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电教设备管理新规制度.doc

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资源描述

1、电教设备管理制度一、电教管理人员要树立为全体师生服务思想意识,管好电教设备,充足发挥电教设备教学功效。二、阶梯教室、多媒体教室、微机房、语音室、广播室、班级等相关电化设备要保养优良,定时检测,发觉问题立即处理。三、老师要按电化要求和操作规程使用电化设备,不得私自使用未经同意设备和资料。四、电教管理人员要确保设备安全,不可随意改动、拆卸零部件,要珍惜设备,避免污损、破损等现象发生。五、电教人员应注意保护系统设置和信息资源安全,不得私自更改、删除系统设置和公用软件、数据等。六、上课期间,老师应引导学生要注意珍惜设备,不得随意摆弄、乱动设备,不得喧哗打闹。七、每次使用前后,电教人员要仔细检验全部设备

2、完好状态,上课结束后应切断电源,关好门窗,作好安全工作。八、老师在使用计算机中发觉问题、故障应给予登记,并立即通知电教管理人员,方便立即排除和修理。九、全部软、硬件,需严格登记入册,妥善保管,定时保养,避免非正常短缺、损坏、因人为事故造成损失,要照价赔偿。十、全部电教设备均为学校公物,未经学校主管领导同意,不得外借。计算机教室管理制度一、计算机教室装备,是学校现代化教学设施之一,要有专职人员负责,严格管理、充足使用、备加珍惜。二、教室内全部设备,要按统一要求分类编号定位,贴上标签,并逐一登记入帐,做到帐、物相符。三、每台设备要建立保养、维修等情况技术档案,定时做好性能检测工作,以确保设备完好状

3、态。四、教室内要有可靠防火、防盗方法,并要责任到人。五、管理人员天天早晨要检验电路电压,并开室换气,做好保洁工作,下班时要切断电源。六、进入教室时要换鞋或加鞋套,不得随地吐痰,不乱抛纸屑,不吸香烟。七、学生上课要排队进入教室按编号就座。上课时要保持教室内平静,严禁喧哗、走动,下课时要有秩序地离开。八、珍惜室内仪器设备,不准随便改变设备位置,要按老师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。九、霉雨季节及多雨天气天天最少开机2小时,寒暑假期间切忌长久关闭,常规管理不能中止。十、电脑借出或非本室管理人员启用设备,必需取得学校主管领导同意后,方可借出或使用。语音试验室管理制度 语音试验室是

4、学校进行现代化教学场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了确保全校正常外语语音教学秩序,提升语音试验室利用率,特制订语音试验室管理制度以下: 一、语音试验室是学校外语语音教学专用教室,通常不得用于其它学科教学、召开会议、聚会、娱乐等活动。 二、需要使用语音试验室单位或个人,必需先提出申请,经领导同意后,由主管人员统一安排使用。 三、语音试验室使用者,使用前应认真阅读各仪器设备说明书和控制台操作说明;认真检验仪器设备完好程度,如有问题,立即通知主管人员处理。 四、使用时,严格按仪器设备操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即汇报主管人员处理,并具体说

5、明出现故障原因;若当初不汇报,事后发觉时一切责任由当事人负责。 五、未经同意,不准私自改动仪器设备连接线,不准私自移动或拆卸任何仪器设备,不准私自把仪器设备拿出室外使用。 六、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写语音试验室使用情况记录表。 七、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。 八、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必需按老师指定位置就座。 九、教室卫生坚持日常小扫和定时大扫制度,小扫由管理员负责,大扫由学校统一安排指定班级打扫。 广播室管理制度一、广播室是学校常规电教装备,使用率高,应有专员负责,严格管理。二、广播室设备应统一编号,登记入帐,做到帐

6、物相符,室内设备安装应科学、有序。三、学校广播、录放像设备为学校教育教学工作服务,不得私自将录放像设备外借或私用。四、珍惜广播设备,严格按规程操作,认真做好设备防尘、防潮和日常保养工作,如有设备损坏,应立即进行维修,以确保设备常常处于可使用状态。五、多种广播、录像设备未经相关工作人员同意,不得私自使用,广播室钥匙必需专员专管,责任到位。六、广播内容要配合学校工作,讲究思想性、艺术性、知识性,有利于学生素质提升,播放音乐要健康向上,能活跃学生身心。严禁播放多种违禁录像片,不得使用潮湿、霉变录像片。七、日常活动播音,包含眼保健操、广播操、课间音乐、学校通知、领导讲话等内容。八、音响器材使用要规范,

7、要珍惜音响设备器材,避免人为损坏。九、广播室要保持室内整齐,切实作好防火、防盗工作,做到责任到人。十、注意用电安全。设备使用完成应切断电源。多媒体教室管理制度 多媒体教室是学校进行现代化教学场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了确保全校正常多媒体教学秩序,提升多媒体教室利用率,特制订多媒体教室管理制度以下: 一、多媒体教室是学校多媒体教学专用教室,通常不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。 二、需要使用多媒体教室单位或个人,必需先提出申请,经领导同意后,由主管人员统一安排使用。 三、教室使用者,使用前应认真阅读各仪器设备说明书和控制台操作说明;认真检验仪器设备完好程

8、度,如有问题,立即通知主管人员处理。 四、使用时,严格按仪器设备操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即汇报主管人员处理,并具体说明出现故障原因;若当初不汇报,事后发觉时一切责任由当事人负责。 五、未经同意,不准私自改动仪器设备连接线,不准私自移动或拆卸任何仪器设备,不准私自把仪器设备拿出室外使用。 六、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写多媒体教室使用情况记录表。 七、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。 八、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必需按老师指定位置就座。 九、教室卫生坚持日常小扫和定时大扫制度,小扫由管理员负责,大扫由

9、学校统一安排指定班级打扫。 电 教 教 材 保 管 制 度 一、电教教材(软件)由专员保管。管理人员如有工作调动,应立即做好交接工作。做到账目清,管理文件清。 二、建目录。每学期期初按要求格式建好目录,教导处分管主任、管理员人手一份,并依据具体科目发至各教研组。 三、按统一要求进行分类、编号、入帐、建卡,做到账、物、卡、标签四统一。 四、存放要科学。要有专门橱柜摆放,做到定位、定卡,摆放有序,标签齐全清楚。要保留好教材说明书,并按其次序集中存放。 五、保管应做到防尘、防压、防霉、防火、防盗,避光、避磁等。管理人员要定时对教材进行整理,确保老师使用方便。 六、领用、借出和归还,均应办理登记手续,

10、并检验其完好情况。任何人不得以任何理由长久占用。 七、如有损坏或丢失,应严格按电教教材损坏赔偿制度处理。 八、建好“电教教材使用情况登记簿”,包含“正常使用统计”“损坏丢失统计”“正常损耗统计”等。电 教 教 材 使 用 借 还 制 度一、老师需使用电教教材,须提前预约,方便管理人员提前准备。二、老师借用电教教材时,须认真填写教材借还登记。管理人员要把完好教材借给老师。归还时,要依据借还登记逐一查对,并做好使用后完好情况登记,如有损坏,按要求立即处理。三、外单位借用电教教材须持介绍信,由学校领导同意。归还时,管理人员要对教材进行全方面检验清点,如有损坏,到期不还者,按要求立即处理。四、借用不得

11、代借代还,不得私自转借她人,电教教材借出后出现问题由借用者负责。五、每次借用不得超出要求数量,归还时间不得超出要求时限,以确保教材正常流通。六、凡有电教管理人员保管设备器材需要借出要严格按本制度实施。电教设备损坏丢失赔偿制度一、学生损坏,丢失电教设备器材处理措施:1、属于教学正常损耗或设备器材本身原因造成损失由任课老师及电教管理人员证实填写记录表报废即可。2、教学使用中学生违反操作规程或有意损坏造成电教设备损坏由班主任、任课老师对学生进行教育并按设备造价进行赔偿并填写登记,情节严重给处分。3、私自将电教设备或器材带出室外经查出追回设备器材视情节轻重给处分。二、老师损坏电教设备器材处理方法1、教

12、学中正常损耗,只填写记录表。2、因老师不了解使用方法而造成损坏应对老师提出批评并培训其正确使用方法。3、老师借用电教器材用于非教学活动或借她人而造成丢失或损坏应填写登记并酌情赔偿。4、电教管理人员保管不善而造成损坏或丢失视情节轻重给批评或部分赔偿,严重渎职或严重损坏给处分。三、外单位借用电教器材设备损坏或丢失外借单位负责修理或照价赔偿。教室电教设备维护人员培训及管理制度 一教室电教设备维护人员由电教老师、微机老师、学生组成,设电教维护老师一名,每班设置微机维护老师一名,学生两名,学生称为电教委员,由班主任选定。 二教室电教设备维护老师及相关微机老师负责每班电教委员培训,培训内容由学校老师设置而

13、定,每个月进行一次,经过实际操作和知识考评,才可被正式选为电教委员。 三每班电教委员天天负责本班教室电教设备器材使用、清洁及保管,钥匙专员负责,天天注意锁和开,使电教设备为正常教学服务。 四对不能维护电教设备和不能保持正常教学秩序电教委员,一经检验发觉立即将其调离此岗位。 五教室电教设备维护人员应天天认真填写设备使用统计,发觉问题立即通报相关微机老师和电教老师,相关老师立即反应给电教室,方便问题立即处理。 六投影仪必需天天放回讲桌内、电脑关机、电视关闭、大屏幕拉上,检验无误后上锁,电教委员方可离开学校,学校天天由专员抽查维护情况,每七天检验统计。教室电教设备维护水平检验和评选制度 一、每七天学

14、校进行教室电教设备维护水平检验,检验时间定于每七天五下午,各班电教委员和相关老师组成检验组,全方面检验各类设备。 二、检验方法:定时检验、不定时抽查、任课老师问卷反馈。 三、检验内容:设备正常运行情况、设备清洁保洁情况、设备使用统计情况。 四、制订评选标准,评选优异,帮助后进,电教委员参与检验,相互学习、相互提升。 五、评选结果,列入当周班级管理考评总分。 六对在检验中表现好班级,每七天通报表彰,表现差班级,经下一周检验仍然没有改善,通报批评。 七对在平时教学中出现故障,依据情况不一样,记入班级平时维护水平分数中。电子备课室使用制度一、珍惜电子备课室一切设备,遵守操作规程。计算机关键用于查找资

15、料、制作课件等和教育教学相关工作。二、激励老师掌握现代信息技术,学习相关电脑知识,利用互联网进行教育教学工作,努力提升老师本身素质。三、老师因工作需要而使用电脑,必需正确规范地进行电脑操作,避免违规操作和由此引发电脑故障。使用人员应知道怎样防治计算机病毒,避免病毒对计算机侵害。四、推行责任制。珍惜学校财产。使用中如发觉异常情况,应立即联络管理员。五、严禁利用电脑浏览、下载、打印、传输相关反党、反社会主义和邪教迷信等内容网络信息。六、严禁利用电脑浏览、下载、打印、传输(含电子邮件)黄色不健康网络内容。七、严禁利用电脑从事代人打印和从事期货、股票等经济活动。八、严禁一切有损学校声誉、老师形象和教育

16、工作计算机其它操作行为。九、个人软件使用完成请将该软件自行取回保管。学校计算机网络使用安全制度 一、为确保校园网上播放内容健康,预防黄色、暴力、思想反动和无聊小道消息等内容播出,预防病毒及黑客攻击,应在安装必需计算机硬件和软件方面提供资金确保。 二、网络中心管理人员要严格实施网络中心管理职员作要求,要尽可能采取一切必需技术手段确保校园网播放内容健康、新奇,含有知识性、趣味性,利于学生思想和身心健康。果断杜绝黄色、暴力、思想反动及无聊小道消息播出。要随时监控校园网上传输内容,立即监测师生使用情况,对有不健康倾向行为人认真做出统计,一旦发觉问题立即向主管领导汇报,并由相关领导进行处理。 三、各办公

17、室、电子备课室及各专业教室等提供给老师使用计算机要坚持使用登记制度。使用者不得保留和教学无关或和本室工作无关内容,不得复制和保留不健康内容,不得在光驱中播放和教学无关光盘,不得向校园网服务器传输黄色、暴力、思想反动内容及无聊小道消息,如发觉问题要追究使用人员和管理人员责任。 四、办公室计算机不得随意让学生使用,如出现问题要追究相关人责任。 五、对计算机操作系统及相关设置不得任意删改,如有问题立即和学校管理部门联络,请专业人员进行调试,以避免造成系统瘫痪,影响教育教学进行。 六、学生利用计算机网络要在指定地点并在有老师监督情况下进行,老师要对学生中不良行为倾向立即加以阻止,问题严重(如观看黄色网

18、站内容或用黑客手段攻击校园网服务器等)要交政教处严厉处理。 七、学校保卫部门对校园网设备和设施要关键保护,预防部分坏人进行破坏。 八、 违反本条例要求,有下列行为之一者,校园网络中心可提出警告或停止其使用网络;情节严重者,提交校行政部门或相关司法部门处理。、 查阅、复制或传输下列信息:煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施;捏造或歪曲事实,有意散布谣言,扰乱社会秩序;公然欺侮她人或捏造事实诽谤她人;宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、 杀、恐怖等。、破坏、盗用计算机网络中信息资源和危害计算机网络安全活动。 、盗用她人账号。、私自转借、转让用户账号造成危害。、有意制作、传输计算机病毒等破坏性程序。、不按国家和学校相关要求私自接纳网络用户。、上网信息审查不严,造成严重后果

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