1、 三年级举一反三 1 至 40 讲-1-第 23 讲 盈亏问题专题简析:把一定数量的物品,平均分给一定数量的人,每人少分,则物品有余(盈);每人多分,则物品不足(亏)。已知所盈和所亏的数量,求物品数量和人数的应用题叫盈亏问题。盈亏问题的基本解法是:份数=(盈亏)两次分配数的差,物品数可由其中一种分法的份和盈亏数求出。解答盈亏问题的关键是要求出总差额和两次分配的数量差,然后利用基本公式求出分配者人数,进而求出物品的数量。例题 1 小明的妈妈买回一篮梨,分给全家。如果每人分 5 个,就多出10 个;如果每人分 6 个,就少 2 个。小明全家有多少人?这篮梨有多少个?思路导航:根据题目中的条件,我们
2、可知:第一种分法:每人分 5 个,多 10 个;第二种分法:每人分 6 个,少 2 个。这说明全家人数为:102=12 人,也就是说:不足的个数多余的个数=全家的人数这篮梨的个数是:51210=70 个;练 习 一1,幼儿园阿姨把一袋糖分给小朋友们,如果每人分 10 粒糖,则多了 8粒糖;如果每人分 11 粒糖,则少了 16 粒糖。一共有多少个小朋友?这袋糖 三年级举一反三 1 至 40 讲-2-有多少粒?2,有一根绳子绕树 4 圈,余 2 米;如果绕树 5 圈,则差 6 米。树周长是多少米?绳子长多少米?3,一些同学去划船,如果每条船坐 5 人,则多出 3 个位置;如果每条船坐 4 人,则有
3、 3 个人没有位置。一共有多少条船?一共有多少个同学?例题 2 幼儿园买来一些玩具,如果每班分 8 个玩具,则多出 2 个玩具;如果每班分 10 个玩具,则少 12 个玩具。幼儿园有几个班?这批玩具有多少个?思路导航:根据题目中的条件,我们可知:第一种分法:每班分 8 个,多 2 个;第二种分法:每班分 10 个,少 12 个。从上面的条件中,我们可看出:第二种分法比第一种分法每班多分108=2 个,所以,所需的玩具总个数从多 2 个变成了少 12 个,也就是说在多 2 个的基础上再加 12 个,才能保证每班分 10 个;第二种分法所需的玩具个数比第一种多 122=14 个,那是因为每班多分了
4、 2 个。根据这一对应关系,即可求出班级的个数为:142=7 个,玩具的总个数为 872=58 个。练 习 二1,小明带了一些钱去买苹果,如果买 3 千克,则多出 2 元;如果买 6千克,则少了 4 元。苹果每千克多少元?小明带了多少钱?2,一个小组去山坡植树,如果每人栽 4 棵,还剩 12 棵;如果每人栽 8棵,则缺 4 棵。这个小组有几人?一共有多少棵树苗?三年级举一反三 1 至 40 讲-3-3,一组学生去搬书,如果每人搬 2 本,还剩下 12 本;如果每人搬 3 本,还剩下 6 本。这组学生有几人?这批书有几本?例题 3 老师买来一些练习本分给优秀少先队员,如果每人分 5 本,则多了
5、14 本;如果每人分 7 本,则多了 2 本。优秀少先队员有几人?买来多少本练习本?思路导航:根据题目中的条件,我们可知:第一种分法:每人 5 本,多了 14 本;第二种分法:每人 7 本,多了 2 本。从上面可知第二种分法比第一种分法每人多分了 75=2 本,这样就从原来的多 14 本变为多 2 本,两种分配方法的结果相差了 142=12 本,每人多分了 2 本,多少人会多分了 12 本呢?根据这一对应关系,可求出优秀少先队员的人数为 122=6 人,练习本的本数为:5614=44 本。练 习 三1,把一袋糖分给小朋友们,如果每人分 4 粒,则多了 12 粒;如果每人分 6 粒,则多了 2
6、粒。有小朋友几人?有多少粒糖?2,妈妈买来一些苹果分给全家人,如果每人分 6 个,则多了 12 个;如果每人分 7 个,则多了 6 个。全家有几人?妈妈共买回多少个苹果?3,某学校有一些学生住校,每间宿舍住 8 人,则空出床位 24 张;如果每间宿舍住 10 人,则空出床位 2 张。学校共有几间宿舍?住宿学生有几人?三年级举一反三 1 至 40 讲-4-例题 4 学校派一些学生去搬一批树苗,如果每人搬 6 棵,则差 4 棵;如果每人搬 8 棵,则差 18 棵。学生有几人?这批树苗有多少棵?思路导航:根据题意,我们可知搬树苗的两种方案:第一种方案:每人搬 6 棵,差 4 棵;第二种方案:每人搬
7、8 棵,差 18 棵。比较两种方案,每人多搬了 86=2 棵树苗,所需的树苗就从差 4 棵变为差 18 棵,结果相差了 184=14 棵,每人多搬了 2 棵,多少人会多搬了 14棵呢?根据这一对应关系,可以求出学生人数为:142=7 人,树苗的棵数为:674=38 棵。练 习 四1,自然课上,老师发给学生一些树叶。如果每人分 5 片叶子,则差 3片叶子;如果每人分 7 片叶子,则差 25 片树叶。学生有几人?一共有树叶多少片?2,数学兴趣小组的同学做数学题,如果每人做 6 道,则少 4 道;如果每人做 8 道,则少 16 道。有几个学生?多少道数学题?3,学校排练节目,如果每行排 8 人,则有
8、一行少 2 人;如果每行排 9人,则有一行少 7 人。一共要排几行?一共有多少人?例题 5 三(1)班学生去公园划船,如果每条船坐 4 人,则少一条船;如果每条船坐 6 人,则多出 4 条船。公园里有多少条船?三(1)班有多少学生?为了帮助理解,我们可以将题目中的条件进行转化。三年级举一反三 1 至 40 讲-5-将条件“如果每条船坐 4 人,则少一条船”转化为:“如果每条船坐 4人,则多出 4 人”;再将条件“如果每条船坐 6 人,则多出 4 条船”转化为:“如果每条船坐 6 人,则差 64=24 人”。这样两种分配方法就相差了 244=28 人,这是因为每条船多坐了64=2 人。根据这一关系,可求出船的条数:282=14 条,学生人数:4(141)=60 人。练 习 五1,学校给新生分配宿舍,如果每间住 8 人,则少 2 间房;如果每间住10 人,则多出 2 间房。共有几间房?新生有多少人?2,同学们去划船,如果每条船坐 5 人,则少 2 条船;如果每船坐 7 人,则多出 2 条船。共有几条船?有多少个同学?3,小明从家到学校,如果每分钟走 40 米,则要迟到 2 分钟;如果每分钟走 50 米,则早到 4 分钟。小明家到学校有多远?