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岗位新版说明书样本.doc

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资源描述

1、岗位说明书职位名称:校长(正科七级)职位代码:1工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、到各办公室巡视,了解情况;4、和老师谈话;5、和学生谈话;6、和家长谈话;7、教工会议;8、政治或业务学习;9、行政会议;10、参与主管部门会议;11、接待相关部门来员;12、偶发事件处理;13、阅读文件;14、向相关部门咨询情况;15、安排后勤工作;16、学校创收等相关事宜;17、其它社会活动。工作标准、职责任务:1、坚持正确办学方向,落实教育发展纲要精神,全方面落实党教育方针,坚持教书育人、管理育人、服务育人。 2、全方面计划、统一安排学校工作,负责制订学校目标管理年、学期工作计划

2、,搞好学校工作总结,并向上级和全体教职员汇报,建立健全各项管理方法和多种规章制度。 3、主持召开校务委员(扩大)会议,协调各部门工作。4、抓好德育工作和校纪校风建设,加强对教职员职业道德和法制教育,加强对学生世界观、人生观、价值观教育和培养。5、负责领导和组织学校教学工作,抓教风学风建设,常常了解老师教学和学生学习情况,加强教学研究,总结教学经验,重现必修、选修课、活动课优化组合,领导和指导学校教改实施活动。 6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间关系,确保学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。7、负责安排学校人事工作。8、抓好师资队伍建设

3、,重视培养青年老师,制订、落实老师培训、业务进修计划和方法,加强对教职员评优考评工作。 9、加强校园文化建设,抓好包含校园环境绿化美化、文化体育活动组织领导等项工作。10、抓好总务处工作,加强试验室、图书馆及多种专用教室管理和建设,加强对学校财务和校产设备管理,提升教学设备,设施使用效益。负责安排学校经费,不停扩大创收,改善办学条件。11、努努力争取取社会各方面对学校工作支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。12、加强本身修养,不停改善工作方法,联络群众、秉公办事、以身作则,深入教学第一线,总结经验,探索规律,全方面提升教学质量。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;遵守宪法和法律、含有良

4、好品行、含有中级及以上老师职务任职经历;教育教学工作5年以上,身心健康,含有专科及以上学历;七级须在八级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向:岗位说明书职位名称:分管教学工作副校长(副科八级)职位代码:2工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、到各办公室巡视,了解情况;4、和老师谈话;5、和学生谈话;6、和家长谈话;7、教工会议;8、政治或业务学习;9、行政会议;10、参与主管部门会议;11、接待相关部门来员;12、偶发事件处理;13、阅读文件;14、向相关部门咨询情况;15、其它社会活动。工作标准、职责任务:分管教学工作副校长是校长负责教学工作助手,其关键职责:1、负责

5、制订和落实实施学校教学工作计划和教改方案,推进和检验实施,做出落实计划工作总结。2、领导教务处工作,指导并监督教务处组织好教学指挥系统,抓好教学管理,确保教学工作正常进行,处理好教学工作中重大问题。3、指导和推进老师业务进修,使老师端正教学指导思想,明确教改方向,不停提升业务水平和教学工作能力。要尤其注意青年老师培养和提升工作。4、指导教务处做好对老师考评评定工作,立即向校长提出对老师奖惩意见。5、常常深入教学第一线,每七天兼课4-6节。要定时参与教研组备课和教研活动,掌握各科教学情况第一手资料。6、要常常深入到学生中去,立即了解学生对教学工作反应、意见、提议和要求。每学期最少召开一次学生座谈

6、会。教育并指导学生端正学习态度,改善学习方法。7、落实“三个面向”要求,以全方面打好基础,加强智能培养,提升发明能力为目标,以“少、精、活”为标准,抓好教学改革和学生课外活动。8、负责指导和检验电教馆、图书馆、试验室业务工作,使其不停提升管理水平和服务质量。9、负责主持对学生考试工作。 10、加强对教学工作调查研究,适时组织教学经验总结和交流。定时向校长和师生汇报学校教学工作情况。11、完成校长交办其它相关工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;遵守宪法和法律、含有良好品行、含有中级及以上老师职务任职经历;教育教学工作5年以上,身心健康,含有专科及以上学历;八级须在九级岗位上任职满3年以

7、上。转任和升迁方向: 1、 可升迁正科级岗位说明书职位名称:分管政教安全工作副校长(副科八级)职位代码:3工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、到各办公室巡视,了解情况;4、和老师谈话;5、和学生谈话;6、和家长谈话;7、教工会议;8、政治或业务学习;9、行政会议;10、参与主管部门会议;11、接待相关部门来员;12、偶发事件处理;13、阅读文件;14、向相关部门咨询情况;15、其它社会活动。工作标准、职责任务:1、落实教育方针,坚持德育为首,实施全员德育。指导政教处工作,制订和组织实施学校德育工作计划。2、提出学生思想教育和管理学生指导性意见,落实落实中央和上级各教育

8、行政部门相关进行德育工作政策和要求。3、协调年级主任安排好班主任人选,和教学副校长提出年级组长人选。 4、组织制订并落实年级工作评价和班级工作评价,提出对年级主任、班主任奖惩提议。每七天兼课4-6节。5、指导政教处人员培养学生自理、自律意识,养成良好行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体习惯,指导政教处组织好值周工作。6、指导心理健康教导工作,形成浓厚心理健康气氛,形成有效心理健康教育渠道,探讨心理健康教育规律和方法。7、抓好校风、班风建设,形成文明向上良好校风和勤奋争优良好学风,培养一个有较强凝聚力团体精神。8、指导政教处做好学生宿舍和住宿生各项管理和评价工作。9、制订并实施校规,

9、落实中学生守则和中学生日常行为规范。10、指导政教处制订并落实年级工作质量评价和班级工作质量评价,并不停完善评价方案。审批政教处提出对学生进行奖惩提议。11、指导政教处做好学生各项评先工作。12、指导共青团工作。13、指导保卫处工作,负责全校安全工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;遵守宪法和法律、含有良好品行、含有中级及以上老师职务任职经历;教育教学工作5年以上,身心健康,含有专科及以上学历;八级须在九级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向: 1、 可升迁正科级岗位说明书职位名称:分管后勤工作副校长(副科八级)职位代码:4工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、

10、到各办公室巡视,了解情况;4、和老师谈话;5、和学生谈话;6、和家长谈话;7、教工会议;8、政治或业务学习;9、行政会议;10、参与主管部门会议;11、接待相关部门来员;12、偶发事件处理;13、阅读文件;14、向相关部门咨询情况;15、安排后勤工作;16、学校创收等相关事宜;17、其它社会活动。工作标准、职责任务:1、帮助校长分管学校总务、后勤工作,对学校教育、教学和师生服务质量负关键责任。2、依据上级相关要求预算经费和学校实际及校长年度工作关键点,坚持勤俭办学标准,草拟学校总务工作计划,并认真组织实施。3、负责按计划订购和发放老师办公用具,教学用具,购置图书、仪器、体育医疗用具等。4、负责

11、向校长提出学校发展计划和具体实施意见。5、领导总务处工作。每七天兼课4-6节。6、负责教辅人员工作安排,负责向校长推荐调整教研组长、年级组长及老师队伍人选,能立即向校长提出调整老师岗位和教辅人员岗位提议。7、负责对总务处工作检验、考评和评定。8、完成校长交办其它工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;遵守宪法和法律、含有良好品行、含有中级及以上老师职务任职经历;教育教学工作5年以上,身心健康,含有专科及以上学历;八级须在九级岗位上任职满3年以上。转任和升迁方向: 1、 可升迁正科级岗位说明书职位名称:办公室主任(九级)职位代码:5工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;

12、3、到各办公室巡视,了解情况;4政治或业务学习; 5、参与主管部门会议;6、接待相关部门来员;7、偶发事件处理;8、阅读文件;9、向相关部门咨询情况; 10、其它社会活动。工作标准、职责任务:1、负责党政文秘、人事、接待、收发、会务、对外宣传等日常工作;2、负责搜集、整理、分析、汇总相关教育教学数据、资料及师生反馈信息;3、负责文书档案资料搜集整理、保管;4、负责协调学校各处室及教职员协同开展工作;撰写相关汇报、计划、总结;统计填写报表及学校临时安排其它工作。5、帮助校优点理日常行政事务,负责和上级部门联络,立即传达领导意见;帮助平衡学校各部门工作。6、安排学校每七天工作日程、会议及其它活动。

13、7、做好来往电话、信函、来访接待工作,做好文书档案和人事档案工作。受校长委托,出席相关会议或参与相关活动。8、了解、检验行政会议和校长和决议、决定落实实施情况;帮助校长督促部门完成工作任务。9、草拟学校全方面性文件,负责行政会议统计;做好学校对外宣传工作。10、负责外来人员登记管理,排查和上报多种安全隐患;11、完成校长和党支部交办其它各项工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有中级及以上老师职务任职经历,能独立负担本岗位职责,教育教学工作3年以上,身心健康;含有专科及以上学历; 转任和升迁方向: 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称:教务处主任 (九级)职位代码:6工作项目: 1、

14、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;了解情况;3、和老师谈话;4 、政治或业务学习;5、接待相关部门来员,参与主管部门会议;6其它社会活动。工作标准、职责任务:1、全方面落实党教育方针,在校长领导下负责全校教学工作管理,帮助校长做好教学人员安排,实施教学纲领制订课程计划及本校教育教学工作计划,选订省县教育主管部门指定教科书和教辅材料,维持正常教学秩序。2、组织教务处常规工作,指导和检验教研组、年级组、教务员、任课老师、试验室、图书阅览室、打印室、微机室、语音室、工作,帮助校长进行全校教学工作计划制订和实施,定时给予考评。帮助校长进行学校教学人员安排。3、负责组织、指导、检验教学常规进行

15、,检验老师教学和学生学习情况,教学计划实施情况,检验教案、作业部署批改及考试情况,开展听课评课活动,进行教学质量分析,指导教学改革,提升教学质量,负责对老师教学情况考评和指导。4、深入教学第一线,评课、听课、参与教研活动等,定时组织召开教研组长会议,部署研究教学工作,召开老师和学生座谈会,了解和评定各科教学情况。5、组织、督促老师业务进修和培训,开导展公开课、研究课、优质课、示范课及论文评选活动,制订、实施、检验指导青年老师培训计划,促进中青年老师成长。6、建立健全老师业务档案,帮助学校做好老师职称评定工作。7、负责教务工作管理,按上级要求做好招生、编班工作,编制课程表、作息时间表,安排各类考

16、试,组织学生参与省市学科竞赛,严格学籍管理,做好休、复、转、借读工作,严格控制流失生,做好毕(结)业学生档案整理工作,严格控制毕(结)业证书发放,指导毕业生填报志愿。8、帮助政教处做好学生思想政治教育工作,做好学生、班主任、班集体评优工作。9、落实落实中学体育工作条例和中学生工作条例。10、教务处副主任帮助主任做好上述工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有中级及以上老师职务任职经历,能独立负担本岗位职责,教育教学工作3年以上,身心健康;含有专科及以上学历;转任和升迁方向: 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称:政教主任 (九级)职位代码:7工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2

17、、参与备课教研;3、和老师谈话;4、和学生谈话;5、和家长谈话;6、教工会议;7、政治或业务学习8、参与主管部门会议;9、接待相关部门来员;10、偶发事件处理;11、阅读文件;12、向相关部门咨询情况; 工作标准、职责任务:1、依据学校工作计划,制订政教处工作计划。2、组织管理学生德育工作。(1)帮助校长安排班主任,帮助校长制订和实施学校德育工作。(2)管理班主任工作,认真宣传落实中学生守则、中学生日常行为规范,组织对学生常规教育及相关考评检验评选。(3)组织学生专题教育活动,建立学校、家庭、社会三结合教育网络,组织安排学生参与社会实践活动。(4)依据相关要求做好学生奖惩工作。3、主动开展德育

18、科研,定时交流德育工作经验。4、组织安排学生参与生产劳动和公益劳动,和贫困生帮扶工作。5、指导学生会工作。6、和教务处亲密配合,相互支持,共同完成教育教学任务。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有中级及以上老师职务任职经历,能独立负担本岗位职责,教育教学工作3年以上,身心健康;含有专科及以上学历;转任和升迁方向: 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称:总务处主任 (九级)职位代码8工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、到各办公室巡视,了解情况;4、和老师谈话;5、和学生谈话;6、和家长谈话;7、接待相关部门来员;8、偶发事件处理; 9、向相关部门咨询情况;10、

19、安排后勤工作;11、学校创收等相关事宜;12、其它社会活动。工作标准、职责任务:1、在校长领导下本着“服务教学,服务师生”宗旨,开展各项工作。2、依据学校计划制订总务工作和管理目标,并负责组织实施。3、部署、检验、督促所属部门各项工作,并负责总务处人员岗位责任制考评工作。4、负责做好学校经费预算,做到量入为出、勤俭办学,同进做好各项费用收取工作。5、按要求管理好学校全部经费,严格遵守财经纪律,实施财经制度,实施民主理财。6、负责建设、管理、维修校舍、场地、设备、组织物资采购、保管和发放工作。7、负责计划、绿化、美化校园,改善育人环境。8、管理好老师宿舍和学生公寓等集体福利事业。9、负责校园卫生

20、和安排校内公益劳动。10、总务副主任帮助总务主任做好以上工作。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有中级及以上老师职务任职经历,能独立负担本岗位职责,教育教学工作3年以上,身心健康;含有专科及以上学历;转任和升迁方向: 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称:体卫艺主任 (九级)职位代码:9工作项目:1、每七天听课2至4节,评课;2、参与备课教研;3、和学生谈话、家长谈话;4、教工会议;5、政治或业务学习;6、参与主管部门会议;7、接待相关部门来员;8、阅读文件;9、向相关部门汇报情况;10、多种文体活动。工作标准、职责任务:1、认真落实教育法、落实党和国家德、智、体、美、劳全方面发展教育

21、方针。拟制全区体育、卫生、艺术教育发展计划、计划并组织实施。2、督促检验学校体、卫、艺教育场地、设备、器材建设和配置,立即达成国家要求标准。3、健全全区学校体、卫、艺教育网络,搞好师资培训,督促各学校课程开展。4、指导学校开展丰富多彩体、卫、艺教育活动,发展学生专长。5、组织全区性中小学体育、卫生、艺术展示和比赛活动,并向上级推荐人才。6、参与学校体、卫、艺教育教学研究,进行课题指导和专题研究,立即总结推广优异经验。7、抓好学校思想政治工作和德育工作,坚定不移把思想政治工作和德育工作放在一切工作首位。定时听取汇报,总结经验。8、负责领导学校体育、卫生、艺术工作,认真实施国家教育部、卫生部、国家

22、体委相关体育、卫生相关要求,督促学校搞好体育教学、卫生保健、艺术教育工作,不停增强学生素质。9、 组织管理学生体育、美育、劳育工作。(1)认真落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例,提升体育、音乐、美术课质量,认真组织早操、课间操、眼保健操和课外活动。定时举行校艺术节、科技节和运动会。(2)关心学生健康,定时组织体检,加强卫生保健教育和学校环境卫生管理,领导卫生室工作。10、完成校长交办其它任务。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有中级及以上老师职务任职经历,能独立负担本岗位职责,教育教学工作3年以上,身心健康;含有专科及以上学历;转任和升迁方向: 1、 可升迁副科级岗位说明书职位名称

23、:高中( )专业技术五级(高级老师一级岗位)职位代码:10-12(3个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总

24、结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和高中高级老师职务职称;有较高学术和技术水平,任六级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济

25、效益和社会效益,须在六级岗位工作满5年以上。转任和升迁方向: 岗位说明书职位名称:高中( )专业技术六级(高级老师二级岗位)职位代码:13-17(5个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质

26、量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和高中高级老师职务职称;有较高学术和技术水平

27、,任七级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济效益和社会效益,须在七级岗位工作满5年以上,年度考评二次优异以上。转任和升迁方向: 可升迁五级岗位岗位说明书职位名称:高中( )专业技术七级(高级老师三级岗位)职位代码:18-23(6个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课

28、题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识

29、能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和高中高级老师职务职称;有较高学术和技术水平,任七级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济效益和社会效益,须在八级岗位工作满5年以上,年度考评二次优异以上。转任和升迁方向: 可升迁六级岗位岗位说明书职位名称:高中( )专业技术八级(中级老师一级岗位)职位代码:24-31(8个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业

30、等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表

31、清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和中级老师职务职称;有较高学术和技术水平,任九级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济效益和社会效益,须在九级岗位工作满4年以上,年度考评二次优异以上。转任和升迁方向: 升迁中学高级老师七级岗位岗位说明书职位名称:高中( )专业技术九级(中级老师二级岗位)职位代码:32-41(10个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道

32、德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目

33、标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和中级老师职务职称;有较高学术和技术水平,任十级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济效益和社会效益,须在十级岗位工作满4年以上,年度考评二次优异以上。转任和升迁方向: 升迁中学中级老师八级岗位岗位说明书职位名称:高中( )专业技术十级(中级老师三级岗位

34、)职位代码:42-49(8个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准:

35、1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和中级老师职务职称;有较高学术和技术水平,任十一级期间工作业绩显著,获县以上科技结果奖,主持技术研究结果或推广取得一定经济效益和社会效益,须在十一级岗位工作满4年以上

36、,年度考评二次优异以上。转任和升迁方向: 升迁中学中级老师九级岗位岗位说明书职位名称:高中( )专业技术十一级(初级老师一级岗位)职位代码:50-57(8个)工作项目:1、高中教学工作。 2、班主任。 3、可任职年级组长。职责任务:1、遵守老师职业道德规范,教书育人,为人师表,负担班主任工作。2、根据课程标准及学校制订教学计划要求,完成教学计划、备课、上课、教导、批改作业等工作,重视培养学生良好习惯和能力,组织、负担研究课和公开课。 3、 主动组织或参与教科研活动和教改试验,认领一个课题,每年完成一份教育或教学方面论文。4、负责教学质量考查工作,根据教学质量要求和考试要求,认真做好监考和阅卷、

37、试卷质量分析、成绩评定工作。提升教学质量。5、制订学期计划,并认真实施,期末做好工作总结。6、完成领导交办临时任务。工作标准: 1、 落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实施师德一票否决制。 2、 负担并完成教育教学工作。教学计划完整,教学目标明确,教学总结全方面,教学论文优良。 3、 每学期听课1015节。 4、备课充足,认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。完成安全课教学任务。5、班主任每年上交德育论文最少一篇,通常老师每年上交教学论文一篇。所需知识能力:本岗位需含有较高师德修养;含有本科及以上学历,含有高中老师资格证书和初级老师职务职称;有较高学术和技术水平,能够担负十一级所负担专业技术工作,须在十二级岗位工作满4年以上,年度考评一次优异以上。转任和升迁方向: 升迁中学中级老师十级岗位

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