文言实词词义推断教案.doc

(完整word)文言实词词义推断教案文言实词词义推断 教案 一、考点要点分析：2015年普通高考考试说明(语文）能阅读浅易的古代诗文.1理解 B 理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的用法 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解并翻译文中的句子2分析综合 C 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心思想 考点阐释考试大纲中规定应该掌握120个常见文言实词.实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：选择题的形式:对文段中的四个实词分别进行 解释，选出正确或错误的一项；在文言文翻译中考查实词的含义.要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。二、复习目标让学生能够准确推断出实词词义的正误，提高其文言阅读的水平.三、教学步骤推断方法复习1、 对应互译法（根据对应词语推断词义) 忧懈怠,则思慎始而敬终。 谨慎简能而任之，择善而从之。 选拔不使内有余帛,外有赢财。 多余卖官鬻爵 卖典型例题与其失善,宁其利淫。无善人，则国从之。故夏书曰:与其杀不辜，宁失不经，惧失善也。古之治民者，劝赏而畏刑，恤民不倦.赏以春夏，刑以秋冬。 (选自左传襄公二十六年,有删节)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ) A劝赏而畏刑 劝:劝说。 B朝夕临政 临：亲自处理。 C晋人寘zh诸戎车之殿 寘：安置，安排。 D声子使椒鸣逆之 逆：迎接。A 劝，喜欢2、字形推断法 生而眇（mio）者不识日，问之有目者。 双目 失明 系燕父子以组。 绳彀(gu)士十万人。 弓箭手尊老在东,不办常得生米， 何心独飨白粲. 吃 米 解释下列句子中加线的词语： 丰则贵籴d ,歉则贱粜tio “籴、“粜大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字，跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。 3、知识迁移法(联系课本、成语推断词义）昭（人名）率老幼婴城，敌攻之力。（09年高考卷）于是夜缒兵出，薄其营。(09年高考课标卷）彼君子兮,不素餐兮！有飞骑犯法，善才（人名）绳之。 (97年全国卷) 典型例题对下列加横线词的解释，不正确的一项是（ ） A、上及太子所赐药,则饵之 饵:吃 B、弟子为之迎医,皆不听进 听：允许 C、于是子孙悉集，酒阑 阑：兴致浓 D、我年十二三时为亡赖贼 亡：通“无”D【解析】阑,应该是“将尽”之意，比如“灯火阑珊”(人烟稀少，比较冷清的地方），“春意阑珊”“意兴阑珊”（将尽、衰落）4、成分分析法 （根据语法位置推断词义）分析成分推断词性推测词义 范增数目项王。 看据殽函之固,拥雍州之地. 占据 明足以察秋毫之末而不见舆薪。 视力带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 腰上带着5、语境分析推断法隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠（shn）。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋zhng乎？弄瓦乎？”其人不识所谓,漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。怒而责之.未己，果双生一男一女，卜者名大著。古今谭概 弄璋：生男 弄瓦：生女“果双生一男一女” 总结：文言实词词义推断法 一、对应互译法 二、字形分析法 三、知识迁移法 四、成分分析法 五、语境分析法做题总原则:因文定义