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高一生物必修一4、5章期末检测题(含答案).doc

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资源描述
高一生物必修一4、5章期末检测题 出题人: 审核人: 一、选择题 1.下列现象属于渗透作用的是( ) ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫 A.②④⑥ B.②⑤⑦C.②④⑤ D.①③⑤ 2.有一道凉菜叫“酸甜瓜”,其做法是把黄瓜切成条状或片状,然后加糖和醋并搅拌,放置一段时间后,黄瓜除了有酸甜味外,还变软了,口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析,正确的是( ) A.蔗糖分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度加大,细胞吸水 B.醋酸分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度加大,细胞吸水 C.外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水 D.外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水 3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( ) A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 4.将人的口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中,结果在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变,在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩,在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂,则这三种蔗糖溶液的浓度是( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ 5.假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在甲、乙、丙三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理不正确的是( ) A.实验前蔗糖溶液浓度:甲<乙<丙 B.实验后蔗糖溶液浓度:丙=乙≥甲 C.实验后细胞的吸水能力:c>b>a D.实验后细胞液浓度:c>b>a 6.如图中甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后,通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。下列有关叙述不正确的是( ) A.甲图③为半透膜,水分子能自由通过 B.图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度 C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等 D.图甲中溶液①和②浓度差越大,则图乙中的水柱越高 7.下列说法中,与生物膜发现史不一致的是( ) A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的 B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在“空气—水”界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。他们由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性 8.科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气-水”界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是( ) A.单层排列 B.均匀稀疏排列 C.双层排列 D.均匀紧密排列 9.如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程,图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质。下列有关叙述不正确的是( ) A.蛋白质构成了细胞膜的基本支架 B.细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、P C.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性 D.适当提高温度能加速图示细胞融合过程 10.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色。该成分最可能的是( ) A.糖脂 B.磷脂C.糖蛋白 D.脂蛋白 11.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即出现了斑点。 上述实验不能说明的是( ) A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 12.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉,血液透析膜模拟了生物膜的( ) A.流动性特点 B.信息交流功能 C.磷脂双分子层结构 D.选择透过功能 13.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹Ⅳ能进入卵黄,说明它可能是( ) A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输” C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”D.水溶性物质,进入方式是“被动运输” 14.自由扩散的特点是( ) A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧B.需要载体蛋白的协助 C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一侧到高浓度一侧 15.实验研究发现 K+、Na+均不能通过磷脂双分子层构成的人工细胞膜。缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,其基本组成单位是氨基酸。如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素,K+可以通过人工细胞膜。下列判断错误的是( ) A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性 C.实验证明加入缬氨霉素的人工细胞膜有选择透过性 D.K+通过人工细胞膜的方式是主动运输 16.下图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的运输方式,下列叙述中正确的是( ) A.均为主动运输 B.图Ⅱ和图Ⅲ为主动运输,图Ⅰ和图Ⅳ为被动运输 C.图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用 D.图Ⅲ为主动运输,图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输 17.下列生理功能必须通过主动运输来实现的是( ) A.大部分脂溶性维生素进入小肠绒毛上皮细胞 B.肾小管重吸收水分 C.鲨鱼将血液中多余的盐分通过鳃排出体外 D.葡萄糖进入红细胞 18.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( ) A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并要消耗能量 B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既消耗细胞呼吸产生的能量,也依靠膜上的载体蛋白 D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 19.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( ) A.据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散 B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 C.葡萄糖进入细胞可通过①③两种方式被吸收 D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为① 20、下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下: 以下分析正确的是(  ) A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大 21、下列有关ATP的叙述不正确的是(  ) A.骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP B.细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATP C.有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D.在动植物细胞中都能合成ATP 22、生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是(   ) A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP B.图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子,体现了生物膜的识别功能 C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP D.图1~3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同 23、如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是(  ) A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B.能量1可以来自蔗糖的水解 C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 D.能量2可以用于吸能反应 24、如图表示人体肝细胞内的某种生化反应,有关叙述正确的是(   ) A.甲具有提高该反应活化能的作用 B.甲与乙的结合不需要消耗三磷酸腺苷 C.若乙代表蛋白质,则丙、丁代表氨基酸 D.若乙代表丙酮酸,则丙、丁分别代表CO2和H2O 25、下列关于酶的叙述,不正确的是(  ) A.细胞内的酶都是在核糖体上合成的 B.酶能降低反应的活化能 C.所有的酶都具有专一性 D.酶可以在细胞外起催化作用 26、美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是(    ) A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液 C.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用D.该酶进入人体后能分解体内无氧呼吸产物 27、下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是 ( ) A.①图中甲酶可能是RNA酶 B.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活 28、图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是( ) A、形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致 B、限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度 C、曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系 D、若适当升高温度条件下重复该实验,图中A点位置将下降 29、 下列有关酶的正确叙述是    (     ) A.活细胞产生的,只在细胞内起作用 B.酶和激素的作用相同 C.酶的产生受遗传物质控制 D.在催化过程中不断被消耗 30、与酶的化学本质不相同的物质是    (     ) A. 性激素         B. 载体           C. 胰岛素           D. 抗体 二、填空题 1.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请据图回答下列问题。 (1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_______b(填“大于”、“小于”或“等于”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b。 (2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②当中充满的液体是____________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是( )。 A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液D.都有可能 (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?________,原因是_________________________。 (4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? ________。 3、解读与酶有关的图示、曲线,回答有关问题: (1) 图1和图2是与酶的特性相关的图示,分别表示了酶具有______的特性。 (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7,酶活性的变化是_____。 (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的_______和_______。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,_________。 (4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,酶作用的机理是_____,这些酶的单体是_______。 2.图1表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答: (1)若图1是小肠上皮细胞的细胞膜,其成分有 ,则膜上D物质具有__________作用,其吸收氨基酸为图示__________所表示的跨膜运输方式。 (2)图1中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有__________。 (3)若图1为胃黏膜上皮细胞的细胞膜,人在饮酒时,酒精是通过哪种方式进入细胞的[ ]__________。因酒精的毒害作用,大量饮酒会导致不适或酒精中毒等。此物质跨膜运输方式与下列曲线相符合的是(  ) (4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。 ①实验步骤:第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, _______________________________________。 第三步:____________________________________________________。 ②预测实验结果并分析: a、若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则_________________________。 b、_________________________________________________________ _。 选择题: 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 高一生物4、5章期末检测题 一、选择题 1-5CDBBB 6-10CCCAC 11-15CDBAD 16-20DCCBC 21-25BBDBA 26-30CDACA 二、填空题 1、答案:(1)小于 下降 小于 (2)③④⑤ 外界溶液 D (3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用 (4)不一定 2、答案:(1)保护、润滑 a (2)a、d (3)[b]自由扩散 A、C (4)①第二步:乙组细胞抑制细胞呼吸,其他条件都相同 第三步:一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率 ②a.说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输 b.若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率,或者完全不吸收,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输 3、(1)高效性和专一性 (2)先上升后下降 (3)浓度(数量)    活性    酶促反应速率与酶浓度成正相关 (4)降低化学反应的活化能      氨基酸和核糖核苷酸
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