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20172018学年八年级下学期期中测验物理试题word版有答案 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途20172018学年第二学期期中学业水平检测八年级物理试题第一卷一、 单选题1.首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因“的科学家是：A亚里士多德 B牛顿 C阿基米德 D.伽利略2. 下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是：3.重600N的物体可能是：A一头牛 B一个成年人 C本书 D一块橡皮4如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是：5.下面关于力学现象的解释中正确的是A书本静山在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B.人用力推车车未动是因为推力小于摩擦力C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D.小球在空中下落得越来越快是因为力可以改变物体的运动状态6. 如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是：7. 如图中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是： A杆对小朋友的压力和他的重力是一对坪衡力 B杆对小朋友的摩擦力大于他的重力 C杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上且大小等于他的重力 D杆对小朋友的摩擦力和他的重力大小不等，合力方向竖直向上8.下列给出了几种事例，其中利用饿性的是：从树上掉下的苹果司机为节省燃油，在汽车进站时提前关闭油门锤头松了，把锤柄的端在物体上撞击几下跳远运动员都是跑一段距离才起跳；公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手待车停稳后再下车A. B. C. D.9.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右缓慢地推木板使其小部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P的变化是A.F不变，P变大 B.F变小P变小C.F变大，P变大 D.无法确定10. 关于以下现象，说法不正确的是：A.由图甲可知，原始人向后划桨船就向前进，说明力的作用是相互的B.图乙中，火炬手穿着特制的服装，是因为珠穆朗玛峰顶海拔高，所以大气压也高C.由图内可知，火炬手在匀速水平运动时，受到平衡力的作用D.图丁中，“蛟龙号从海面潜人7000m深的海底的过程中，受到的压强逐渐变大二、 多选题11.奶奶做饭时，小明在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，下列叙述中正确的有 A泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞了出去 B把鸡蛋向碗边磕，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 C饺子上捏出了漂亮的花边是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力12.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是：A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变D向槽中继续注人少量水银，管内夕材；银面高度差将变小13.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识，以下各项内容中叙述正确的是：A.旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B.自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小C.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦第卷 非选择题三、 填空题14. 如图所示，弹簧测力计的示数为-N。15. 如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间 。但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了 ；后者使运动员的 。16.如图甲所示，放着水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于 状态t5时，物体受到的摩擦力为 N。17.如图所示是中国2010年上海世博会的核心建筑之一，中国馆，它的四 根核心巨柱矗立在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30m处居中 升起，层叠出挑，呈拱斗型，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕翅感造型主体东方之冠其超大的地基是通过增大 ，减小建筑主体对地面的 。18.月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大小大约是地球对地面附近物体引力的1/6，个连同随身装各共120kg的宇航员在月球上所受重力为 N，在物理学中，g=9.8N/kg所表示的物理意义是 。19. 如图所示，在个盛水的玻璃杯内插入根长10m左右的吸管甲，用另一根吸管乙的管口贴靠在甲管的上端，往乙管中用力吹气，可以看到甲管有水喷出，这是因为流体流速越大的位置压强 。以下现象中能用此原理解释的是 （填字母） A水烧开时冒出大量的“白气 B用吸管把饮料吸进管里 C冬天，嘴对着双手哈气，手感到暖和 D在火车站台侯车时，必须站在安全线外四、作图题L本题包括2小题；每题2分，共4分20下图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图21.汽车在水平公路上匀速向右直线行驶，请画出它所受力的示意图五、 实验探究题22.在探究“二力平衡的条件”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中小车应该处于 状态。（2）实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手把小车扭转一个角度，松开手后，小车将 。23某同学（利用小桌、砝码，海绵）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，要察并回答下列问题：（1）该实验是通过观察 来比较压力的作用效果。（2）分析比较图 和图 的实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）由乙，丙两图所示实验现象可得出： 。24.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，小林进行了如图所示的操作：（1）甲乙两图是探究液体压强与液体 的关系。（2）小林要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 和 两图 进行对比，结论是：液体的压强与盛液体的容器 （填“有关”或“无关”）（3）小林选用乙丙两个图进行对比，这是要探究液体压强与液体 的关系（4）小林发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明 。六、计算题25.一辆四轮载重汽车及货物共重4.8x104N，一个车轮和地面接触击积20cm，当行至某桥头时，司机发现桥头上竖着“最大限重6t”的提示牌，此桥面总面积约为100m；请问：（1）这辆车能否从该桥上安全驶过？（2）求这辆汽车对地面压强是多少？（g10N/kg）26.如图所示，一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上茶壶与桌面的接触面移为0.01m，用茶壶装满水，水的质量为1kg，水的深度为12cm，求： （1）冰对茶壶底部的压强？ （2）水搽壶底部的压力？ （3）盛满水的茶壶对桌面的压强？ (茶壶璧的厚度忽略不计，g=10N/kg，p水=1.0x103kg/m)20162017学年第二学期期中学业水平检测八年级物理试题参考答案一、 单项选择题1. D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B二、 多选题11.BCD 12.AC 13.ABD三、填空题14.2.4 15.均力的作用是相互的；形变；运动状态发生了改变 16.静止；417.受力面积；压强 18.19；质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 19.小；D四、作图题五、实验探究题22.（1）静止（2）砝码的数量（3）转动回来23.（1）海绵被压下的深浅（2）甲；乙（3）压力定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显24.91深度（2）丙；丁；无关（3）密度（4）在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等六、计算题25.解：（1）G=4.8x104N g=10N/kg由G=mg得M=（4.8x104N）/（10N/kg）=4.8x103kg=4.8t因为4.8t6t，所以这辆车能安全通过这座桥。（2） F=G=4.8x104N，s=20x4=9x10-3m由P=（4.8x104N）/（8x10-3m）=6x106pa答：这辆车能安全石锅这座桥，这辆汽车对地面的压强为6x106pa.26. 解（1）h=12cm=0.12m g=10N/kg p=1x103kg/m由p=pgh=1x103kg/mx10N/kgx0.12m=1200Pa（2） p=1200pa，s=0.01mP=得F=ps=1200pax0.01m=12N（3） F=G=mg=（0.5kg+1kg）x10N/kg=15N s=0.01m由p=1500pa答：水对茶壶底部的压强为1200pa水对茶壶底部的压力为12N装满水的茶壶对桌面的压强为1500pa