学校卫生应急专项预案.docx

学校卫生应急预案【篇一：学校卫生应急处理预案】 学校卫生工作应急预案 为落实落实省、市、区相关学校卫生监督管理文件精神，全方面做好学校卫生监督管理工作，杜绝重大食物中毒事故发生和传染病暴发流行，保障广大师生身体健康，维护校园安全稳定，特制订学校卫生应急工作预案。 一、工作依据 （一）卫生法律法规。 中国传染病防治法、中华人民共和共食品安全法、学校卫生工作条例等卫生法律法规和规章。 （二）山东省、市相关学校卫生方面工作文件要求。 省卫生厅、教育厅相关深入做好学校卫生监督管理工作通知（鲁卫法监字11号），潍坊市教育局相关深入落实餐饮服务食品安全操作规范实施意见（潍教字4号），潍坊市食药监局、教育局相关落实实施山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理措施通知（潍食药监餐98号）文件等要求。 二、学校传染病防控。 依据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情汇报工作规范（试行）、中小学健康体检管理措施要求，对学校传染病防控及学生健康管理情况进行监督检验，学校根据卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控方法，有效防范传染病疫情在校园内发生，确保一旦发生疫情能做到早发觉、早汇报、早处理。依据医疗机构管理条例、医疗废物管理条例、消毒管理措施等，规范传染病汇报、管理，预防学校传染病发生。 三、学校饮用水卫生。 依据生活饮用水卫生监督管理措施、二次供水设施卫生规范等要求，对学校自备井、二次供水卫生许可情况、管理方法落实情况、供水设施卫生情况及饮用水水质是否合格等进行监督检验，提升卫生管理水平，预防饮用水污染事件发生。 四、学校教学卫生、体育卫生条件。 依据国家学校体育卫生条件试行基础标准等法规、标准要求，对学校校舍开展检验，切实从源头上加强校舍、教学设施、生活设施、卫生室配置等基础卫生条件管理；加强学校内影响学生健康教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学卫生环境监督检验，保障学生学习生活环境符合国家标准。对存在卫生安全隐患，应该提出整改提议，并上报教育主管部门。 五、加强学校食品安全管理工作。 坚持学校食堂餐饮安全监管常抓不懈，推进学校标准化食堂创建、管理活动。校长是学校食堂食品安全工作第一责任人，分管校长是具体责任人。学校要建立并落实食堂从业人员培训、健康体检、检验考评等制度，完善应急预案，做好食品安全事故应急处理工作。 认真实施从业人员健康管理要求、个人卫生要求、工作服管理要求及培训要求等各项要求，定时开展检验，完善档案资料，杜绝未经健康检验上岗或带病上岗。 建立食品、食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购验收及索证索票制度；规范各步骤要求，严格实施食品留样制度，每个品种不少于100克样品，按品种分别盛放于清洗消毒后密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，并统计留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等，以备查验。 六、学校公共卫生应急工作。 依据相关法律法规，加强对学校应急体系机制建设、应急预案确定和完善、突发公共卫生事件应急处理及应急知识、技能宣传教育等工作落实情况监督检验，结合传染病防控、饮用水卫生、基础卫生条件、食品安全等监管工作，立即发觉风险隐患，督促排查，全力降低学校突发公共卫生事件危害。 学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，和其它重大疑难和不明原因健康危害事件。 （一）突发事件检测建立突发公共卫生事件监测系统。天天班主任统计师生职员中缺勤者，查明缺勤原因并跟踪观察，依据卫生部门检验和提议，采取必需防范方法。 （二）突发事件汇报 1.严格实施学校重大公共卫生汇报程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发和其它突发卫生事件时，相关知情老师应在第一时间向学校汇报，学校应立即用书面形式（或电话）向教管办汇报，并同时向街道防疫站汇报，依据授权向疾病预防控制中心汇报。 2.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 3.在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实施日报制度和零汇报制度，并确保信息通畅。 （三）突发事件应急反应 依据全国突发公共卫生事件应急预案要求，将突发事件等级分为通常突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应依据突发事件不一样等级，结合学校特点，开启对应突发事件应急预案，做出对应反应。 1.传染病 (1)通常突发事件 所在学校发觉属于通常突发事件疫情，开启第三级应急响应。 立即开启日汇报制度和零汇报制度，加强疫情通报。 加强对接触人群跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所通风换气工作，并采取必需消毒方法。 严格实施进出入校门管理制度。 (2)重大突发事件 所在学校发觉属于重大突发事件疫情，开启第二级应急响应，深入采取以下方法： 开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号和宣传画，提升师生职员自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必需防护方法。 对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。 对重大传染病亲密接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。 立即通报疫情防控工作情况。 (3)特大突发事件 所在学校或地域发觉属于特大突发事件疫情，开启第一级应急响应。深入采取以下方法： 实施封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。 全方面掌握和控制人员流动情况，教职员外出必需向【篇二：学校安全卫生工作应急处理预案汇编】 学校安全卫生工作应急处理一揽子预案 好好学习小区 学校安全卫生工作应急处理一揽子预案 为加强学校安全卫生工作，本着“预防为主，有效整合，主动应对”标准，制订安全卫生工作“一揽子”预案，它是以下预案（1、学校预防暴力事件处理应急预案；2、安全事故及非正常死亡处理应急预案；3、校内学生意外伤害事故处理应急预案；4、食物中毒事件处理应急预案；5、传染性疾病处理应急预案；6、季节性传染病防治工作预案；7、校外集体活动事故防范和处理预案；8、学校体育活动伤害事故处理应急预案；9、学校火灾事故处理应急预案；10、校车交通事故处理应急预案；11、学校宿舍事故处理应急预案；12、急性化学中毒事件处理应急预案；13、防汛防台应急预案预案等）有机整合，各项预案必需做到三个明确。 一、健全组织，条块结合，以快为主，明确第一责任人 1、领导小组： 、应急工作小组： 、明确条块职责： “条”指政教处、教导处、总务处等条线，按条线分工和岗位职责负有对应安全卫生职责。 “块”指校长室、年级组、班级、等等。校长、年级组长、班主任分别是学校、年级、班级安全卫生第一责任人。 二、健全制度，定时检验，预防为主，明确引发原因 1、门卫登记管理制度 2、安全卫生检验制度 3、安全管理组室签约 三、健全预案，快速反应，以消为主，明确应急程序 学校预防暴力事件处理应急预案 为了有效防范校园内暴力事件发生，切实保障广大师生人身和国家财产安全，立即处理侵害安全恶性事件，维护学校稳定，特制订本预案。 一、可能引发学校暴力事件关键原因 因为种种原因对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病和极少数歹徒行凶犯罪等情形所诱发。 二、预防方法 1、加强对师生法制和安全教育，增强师生法制意识和自我保护意识。 2、严格实施门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。幼稚园（托儿所）标准上不许可外来人员进入。幼稚园（托儿所）门卫必需是专业保安人员，其它学校应配置保安人员，加强学校门卫管理。 3、学校（园）安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。 4、加强对在校（园）患有精神病史人监控，加强对患有精神病史人关心，并劝其在家休养诊疗，经济待遇上给照料帮助。 5、对可能引发矛盾激化事件当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 6、学校（园）要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调协力。 三、处理程序 一旦发生学校（园）暴力事件，通常应按下列程序处理。 学校安全事故及非正常死亡处理应急预案 为了切实保障未成年人身心健康和生命安全，主动预防和降低事故隐患，提升学校应对突发事件，安全事故处理能力，依据中国教育法、中国未成年人保护法、上海市青少年保护条例、上海市中小学校学生伤害事故处理条例、教育部学生伤害事故处理措施等法律法规要求和“预防为主、安全第一”标准，在建立和完善“依法、科学、规范、长久有效”学校安全防范体系基础上，将制订本预案： 一、学校一旦发生学生安全事故及非正常死亡事件，应该遵照以下程序应对处理 1、学校应依据现有条件和能力立即采取方法救护受伤害学生，同时以最快方法将伤者紧急送至周围医院救治。 2、快速搜集相关事故信息，并做好对应统计及相关现场、证据保留工作。 3、立即汇报： （1）学校应在事故发生后2小时内向区教育行政部门、区青保办汇报，重大校内伤害事故应同时报街道、镇、相关部门。 （2）区教育局、区青保办接报后，就其事故情况及性质在2小时内书面报区政府和市教委，同时派遣相关人员，进行调查及帮助学校处理事件。 4、汇报内容： （1）事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。 （2）对于发生事故原因不明，能够在后续汇报中说明情况。 （3）事故处理进展在后续汇报中说明。 5、开启应急成立小组： （1）学校方面： 学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。 区教育局突发事件处理应急小组各司其职，分工合作。 派遣相关人员作好调查及帮助学校处理事件。 做好向上级部门汇报工作。 （3）控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。6、保险介入，同时通知保险机构介入。 7、必需时汇报公安部门。【篇三：学校突发公共卫生事件应急预案】 学校突发公共卫生事件应急预案 为了提升我校预防和控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订我校突发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作标准 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格实施国家相关法律法规，对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调和落实学校突发公共卫生事件防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力。根据“四早”要求，确保发觉、汇报、隔离、诊疗等步骤紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，立即正确处理。三、组织管理 学校成立由校长负责学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件防治工作。关键职责以下： 1、依据当地政府和教育行政主管部门突发公共卫生事件防治应急预案制订本校突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制，检验、督促学校各部门各项突发事件防治方法落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提升师生职员科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间检制度，立即掌握师生身体情况，发觉突发公共卫生事件早期表现师生，应立即督促其到医院就诊，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。 5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，确保学校教室、厕所及其它公共场所清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、立即向当地街道（乡镇）卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校突发公共卫生事件发生情况，并主动配合卫生部门做好对病人和亲密接触者隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理 学校应常常对食堂、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患。 （二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水管理，预防因水污染造成疾病传输。 2、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，预防污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动，关键搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。 4、学校要切实推行职责，做好计划免疫宣传工作，严格实施新生入学前预防接种证查验和登记制度，提升学生疫苗接种率，预防疫苗相关性疾病发生或流行。 5、学校应该依法加强试验室危险化学品等有毒有害物质加工、运输、存放、使用、处理等步骤管理，预防因管理失误引发突发事件。 （四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。 1、根据上级部门要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。 2、结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传橱窗、广播和校园网等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增强体质。 五、突发事件监测和汇报 学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，和其它重大疑难及不明原因健康危害事件。 （一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专员对师生职员中缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必需时采取深入方法。 2、重视信息搜集。要和区疾病预防和控制中心建立联络，搜集当地及周围地域公共卫生事件情报，亲密关注其动态改变，方便做好预防工作。 （二）突发事件汇报 1、建立自下而上突发公共卫生事件逐层汇报制度，并确保监测和预警系统正常运行，立即发觉潜在隐患和可能发生突发事件。突发事件期间，学校实施二十四小时值班制，并开通疫情监控联络电话。 2、严格实施学校重大公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度。学校应严格按程序逐层汇报，确保信息通畅。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其它突发卫生事件时，医务室及学校相关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心汇报，同时向上级教育行政管理部门汇报。 3、任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校汇报突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报相关部门不推行突发事件应急处理要求职责情况。 六、突发事件应急反应 依据全国突发公共卫生事件应急预案要求，将突发事件等级分为通常突发事件、重大突发事件和特大突发事件。依据突发事件不一样级次分类，结合学校特点，在必需时开启对应突发事件应急预案，作出应急反应。 以下分级标准依据全国突发公共卫生事件应急预案中标准界定。（一）传染病 1、通常突发事件 所在地域发生属于通常突发事件疫情，开启第三级应急响应。 开启汇报和零汇报制度，学校实施二十四小时值班制度，加强系统内疫情通报。 学校做好进入应急状态准备，落实各项防治方法。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。 传染病流行时加强对发烧病人追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 严格实施出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地域发生属于重大突发事件疫情，开启第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控方法基础上，深入采取以下方法： 开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号宣传画，提升师生职员自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必需防护方法。 对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。 对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。 学校依据情况，立即向师生职员通报疫情防控工作情况。 3、特大突发事件