10克10克 10克10克x克 x克x克x克x克10克 10克10克 10克x克10克10克x克 x克x克x克x克10克 10克10克 10克x克10克第13页1（1）x94300 x 9494300（2）x 4259 x 424259 94 42应用等式性质，在圈里填上适当运算符号，在方框里填上适当数。第14页应用等式性质，在圈里填上适当运算符号，在方框里填上适当数。（3）4 x 64 4 x 464（4）x 153 x 151534151第15页看图列方程。解题思绪：解题关键是找出图中等量关系，依据已知条件，把未知数用字母正确表示出来，再依据题意列出算式。正确解答：2x+15=602xx1560第16页照样子，连一连。326 x 48326 x 3248323 x 55 x 884085 x 8403 x 353426 x 84426 x 4284423第17页1等式两边同时加上或减去同一个数，等式依然成立。2等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0)，等式依然成立。第18页填空题。（1）4个苹果质量20g砝码质量5个梨质量20g砝码质量。4个苹果质量()个梨质量（2）2只鸡质量4条鱼质量 2条鱼质量6个足球质量 1只鸡质量()个足球质量65 1第19页（3）已知mn，请依据等式性质填空。m5n()m()nkm cn()m()n0.85kc0.81填空题。第20页（1）若2 x+6=8，则2 x=14。（）（2）若6 x=72，则6 x 6=72。()（3）假如a=b，那么a+5=b+5。()（4）假如6+a=b-6，那么a=b。()（5）假如a=b，那么a5=b5。()（6）假如a=b，那么a3=3b。()判断。2第21页