初三中考阅读答题技巧.doc

文学作品阅读答题技巧
考点解读：
1. 梳理文章情节、结构； 概括文章的主要内容。
答题技巧：在文章中寻找关键词语。 什么人，什么事，结果怎么样。

2. 鉴赏句子运用的修辞手法或词语运用的妙处。答题技巧：
l 修辞手法的鉴赏：
（1） 比喻修辞手法：运用比喻的修辞手法； ∕生动形象传神地描绘出景物（人物）。。。的特点； ∕表达了。。。的情感。
（2） 拟人修辞手法：运用拟人的修辞手法；∕ 生动形象传神地描绘出景物（人物）。。。的特点； ∕表达了。。。的情感。
（3） 排比的修辞手法：运用排比的修辞手法；∕突出景物（人物）。。。的特点； ∕使。。。的感情表达得更强烈； ∕增强语言的气势。
（4） 夸张的修辞手法：运用夸张的修辞手法；∕突出景物（人物）。。。的特点； ∕使。。。的感情表达得更强烈；
（5） 对偶的修辞手法：运用对偶的修辞手法；∕句式工整 ；∕富有音韵感，读起来朗朗上口；
l 词语运用的鉴赏：
写景：词语富有表现力和感染力，准确生动形象地描绘出景物。。。的特点；∕表达了。。。的情感。
写人：这是。。。描写（语言、动作、神态、心理、外貌）； ∕词语富有表现力和感染力，准确生动形象地刻画出人物。。。的特点； ∕表达了。。。的情感。
叠词：运用叠词，富有节奏感、音韵美，读起来朗朗上口。

3. 品味文章的标题。（体会作用；体会理解含义；）
答题技巧：品味题目可以从A内容上、B主题上、C线索、D设置悬念上等方面进行品味。
l 标题的含义：结合文章的主旨理解，一般指的是“深层含义”。
l 标题的常见作用：
（1）交代写作对象； 概括文章的主要内容。
（2）贯穿全文的线索。
（3）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（4）烘托人物的形象； 内涵丰富，耐人寻味（深层含义）；----揭示主旨。
（5）表达作者的情感（作者情感的触发点），----揭示主旨。
（6）新颖----引人入胜；
独特、不同寻常---给人震撼。
4. 景物描写（环境描写）的作用。
答题技巧：（1）渲染氛围
（2）烘托人物心情（形象）
（3）交待时间推移，
（4） 交代天气、地点状况；暗示时代背景。
（5）推动故事情节发展，为下文情节作铺垫。

5. 分析句子（段落）的作用。
答题技巧：答题时要从两个方面分析：
一是内容上：交代时间、地点、环境；
设置悬念；
烘托、描绘（刻画）景物（人物）。。。的特点；
点明主旨、升华主题、画龙点睛；
表达作者的思想感情等作用。（要结合文章的具体内容补充说明。）
二是结构上：在文章开头：（1）总领全文、引出下文。
在文章中间：（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）
（4）为后文作铺垫；为下文作铺垫、埋下伏笔等作用。
　　 在文章结尾：总结全文、照应开头（首尾呼应）、使文章戛然而止，意味绵长，
发人深思、揭示中心主旨，卒章显志等作用。）

6. 判断记叙人称，体会妙处。
答题技巧：人称只要有第一人称（我），第二人称（你）和第三人称（他、她）。一般考查第一、第二人称居多。
作用：第一人称，便于叙述故事，增强文章的真实可信感。
第二人称，语言亲切，便于直抒胸臆。
第三人称，表现灵活，便于用多种手法表现人物。
7．记叙顺序及作用。
　　（1）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
　　（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
　　（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

8．写作手法（表现手法）及其作用。
写作手法是指写文章的一切手法，诸如比兴、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。
（1） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
　　（2）讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
　　（3）欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
　　（4）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。
　　（5）设置悬念能引起读者的阅读兴趣，引出文章的内容等。

科技说明文阅读答题技巧
1.辨析说明对象及其特征。
答题技巧：
说明文分为事物说明文和事理说明文。
把握说明对象的方法有：（1）看标题。（2）看首尾段落。（3）看关键词。
特征主要表现在构造（内外），形态（大小、长短等），性质（软、硬、冷、热等），变化（动、静、快、慢等），成因（简单、复杂），功用等方面。

2.辨析说明顺序。
常见的说明顺序有（1）时间顺序
（2）空间顺序
（3）逻辑顺序（因果关系、主次关系、总分关系、并列关系、由浅入深、有表及里、由现象到本质等等）
3.品味说明文语言的准确性。
常见考题形式：“。。。”一词能否去掉，为什么？
答题格式：（1）“。。。”一词不能去掉。
（2）解释“。。。”一词的含义，并要解释整个句子的意思。
（3）如果去掉“。。。”，句子的意思就变成了。。。 ，这样不符合实际，表述太绝对。
（4）“。。。”一词体现了说明文语言的准确性。
4.辨析说明方法及其作用。
（1）举例子：A.运用举例子的说明方法； B.具体准确直观地说明了 C。。。（事物）.。。。的特点；
（2）列数字：A.运用列数字的说明方法； B.具体准确直观地说明了 C。。。（事物）。。。的特点；
（3）打比方：A.运用打比方的说明方法； B.生动形象地说明了 C。。。（事物）。。。的特点，增强文章的趣味性。
（4）作比较: A.运用作比较的说明方法； B.突出说明 C。。。（事物）。。。的特点。
（5）分类别：A.运用分类别的说明方法； B.条理清晰地说明了 C。。。（事物）。。。的特点。
（6）下定义：A.运用下定义的说明方法； B.科学准确地说明了 C。。。（事物）。。。的特点。

议论文阅读答题技巧
1.找出文章的中心论点。
答题技巧：
（1）中心论点，就是高度慨括作者观点的一句话，全文都是围绕中心论点展开论述的。
（2）中心论点出现的位置，一般在文章的开头或者结尾，有时也出现在文章的中间（较少）。
（3）有时候标题是论题，有时候就是中心论点。辨别的方式是看标题前面能否叫“我认为”。
能加上就是论点，反之就是论题。
（4）论点、论据（论证的依据，指可以论证论点的事例和道理。）

2.辨别论证方法及其作用。
答题技巧：
（1） 事例论证：
运用事例论证，举出。。。为例；有力地论证了。。。的观点（道理）；事实胜于雄辩，增强文章的说服力。

（2） 道理论证：
运用道理论证；有力地论证了。。。的观点（道理）。有权威性，增强文章的说服力。

（3） 引用论证：
运用引用论证；有力地论证了。。。的观点（道理）。有权威性，增强文章的说服力。

（4） 对比论证：
运用对比论证；通过对比，突出论证了。。。的观点（道理）。

（5） 比喻论证：
运用比喻论证；生动形象、通俗易懂地论证了。。。的观点（道理）。

3.补写事实依据。
答题技巧：关键找到补写的论据要证明什么论点；然后紧扣论点表述。

4.分析论证思路。
答题技巧：
答题时用“首先。。。 其次。。。 最后。。。”的形式对文章或段落加以梳理，分成三个层次，然后逐层概括使用的论证方法及其论证的内容。

5.开头事例的作用。
答题技巧：
（1） 引出文章的论题或者论点。
（2） 证明论点，作为论点的事实论据。
（3） 增强趣味性，引发读者的阅读兴趣。
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