等高线地形图(复习).ppt

1.0 0地面上某个地点高出海平面的垂直距离。地面上某个地点高出海平面的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。1.甲地的海拔是多少？甲地的海拔是多少？2.乙地的海拔是多少？乙地的海拔是多少？3.甲乙两地的相甲乙两地的相对高度高度 是多少？是多少？读图回答回答1500米米500米米1000米米1.地面高度的表示方法地面高度的表示方法海海 拔：拔：相相对高度高度:2.100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100在地在地图图上：把海拔相同的点上：把海拔相同的点连连接成接成线线叫做等高叫做等高线线3.特征特征1同同线等等值同一条等高同一条等高线上的上的海拔高海拔高度相同。度相同。同同图等距等距相相邻两条等高两条等高线之之间的高的高度差叫等高距。度差叫等高距。同一幅同一幅图中，中，等高距相等等高距相等数数值递变规律律等等值线的数的数值变化是有化是有规律的，或律的，或递增或增或递减减等高线的特征4.特征2等高等高线 。坡陡的地方坡陡的地方坡坡缓的地方的地方等高等高线 。密集密集稀疏稀疏山坡度陡，等高坡度陡，等高线密集；坡度密集；坡度缓，等高，等高线稀疏稀疏5.注意：注意：“等高等高线越密，越密，则地形坡度地形坡度越大越大,等高等高线越稀疏，坡度越越稀疏，坡度越缓”，这只只能用于判断能用于判断同一幅等高同一幅等高线图坡度坡度=垂直相垂直相对高度高度/水平距离水平距离hD3D2D1 1 2 3tgtg=h hD D坡度的定坡度的定义6.实战演演练ABCD下列四下列四图中的等高距都是中的等高距都是5050米，注意米，注意观察各察各图的比的比例尺，判断坡度最大的一幅是（例尺，判断坡度最大的一幅是（）A A结论：图幅相同，等高距相同，等高幅相同，等高距相同，等高线疏密一致；疏密一致；比例尺大，坡度大。比例尺大，坡度大。7.2.等高等高线地形地形图 把海拔高度相同的点把海拔高度相同的点连接而成的封接而成的封闭曲曲线，叫做等高，叫做等高线。AB1.同一条等高同一条等高线上，各点的海拔相同。上，各点的海拔相同。2.等高等高线数数值大大数数值小小3.等高等高线分布密集分布密集分布稀疏分布稀疏海拔高海拔高海拔低海拔低坡度陡坡度陡坡度坡度缓8.山山顶山山顶鞍部鞍部陡崖陡崖山山顶山谷山谷山谷山谷山脊山脊鞍部鞍部 认识山地不同的地形部位山地不同的地形部位9.山山顶盆地（洼地）盆地（洼地）等高等高线数数值内大外小内大外小等高等高线数数值内小外大内小外大10.山山 顶洼地洼地11.山山 脊脊山山 谷谷等高等高线数数值凸向低凸向低值（山脊山脊线为流域的分水流域的分水线）等高等高线数数值凸向高凸向高值（山谷山谷线为河流的集水河流的集水线，山谷，山谷处河流的流向河流的流向与等高与等高线凸向相反凸向相反）12.山山脊脊山山脊脊山山谷谷13.鞍鞍 部部一一组等高等高线的中的中间部分部分14.鞍部鞍部15.陡崖（陡崖（悬崖）崖）等高等高线相互重叠的地方相互重叠的地方16.500500米，米，600600米米200200米，米，300300米米相相对高度高度:200:200米，米，400400米米 相相对高度与等高距之高度与等高距之间的关系：的关系：（n-1)n-1)等高距等高距hh(n+1)(n+1)等高距等高距陡崖的判断：陡崖的判断：该图中崖中崖顶高度、崖底高度和相高度、崖底高度和相对高度各是多少？高度各是多少？陡崖高度的陡崖高度的计算算17.山山顶300300200200400400山脊山脊 200200300300400400400400300300200200山谷山谷鞍部鞍部 陡崖陡崖ABCDE18.读下下图，图中断崖中断崖顶部部E点的海拔高度可能点的海拔高度可能为（）A.59米米 B.99米米 C.199米米 D.259米米D实战演演练19.M路路线较容易容易.原因是原因是:M处等高等高线分布稀疏分布稀疏,山体坡度山体坡度缓.800400山山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部1.图中中A点海拔是点海拔是_米米,B点海拔是点海拔是_米米;它它们之之间相相对高度是高度是_米米.2.从地形部位看从地形部位看,甲是甲是_;乙是乙是_;丙是丙是_;丁是丁是_.3.若某游客打算从若某游客打算从M、N两条路两条路线登山登山,哪条路哪条路线更容易更容易?为什么什么?4.甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）经过的是？的是？为什么？什么？丙地。丙地。原因是位于山谷，属于集水区域。原因是位于山谷，属于集水区域。1000800400BAMN N甲甲乙乙丙丙丁丁读下面等高线地形图，回答问题：40020.在分在分层设色地形色地形图上，上，颜色越深（亮）的地方，色越深（亮）的地方，海拔越高；海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。色越浅（暗）的地方，海拔越低。蓝色色绿色色褐色褐色黄色黄色白色白色海洋海洋平原平原高山高山高原高原、丘陵或山地丘陵或山地雪雪线以上的部分以上的部分21.(2)(2)陆地上五种基本地形地上五种基本地形02001000海拔（米）海拔（米）高原高原山地山地丘陵丘陵平原平原500大于大于500500高而平高而平小小大于大于500500高而陡高而陡大大小于小于500500低而低而缓小小小于小于200200低而平低而平小小无一定无一定标准准四周高，四周高，中中间低低大大22.读“我国南方某地等高我国南方某地等高线地形地形图”，分析回答，分析回答1114题。11该地区的主要地区的主要地形地形类型型为()A山地山地 B丘陵丘陵 C低低缓高原高原 D平原平原12图中陡崖中陡崖M的的相相对高度高度最有可能是最有可能是()A50米米 B90米米 C155米米 D220米米13如陡崖如陡崖M在甲村正南方，在甲村正南方，则可知乙村旁的可知乙村旁的河流大致流向河流大致流向是是()A由西北向由西北向东南南 B由西向由西向东C由由东南向西北南向西北 D由由东向西向西23.口口诀法法等等值线向高向高值方向凸出方向凸出为低低值区，等区，等值线向低向低值方向凸出方向凸出为高高值区。可区。可编口口诀“凸高凸高为低，凸低低，凸低为高高”“”“槽槽线对山谷、山谷、脊脊线对山脊山脊”等等。（大山谷、小山脊）等等。（大山谷、小山脊）等高等高线图上高、低区域的判上高、低区域的判读方法方法24.口口诀法法 相相邻的两条等的两条等值线之之间的的闭合等合等值线,若其若其值与低与低值相同相同,则线内数内数值比低比低值低低;若其若其值与高与高值相同相同,则线内数内数值比高比高值高高.即即“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”（若（若为等高等高线，大，大值对山地，小山地，小值对盆地）。盆地）。闭合等高合等高线图的判的判读20mA25m10mB15m25.