中册小学保证中小学生每天一小时校园体育活动自我评价报告.doc

泗水县中册小学“确保中小学生天天一小时校园体育活动”自评汇报为了深入落实落实相关切实确保中小学生天天一小时校园体育活动要求及中共中央国务院相关加强青少年体育增强青少年体质意见精神，全方面推进学校体育工作，促进学生身心健康，促进学生全方面、健康、友好发展，现将我校体育工作自查情况汇报以下：我校是一所乡镇驻地小学，有操场1块、乒乓桌10张、呼啦圈50个。学校现有教学班12个，在校学生621人，有体育专兼职老师3人。多年来学校一直坚持“健康第一”教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著成绩。经过全校师生共同努力，学校在县教体局组织“特色创建”活动中取得优胜单位。一、高度重视，提升认识学校领导首先在学校传达和学习文件精神，认识体育专题督导检验是落实党教育方针，促进和加强学校体育教育工作关键方法，接着向全体教职员传达文件精神，组织全体老师学习相关切实确保中小学天天一小时校园体育活动要求，经过学习，大家提升认识，统一了思想，决心共同把体育教育专题检验工作做好。学校首先建立健全了“阳光体育运动”组织机构，把阳光体育运动纳入学校整体发展计划。确立了阳光体育工作指导思想：让师生健康每一天，阳光一辈子，着眼于学生整体素质提升，以“课程整合、体育活动”为载体，切实推进阳光体育工作，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全方面开展”工作模式，促进学生自觉参与体育锻炼，掌握基础运动技能，养成一生追求健康生活方法行为习惯二、制订方案，开展工作学校制订了体育专题督导检验工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并搜集、整理资料。三、自查结论1.组织领导我校有体育工作领导小组，各项制度健全，领导分工明确。学期初制订了整体工作计划，并有阶段性学校体育发展计划，目标明确，方法到位。中册小学确保学生天天一小时校园体育活动领导小组组 长：孙宪胜 （主持全方面工作）副组长：胡 兵（负责统筹安排各年级活动）吴玉晴（负责安排场地及纪律）组 员：杨深平、杨洪磊（负责体育工作档案搜集归档）各班班主任（负责组织本班学生活动）各班任课老师（帮助班主任组织学生活动）2.确保方法（1）组织保障：形成校长任组长、主管校长任副组长、主管主任、全体体育老师、全体班主任为组员组织机构，制订“阳光体育运动”实施方案，并有计划、有步骤、有总结地进行落实。同时在实施体育活动、竞技训练中，学校重视发挥和家庭联动作用，保障各项体育活动和竞技训练顺利开展；依靠区教育局、教研室等部门支持，对学校开展体育教育进行研究和指导。学校还建立校长负责制，把阳光体育工作作为推进素质教育关键内容，并加强督导评定，把老师开展体育教育实绩作为老师考评、表彰关键依据。（2）课程保障学校在课程设置上确保老师满课时量，在仍需缺12名体育老师前提下，我们最大程度确保学生每七天体育课时，同时，体育课程坚持根据小学体育教学基础要求和小学体育课堂常规要求讲课。不仅如此，近2年，我们还激励老师推出供大家探讨研究课10余节，更推进了体育教学向纵深发展。（3）设施保障学校现有室外体育场、室内体育馆同时在课内、课后向全体师生开放。拥有1套体质测试器材，在充足使用基础上保管完好无损，确保根据学生体质健康标准顺利完成测试。同时，学校还为体育教学、课外活动、教科研及课余训练提供各类设备如杠铃、联合器械等。（4）经费保障:试验学校体育在发挥体育传统校优势基础上，努力拓展体育发展新模式，丰富体育活动平台。尤其在实施“阳光体育工程”以来，更是投入了大量人力、精力、财力，共同推进其向前规范、连续发展。近几年，我校在运动会、体育训练、师资培训、外出比赛、专题发展等方面经费投入每十二个月不下5万元。（5）激励机制保障：在实施阳光体育工作各个步骤，全部有完善激励机制做保障。学生每学期群体竞赛、春秋季运动会、健美操等竞技专题比赛，学校全部进行评选，对表现突出班集体和运动员给嘉奖；列入老师考评，并给奖励；老师在体育课堂上崭露头角，学校在主动聘用教授来校给指导外，还要把成绩列入期末考评，给加分奖励。每一项激励机制实施，全部对促进阳光体育发展、老师整体素质提升起到推进作用。3. 加强师资培训，构建优质老师队伍学校注意抓好体育老师师资培训，大力激励并严格要求体育老师参与多种师资培训提升业务水平。4.严格实施课程计划，确保正常教学秩序我校严格实施国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达成100%，课外活动开展井然有序，并结合小型体育比赛。组织老师认真开展教研工作，加强老师对新课标学习、了解，更新教育理念，充足表现我校以人为本、为学生终生发展奠基办学理念。5主动开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动为落实学生天天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，天天课间操时间由原来15分钟改为25分钟，一、二年级跑步，三至六年级做课间操，下午组织学生进行课外体育锻炼活动，适时组织了部分小型体育比赛，比如，进行冬季三项之一年级拔河比赛，让每一位学生全部能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个愉快，人人受益。6体育团体发展，一道亮丽风景线素质教育关键理念是培养“德智体全方面发展人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优异团体里，现已组建有竹竿舞团体、跳绳团体、羽毛球团体。学生体育团体内容、形式均起源学生自主选择和组织,它突出了学生参与自主性,活动实践性,所以含有实践和实践教育功效。团体空间开放性,团体组员年级层次性、爱好共同性,又使其含有创新和创新教育功效。一个学生体育团体从创建、发展到壮大,依靠团体小骨干及其组员精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个小学生来说全部是无法从课堂学到,它需要在现实中不停探索、实践,学生体育团体恰恰为培养学生综合素质提供了一个实践舞台。我们体育老师将深入把团体活动开展丰富多彩，让更多学生参与进来，最大程度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终生体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！7依靠学校少年宫建设，做强做优体育工作我校少年宫开放时间为周二、周三放学后1小时和周六早晨8:3010：00。以上活动均已正常开展。武术、篮球、排球、乒乓球、呼啦圈、跳绳、棍、剑等活动小组，全方面开花，全校学生主动参与，参与率达95%。近期，学校还将组织冬季长跑队，意在提升学生身体素质，为上级体育运动学校选拔输送人才。我校树立“特色立校、特色强校”理念，营造诗词教育特色学校创建气氛，优化特色学校创建举措，一直把创体育传统特色学校作为学校追求理想办学境界，以达成弘扬祖国传统文化目标。为此，我们数次召开专门会议研究、布署相关工作，在校园文化部署、师资配置和学生选择上做了精心安排，并经过大型展示活动推进这项工作。同时我们将深入拓展特色项目建设，将纸艺、舞蹈、科技作为少年宫活动特色项目全力打造，不停丰富内涵。在全体师生努力下，我校乡村学校少年宫建设和体育工作全部已经取得了一定成效，曾经为全县课外活动和少年宫活动提供活动现场，检验组领导对我们活动给了充足肯定，我们也将活动情况进行总结，并向社会进行广泛宣传。8.主动开展学生体质健康标准项目标达标及成绩评价上报活动国家学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体锻炼教育手段，是学生体质健康个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校具体实施。为顺利完成年度体育标准测试工作，提升我校体育标准成绩，期初制订了学校标准达标计划,要求体育老师认真开展标准训练和测试工作，将达标锻炼项目一直贯穿于每节课练习中，有放矢地依据学生现有能力和水平，采取切实有效训练提升学生生理机能和水平。坚持每十二个月上报教育局数据库。坚持每学期末全部对所教学生进行部分项目标测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生体质健康水平有了显著提升。泗水县中册小学-10