1、个人收集整理 勿做商业用途1、目的与要求1) 掌握简单运算器的组成以及数据传送通路.2) 验证运算功能发生器(74LS181)的组合功能。2、实验设备ZYE1601B计算机组成原理教学实验箱一台,排线若干。3、实验步骤与源程序l) 按图1连接实验线路,仔细检查无误后,接通电源。(图中DB表示数据总线,接线时应注意高低位一一对应).图1 算术逻辑运算实验接线图2) 用二进制数码开关向DR1和DR2寄存器置数。具体操作步骤图示如下:检验DR1和DR2中存的数是否正确,具体操作为:关闭数据输入三态门(SW_G=1),打开ALU输出三态门(ALU_G=0)。当设置S3、S2、S1、S0、M的状态为11
2、111时,总线指示灯显示DR1中的数,而设置成10101时总线指示灯显示DR2中的数。3) 验证74LS181的算术运算和逻辑运算功能(采用正逻辑)在给定DR1=C1、DR2=43的情况下,改变运算器的控制电平组合,观察运算器的输出,填入下表1中,并和理论值进行比较、验证74LS181的功能。4、测试数据与实验结果表l 运算器功能实验表DR1DR2S3S2S1S0M=0(算术运算)M=1(逻辑运算)CN=1无进位CN=0有进位C1430000F=11000001F=11000010F=00111110C1430001F=11000011F=11000100F=00111100C1430010F
3、=11111101F=11111110F=00000010C1430011F=11111111F=00000000F=00000000C1430100F=01000001F=01000010F=10111110C1430101F=01000011F=01000100F=10111100C1430110F=01111101F=01111110F=10000010C1430111F=01111111F=10000000F=10000000C1431000F=00000010F=00000011F=01111111C1431001F=00000100F=00000101F=01111101C1431
4、010F=00111110F=00111111F=01000011C1431011F=01000000F=01000001F=01000001C1431100F=10000010F=10000011F=11111111C1431101F=10000100F=10000101F=11111101C1431110F=10111110F=10111111F=11000011C1431111F=11000000F=11000001F=110000015、结果分析与实验体会、比较理论值和实际测量值发现74181ALU有两种工作方式,对正逻辑操作来说,算术运算称正逻辑操作,对于负逻辑操作数来说,正好相反。
5、由于S0S3有16种状态组合,因此对正逻辑输入与输出而言,有16种算术运算功能和16种逻辑算术功能.实验测量值是采用正逻辑,而理论值是采用的负逻辑。经比较,实验结果与理论值是一致的。、最低位的进位对逻辑运算的影响?最低位C0的进位对逻辑运算没有影响。、遇到的问题及解决办法:遇到的问题主要是完成四种常用的逻辑运算时,运用上面得出的结果,推理出S3S2S1S0的值时不顺利,最后还是在一次次的试验过程中得出了最后的结论.、 体会:第一次做这种实验,对电路各部位不熟悉,所以第一次连线连错了.应该连到SWITCH部分的,连到别的部分去了.不过经过老师的提醒,改过来了。相信以后也不会有这种低级的错误了.只要按照实验说明一步步做,问题不大。