资源描述
2010年初中毕业与升学理化实验操作考试成绩评定表
考点 学校 姓名 考号
试题一：用天平和量筒测量固体的密度
一、 试题说明：
1、正确调节天平，物体、砝码放置位置正确，能对被测物体估测，加减砝码顺序合理，并正确使用游码，测出固体的质量。
2、使用量筒测量固体的体积，正确读取数据。
3、计算固体密度。
二、实验器材：托盘天平（最大称量200g、最小刻度值0.2g）,砝码，镊子，量筒（100ml、最小刻度1ml）,适当的金属体（可选择较大合适的螺母），细线，烧杯，水，抹布。
实验步骤
评分标准
满分
得分
1、检查器材是否齐全。
不检查不得分
1
2、将天平放置在水平操作位置，取下支架上的橡胶垫，用镊子将游码置于零刻线，调节平衡螺母，使天平平衡。
1、不取下橡胶垫就调节扣1分
2、游码未置于零刻线或未用镊子扣1分
3、天平未能调节平衡即进行下一步操作扣2分
4
3、将金属体放入天平左盘中，用镊子夹取砝码放入天平右盘中，估测被测物体的质量，尝试选择砝码，由大到小增减砝码，并用镊子拨动游码使天平平衡。记录金属体的质量m。
1、放错盘者扣2分
2、未用镊子夹取砝码、拨动游码扣2分
3、增减砝码错误扣1分
4、天平未平衡就记录或记录错误（含单位）扣2分
7
4、将金属体用细线拴好，量筒中倒入适量的水，记录体积v1,;将金属体完全浸入水中，记录体积v2;计算出金属体的体积v。
1、水倒入过多或过少扣1分
2、没有完全浸入扣1分
3、没有正视、平视，读取数据错误扣2分
4、记录错误（含单位）扣1分
5
5、计算出金属体的密度。
1、计算错误（含单位）扣2分
2
6、清洗量筒，整理器材并擦干桌面。
整理器材不到位不得分
1
主考教师 监考教师 得分（大写）
2010年初中毕业与升学理化实验操作考试成绩评定表
考点 学校 姓名 考号
试题二：浮力的的大小等于什么
一、 试题说明：
1、正确使用弹簧测力计称量物体的重力。
2、实验脉络清晰，步骤合理，测出相关数据。
3、探究浮力的大小等于什么。
二、实验器材：弹簧测力计、适量橡皮泥1块、细线、溢水杯、烧杯、水、小塑料桶、抹布。
实验步骤
评分细则
满分
得分
1、检查器材是否齐全，检查弹簧测力计是否良好，观察指针是否指在零刻线上，若不指零刻度处，需调零。
1、不检查器材是否齐全扣1分
2、手持吊环使弹簧测力计下垂观察调零，缓慢拉动秤钩，放开看是否良好，操作不正确扣1分
2
2、用细线将橡皮泥拴好挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数并记录。
动作舒缓、弹簧测力计竖直、正视平视、正确记录，单位正确，每差一项扣1分，扣完为止
3
3、用弹簧测力计称量出空的小塑料桶的重力，记录读数。
动作舒缓、弹簧测力计竖直、正视平视、正确记录，单位正确，每差一项扣1分，扣完为止
3
4、用弹簧测力计悬吊橡皮泥完全浸入盛满液体的溢水杯中，记录弹簧测力计读数并记录，用小塑料桶承接溢出的液体。
动作舒缓、弹簧测力计竖直、完全浸入正视平视、正确记录，单位正确，水未溅出、流失，每差一项扣1分，扣完为止
4
5、根据弹簧测力计两次示数，计算橡皮泥所受浮力。
计算及单位正确，错一项扣1分
2
6、用弹簧测力计称量装有溢出液体的小塑料桶重力，记录读数并计算出橡皮泥排开液体的重力。
动作舒缓、弹簧测力计竖直、正视平视、正确记录，单位正确，计算及单位正确，每差一项扣1分，扣完为止
4
7、比较计算的浮力值与橡皮泥排开液体的重力之间的关系，得出结论。
结论正确，否则不得分
1
8、整理器材，交报告单。
整理器材不到位扣1分
1
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题三：研究串联电路中电流的规律
K1
L2
L1
a
b
c
一、 试题说明：
1、按电路图正确连接电路。
2、电路图正常工作后，断开开关，检查电流表，试触 选择量程后，将电流表串联到电路中，依次测出a、b、c三处的电流。
3、得出串联电路中各处电流的关系。
二、实验器材：
电池盒（J2374）一个，一号电池3节，（可以用学生电源），小灯泡连座（2.5V）二个，单刀开关（J2352）一个，直流电流表（J0407）一只，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀1把。
操作要求
评分细则
满分
得分
1、检查器材是否齐全。
不查看器材不得分
1
2、按电路图正确连接电路，开关断开，顺序连接，接线顺时针绕向。
1、未按一定的顺序顺次连接电路扣1分
2、连接电路时未断开开关扣1分
3、有一处线头连接不规范扣1分
3
3、检查电路，闭合开关，电路正常工作，断开开关。
没有此项操作扣1分
1
4、观察电流表和调零
没有观察或观察时没有正视、平视的、需要调零而未调扣1分
1
5、用试触法选择量程，将电流表串联在电路中a处，测出数据并记录。
1、电流表没有串联，或串联位置不正确，扣1分
2、不用试触法选择量程，试触点错误扣1分
3、观察时没有正视、平视的扣1分
4、记录数据或单位错误扣1分
4
6、重复上述做法，分别测出b、c处的数据并记录
同上
8
7、分析Ia、Ib、Ic的关系得出结论，写在报告单上。
数据不齐全或结论错误扣1分
1
8、整理器材恢复到实验前的位置。
拆除电路时未断开开关，接线柱的螺母未旋回或一件器材未放回原位扣1分
1
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题四：研究串联电路中电压的规律
K
L
R
一、 试题说明：
1、按电路图正确连接电路。
2、电路图正常工作后，断开开关，检查电压表，试触选择量程后，将电压表并联到电路中，依次测出L、R及L和R串联后两端的电压UL、UR、U总 。
3、得出U总 和UL、UR的关系。
二、实验器材：
电池盒（J2374）一个，一号电池4节，（可以用学生电源），小灯泡连座（2.5V）一个，单刀开关（J2352）一个，定值电阻一个（15Ω），直流电压表（J0408）一只，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀1把。
操作要求
评分细则
满分
得分
1、检查器材是否齐全。
不查看器材不得分
1
2、按电路图正确连接电路，断开开关，顺次连接，接线顺时针绕向。
1、未按一定的顺序顺次连接电路扣1分
2、连接电路时未断开开关扣1分
3、有一处线头连接不规范扣1分
3
3、检查电路，闭合开关，电路正常工作，断开开关。
没有此项操作扣1分
1
4、观察电压表和调零
没有观察或观察时没有正视、平视的、需要调零而未调扣1分
1
5、用试触法选择量程，将电压表并联在电路中，测出U总 并记录。
1、电压表没有并联此项不得分
2、不用试触法选择量程扣1分
3、观察时没有正视、平视的扣1分
4、记录数据或单位错误扣1分
4
6、重复上述做法，分别测出UL、UR并记录
同上
8
7、分析U总 和UL、UR的关系，得出结论，写在报告单上。
数据不齐全或结论错误扣1分
1
8、整理器材恢复到实验前的位置。
拆除电路时未断开开关，接线柱的螺母未旋回或一件器材未放回原位扣1分
1
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题五： 观察凸透镜成像
一、试题说明：
1、正确组装光具座，依次安装蜡烛、凸透镜、光屏，三者中心在同一高度。
2、记录凸透镜焦距，根据成像性质，分别在u>2f；f < u < 2f ；u < f三种情况下进行验证，掌握凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。
二、实验器材： 光具座、[J2507，包括凸透镜（标明焦距）、光屏、支架等附件]1套，蜡烛，火柴，废物盒。
实验步骤
评分标准
满分
得分
1、检查器材是否齐全，了解并记录凸透镜的焦距。
不检查器材、不记录凸透镜焦距或记录错误扣2分
2
2、固定蜡烛，调整位置并顺次安装凸透镜、光屏。
1、 安装蜡烛的滑块固定在光具座左侧，使滑块刻度线与标尺整数刻度线对齐，安装错误扣2分
2、 蜡烛右侧依次安装凸透镜、光屏，安装错误扣2分
4
3、用火柴点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰芯在同一高度上。
火柴棍乱放、三者中心明显不在同一高度扣2分
2
4、调节凸透镜的位置，使物距u>2f并记录物距。移动光屏，得到清晰的像并记录像的性质。
1、没有移动光屏查找实像，或实像不清晰扣2分
2、物距记录错误，像的性质记录错误扣2分
4
5、调节凸透镜的位置，使物距f < u < 2f ，并记录物距，移动光屏，得到清晰的像并记录像的性质。
1、没有移动光屏查找实像，或实像不清晰扣2分
2、物距记录错误，像的性质记录错误扣2分
4
6、调节凸透镜的位置，使物距u<f，移动光屏，观察在光屏上得不到清晰的像，撤去光屏，通过凸透镜直接观察蜡烛的像，并记录像的性质。
没有移动光屏查找实像、没有撤去光屏正对凸透镜观察或像的性质记录错误扣2分
2
7、整理器材。
没有熄灭蜡烛就清理器材或器材未放回原位均不得分
2
教师 监考教师 得分（大写）
2010年初中毕业与升学理化实验操作考试成绩评定表
考点 学校 姓名 考号
试题六：测定小灯泡的额定功率
L
A
K
R
V
一、试题要求：
1、按电路图正确连接电路，正确连接滑动变阻器。
2、电路正常工作后，逐渐减少滑动变阻器接入电路的阻值，将电压表示数调整至小灯泡的额定电压，正确记录两表示数。
3、计算出小灯泡的额定功率。
二、实验器材：小灯泡连座1 个（ 2.5V ）、滑动变阻器（ 20Ω 2A） 1 个、电池盒（ 4节 l 号电池） 1 套、直流电流表（ J0407 ）1只、直流电压表（J0408）一只，单刀开关1个，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀一把。
实验步骤
评分标准
满分
得分
1、检查器材是否齐全、完好。
未检查仪器是否齐全扣1分
1
2 、检查电流表、电压表和调零。
没有观察或观察时没有正视、平视的、需要调零而未调扣1分
1
3 、按电路图沿一定顺序正确连接电路，连接时单刀开关处于断开状态，两表正负极接线正确，滑动变阻器滑片处于阻值最大位置，线头按顺时针绕向连接。
l 、不按顺序连接扣 1 分
2 、线头接法不规范扣 1分
3 、滑动变阻器滑片不处于阻值最大位置（指点后纠正）扣1分
4、两表正负接线柱接反扣2分（指点后纠正）
5
4、试触后闭合开关，调节滑动变阻器，观察小灯泡是否发光，观察电流表、电压表指针偏转情况，选择合适量程。
1、未进行开关试触直接连通电路扣 １分
2 、未正确选择连接电流表、电压表量程扣３分
4
5 、闭合开关，逐渐减少滑动变阻器阻值，使小灯泡在额定电压下发光，读取两表数据并记录。
1 、未调至小灯泡额定电压就记录数据扣 2分
2 、未正确观察和记录电流表、电压表示数扣 2分
3 、未能平稳滑动变阻器滑片扣 2 分
6
6、断开开关，根据测得的结果计算出小灯泡的额定功率（计算过程及结果填入报告单。
计算结果（单位）错误扣1分
公式错误此项不得分
2
7、整理器材。
拆除电路时未断开开关，接线柱的螺母未旋回或一件器材未放回原位扣1分
1
主考教师 监考教师 得分（大写）
承德市2010年初中毕业与升学理化实验操作考试成绩评定表
考点 学校 姓名 考号
试题七：二氧化碳的制取及验满
实验要求：利用已经装配好的制取二氧化碳的实验装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。
实验用品：一套完整的实验室制取二氧化碳的装置（仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、125ml集气瓶、玻璃片、经检验气密性良好的气体发生装置）、块状的石灰石或大理石、稀盐酸（1︰2）、酒精灯、木条、火柴、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯。
操作要求
评分标准
满分
得分
1、按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
1、清点、检查仪器和药品是否齐全1分
1分
2、拧松铁夹，取出气体发生装置，取下橡皮塞，用镊子夹取几小块石灰石放入试管中，然后向试管中注入约1/3容积的稀盐酸，立即盖上带导管的橡皮塞，并将其固定在铁夹台上。
2、先向试管里放入石灰石，后倒入适量酸液（1分）
3、放入石灰石时，试管先横放或倾斜，后慢慢直立（1分）
4、启开的稀盐酸试剂瓶瓶塞倒放在桌面上（2分）
5、倾倒液体药品方法正确（2分）
6、倒入酸液无流洒现象（1分）
7、倒入的稀盐酸约占试管容积的1/3
（2分）
9分
3、用排空气法收集一瓶二氧化碳，将导气管伸到接近集气瓶底部，集气瓶口用玻璃片盖住大部分
8、用向上排空气法收集（2分）
9、导气管伸到接近集气瓶底部（2分）
10、用玻璃片盖住集气瓶口大部分（2分）
6分
4、点燃酒精灯，再引燃木条，移到集气瓶口处，移动玻璃片，检验集气瓶是否集满二氧化碳，对已集满二氧化碳的集气瓶要先将导管撤出并用玻璃片盖好，再熄灭酒精灯。
11、验满时燃着的木条移到集气瓶口处（1分）
12、确证验满（1分）
2分
5、用过的废液倒入指定的容器内，洗净试管，整理仪器、药品，使其复位，擦净桌面。
13、将废液倒入指定的容器内（1分）
14、将仪器洗净、复位，擦净桌面
（1分）
2分
主考教师 监考教师 得分（大写）
承德市2010年初中毕业与升学理化实验操作考试成绩评定表
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试题八：探究化学反应前后的质量变化
实验要求：正确使用天平，探究化学反应前后物质总质量的变化。
实验用品：200g托盘天平一个（调平），12mm×70mm试管一支，10%的NaOH溶液、CuSO4溶液分别盛于125ml细口瓶中，100ml锥形瓶一个，与锥形瓶配套的橡胶塞一个。
操作要求
评分标准
满分
得分
按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
清点、检查仪器和药品是否齐全（1分）
1分
CuSO4溶液取用：
1、打开CuSO4溶液的细口瓶，瓶盖倒放。
2、将细口瓶口对准锥形瓶瓶口，缓缓倒入适量CuSO4溶液。
3、盖好瓶盖，放回原处。
1、瓶盖倒放（1分）
2、标签对手心（1分）
3、瓶口对准，溶液倒入适量，不洒落（1分）
4、盖好瓶盖放回原位，标签向外（1分）
4分
NaOH溶液溶液取用：
1、打开NaOH溶液的细口瓶，瓶盖倒放。
2、将细口瓶口对准试管口，缓缓倒入适量NaOH溶液。
3、盖好瓶盖，放回原处。
同上
4分
将盛有NaOH溶液的试管放入锥形瓶内，盖好橡皮塞。
5、试管缓缓放入，溶液无洒落（1分）
6、正确盖好橡胶塞（1分）
2分
将锥形瓶放在天平左盘上，准确称重，并记录。
7、使用镊子正确加减砝码（1分）
8、天平平衡，准确称重，记录正确（含单位）（2分）
3分
1、 将锥形瓶缓缓倾斜，使NaOH溶液倒入CuSO4溶液中，观察现象。
2、 将锥形瓶再放在天平上称重记录。
9、 动作舒缓，化学反应正常（1分）
10、天平称重同上（3分）
4
完成实验报告，清洗仪器，整理归位。
11、实验结论正确（1分）
12、仪器洗刷，器材归位（1分）
2分
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题九：组装过滤装置并过滤粗食盐水
实验要求：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水
实验用品：漏斗、圆形滤纸（对折后低于漏斗边缘）、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛放于烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛放于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
操作要求
评分标准
满分
得分
1、按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
1、清点、检查仪器和药品是否齐全（1分）
1分
2、将滤纸对折两次展开呈圆锥形，放入漏斗内，滤纸边缘低于漏斗边缘并用蒸馏水润湿使滤纸紧贴漏斗内壁。
2、有滤纸对折操作（2分）
3、润湿滤纸（使用烧杯或滴管）且不留有气泡（2分）
4分
3、将过滤器放置在铁架台的铁圈上，漏斗下放上接液的烧杯并使漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁。
4、将烧杯在铁圈下放好（1分）
5、过滤器放在铁圈上（2分）
6、漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁（2分）
5分
4、使用玻璃棒引流，将烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，再倾倒烧杯中的粗食盐水，将其全部转移到过滤器中，得到澄清的滤液。
7、使用玻璃棒引流，玻璃棒的末端靠在滤纸三层处，将烧杯中的粗食盐水倒入过滤器（滤纸碰破不得分）（2分）
8、转移过程中粗食盐水无洒落（2分）
9、转移过程中漏斗内液面不高于滤纸边缘（2分）
10、过滤得到的滤液澄清（2分）
8分
5、拆除实验装置，清洗玻璃仪器，并将他们恢复到原位，擦净桌面。
11、将废弃物倒入指定的容器内（1分）
12、将仪器洗净、复位，擦净桌面（1分）
2分
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题十：配制质量分数为1%的氯化钠溶液50ml
实验要求：正确使用量筒和滴管用准备好的10%氯化钠溶液配制成50ml 1%的氯化钠溶液。
实验用品： 100ml和10ml量筒各一个，胶头滴管二只（分放在两个烧杯内）、100ml烧杯（贴有“1%的氯化钠溶液”标签）一个，10ml氯化钠溶液（10%）盛于60ml细口瓶中，蒸馏水盛于125ml细口瓶中。
操作要求
评分标准
满分
得分
1、按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
1、清点、检查仪器和药品是否齐全（1分）
1分
量取10%氯化钠溶液5ml(密度按1克/立方厘米计算)。
1、选择合适量筒（10ml）平稳放在桌面便于操作的地方。熟练地也可手持量筒操作。
2、取下盛10%氯化钠溶液的细口瓶瓶塞，倒放在桌面上，一手拿起瓶子，使标签向手心。另一手扶稳量筒瓶口紧贴量筒上沿，慢慢倾倒液体，至接近5ml处。
3、放下细口瓶，改用滴管滴加，用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸到试剂瓶中，松开橡胶头吸入溶液（溶液不要进入橡胶头）。
4、取出滴管，悬空竖直放在量筒上方，滴管下端距口1厘米左右，逐滴加入，同时使视线与量筒内凹液面最低处齐平，边加边观察，直到凹液面最低处达5ml刻度处。
5、把滴管放回烧杯内，盖好瓶塞，标签向外放回原处，把量好的液体倒入指定烧杯内。
1、选择合适量筒（1分）
2、瓶盖倒放（1分）
3、标签向手心（1分）
4、倾倒液体不外淋，接近5ml，超过倒出并重复后正确（1分）
5、液体没进入橡胶头（1分）
6、滴管竖直、距离正确（1分）
7、滴加正确1(分)
8、观察正确（1分）
9、仪器药品复位符合要求（1分）
9分
用上述方法量取45ml蒸馏水倒入指定烧杯内并摇匀。
参照上述评分标准
9分
6、清洗所用过的仪器、并恢复到原位。
清洗、复位、擦净桌面（1分）
1分
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试题十一：用盐酸中和氢氧化钠溶液
实验要求：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液
实验用品：试管（20×200）2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、盐酸、氢氧化钠溶液（两者均为0.5摩尔/升，分装于试剂瓶中）、蒸馏水（装于烧杯中，洗涤仪器用）、盛放滴管用的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。
操作要求
评分标准
满分
得分
1、按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
1、清点、检查仪器和药品是否齐全（1分）
1分
2、启开氢氧化钠溶液试剂瓶，将瓶塞倒放在桌面上，使瓶上标签向着手心拿起，并使瓶口紧靠另一只手持拿的试管管口，向试管中倾倒1-2毫升氢氧化钠溶液，倾倒完毕后将试剂瓶复原。
2、正确启开试剂瓶，将瓶塞倒放于桌面上（1分）
3、试剂瓶、试管持拿正确（2分）
4、倾倒适量（明显超过3毫升以上的不得分）（2分）
5、倾倒完毕，盖好瓶塞并及时复原（1分）
6分
3、向试管里的氢氧化钠溶液中滴入1-2滴酚酞试剂，振荡，观察颜色。
6、滴加操作正确，且无明显超量（2分）
7、振荡操作正确（2分）
4分
4、用胶头滴管从试剂瓶中吸取盐酸，并将其逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加过程中要不断振荡。
8、启开试剂瓶操作正确（1分）
9、滴管使用操作正确（1分）
10、转移过程中无滴洒，滴管与试管内壁无接触（2分）
11、逐滴滴加盐酸至红色刚消失（2分）
12、振荡操作正确，无洒出（1分）
7分
5、将废液倒入废液桶，清洗仪器放回原位。
13、将废液倒入废液桶（1分）
14、清洗仪器放回原位（1分）
2分
主考教师 监考教师 得分（大写）
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考点 学校 姓名 考号
试题十二：蒸发食盐水制食盐晶体
实验要求：用蒸发皿蒸发食盐水制食盐晶体
实验用品：玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、石棉网、坩埚钳、盛有约4ml氯化钠饱和溶液的细口瓶、小烧杯（回收食盐晶体），盛放废弃物的大烧杯、火柴、白纸。
操作要求
评分标准
满分
得分
1、按实验用品清单清点、检查仪器和药品。
1、清点、检查仪器和药品是否齐全（1分）
1分
2、根据酒精灯火焰的高度（估计）固定铁圈，放蒸发皿、倒入4ml氯化钠饱和溶液。然后盖好试剂瓶塞，将试剂瓶复位。
2、根据酒精灯火焰的高度（估计）调整铁圈高度。（2分）
3、试剂瓶塞倒放于桌面（1分）
4、试剂瓶标签朝向手心(1分)
5、食盐水未溅出（1分）
6、将试剂瓶复位后，标签向操作者（2分）
7分
3、点燃酒精灯给氯化钠饱和溶液加热。
7、用酒精灯外焰加热（1分）
8、用玻璃棒不断搅拌（1分）
9、加热完毕，用灯帽盖灭酒精灯（2分）
10、停止加热时间合适（无固体溅出、蒸发皿内无液体）（2分）
6分
4、蒸发完毕，食盐晶体析出后用坩埚钳将蒸发皿放在石棉网上冷却，并用玻璃棒把食盐晶体转移到烧杯中。
11、用坩埚钳将蒸发皿放在石棉网上冷却（2分）
12、用玻璃棒把食盐晶体转移到烧杯中
（2分）
4分
5、拆除装置，擦净桌面。
13、 拆除装置（1分）
14、仪器完全复位（1分）
2分
主考教师 监考教师 得分（大写）
试题⑴：用天平和量筒测量固体的密度
一、 试题说明：
1、正确调节天平，物体、砝码放置位置正确，能对被测物体估测，加减砝码顺序合理，并正确使用游码，测出固体的质量。
2、使用量筒测量固体的体积，正确读取数据。
3、计算固体密度。
二、实验器材：托盘天平（最大称量200g、最小刻度值0.2g）,砝码，镊子，量筒（100ml、最小刻度1ml）,适当的金属体（可选择较大合适的螺母），细线，烧杯，水，抹布。
试题⑵：浮力的的大小等于什么
一、 试题说明：
1、正确使用弹簧测力计称量物体的重力。
2、实验脉络清晰，步骤合理，测出相关数据。
3、探究浮力的大小等于什么。
二、实验器材：弹簧测力计、适量橡皮泥1块、细线、溢水杯、烧杯、水、小塑料桶、抹布。
试题⑶：研究串联电路中电流的规律
K1
L2
L1
a
b
c
一、 试题说明：
1、按电路图正确连接电路。
2、电路图正常工作后，断开开关，检查电流表，试触选择量程后，将电流表串联到电路中，依次测出a、b、c三处的电流。
3、得出串联电路中各处电流的规律。
二、实验器材：
电池盒（J2374）一个，一号电池3节，（可以用学生电源），小灯泡连座（2.5V）二个，单刀开关（J2352）一个，直流电流表（J0407）一只，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀1把。
试题⑷：研究串联电路中电压的规律
K
L
R
一、 试题说明：
1、按电路图正确连接电路。
2、电路图正常工作后，断开开关，检查电压表，试触选择量程后，将电压表并联到电路中，依次测出UL、UR、U总 三处的电压。
3、得出UL、UR和U总 的规律。
二、实验器材：
电池盒（J2374）一个，一号电池4节，（可以用学生电源），小灯泡连座（2.5V）一个，单刀开关（J2352）一个，定值电阻一个（15Ω），直流电压表（J0408）一只，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀1把。
试题⑸：观察凸透镜成像
一、试题说明：
1、正确组装光具座，依次安装蜡烛、凸透镜、光屏，三者中心在同一高度。
2、记录凸透镜焦距，根据成像性质，分别在u>2f； f<u<2f；u<f三种情况下进行验证，掌握凸透镜成放大或缩小实像和虚像；倒立实像或正立虚像的条件。
二、实验器材： 光具座、【J2507，包括凸透镜（标明焦距）、光屏、支架等附件】1套，蜡烛，火柴，废物盒。
试题⑹：测定小灯泡的额定功率
一、试题说明：
L
A
K
R
V
1、按电路图正确连接电路，正确连接滑动变阻器。
2、电路正常工作后，逐渐减少滑动变阻器接入电路的阻值，将电压表的示数调整至小灯泡的额定电压，正确记录电流表示数。
3、计算出小灯泡的额定功率。
二、实验器材：小灯泡连座1 个（ 2.5V ）、滑动变阻器（ 20Ω 2A） 1 个、电池盒（ 4节 l 号电池） 1 套、直流电流表（ J 0407 ）1只、直流电压表（J0408）一只，单刀开关1个，导线（多股塑铜线，两端裸露2cm）十根，小螺丝刀一把。
试题⑺：二氧化碳的制取及验满
一、试题说明：利用已经装配好的制取二氧化碳的实验装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满
二、实验用品：一套完整的实验室制取二氧化碳的装置（仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、125ml集气瓶、玻璃片、经检验气密性良好的气体发生装置）、块状的石灰石或大理石、稀盐酸（1︰2）、酒精灯、木条、火柴、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯。
试题⑻：探究化学反应前后的质量变化
一、试题说明：正确使用天平，探究化学反应前后物质总质量的变化。
二、实验用品：200g托盘天平一个（调平），12mm×70mm试管一支，10%的NaOH溶液、CuSO4溶液分别盛于125ml细口瓶中，100ml锥形瓶一个，与锥形瓶配套的橡胶塞一个。
试题⑼：组装过滤装置并过滤粗食盐水
一、试题说明：
正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水
二、实验用品：漏斗、圆形滤纸（对折后低于漏斗边缘）、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛放于烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛放于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
试题⑽：配制质量分数为1%的氯化钠溶液50ml
一、试题说明：正确使用量筒和滴管用准备好的10%氯化钠溶液配制成50ml 1%的氯化钠溶液
二、实验用品： 100ml和10ml量筒各一个，胶头滴管二只（分放在两个烧杯内）、100ml烧杯（贴有“1%的氯化钠溶液”标签）一个，10ml氯化钠溶液（10%）盛于60ml细口瓶中，蒸馏水盛于125ml细口瓶中。
试题⑾：用盐酸中和氢氧化钠溶液
一、试题说明：
以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液
二、实验用品：
试管（20×200）2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、盐酸、氢氧化钠溶液（两者均为0.5摩尔/升，分装于试剂瓶中）、蒸馏水（装于烧杯中，洗涤仪器用）、盛放滴管用的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。
试题⑿：蒸发食盐水制食盐晶体
一、试题说明：
用蒸发皿蒸发食盐水制食盐晶体
二、实验用品：
玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、石棉网、坩埚钳、盛有约4ml氯化钠饱和溶液的细口瓶、小烧杯（回收食盐晶体），盛放废弃物的大烧杯、火柴、白纸。
考点 学校 姓名 考号
实 验 记 录 单
试题①：用天平和量筒测量固体的密度
实验记录：
固体的质量：m= ，浸入前水的体积v1=
浸入后水的体积v2=
固体的体积 v= v2- v1=
固体的密度： ρ= m / v=
考点 学校 姓名 考号
实 验 记 录 单
试题②：浮力的大小等于什么
实验记录：
橡皮泥的重力：
空的小塑料桶的重力：
橡皮泥完全浸入后弹簧测力计的示数：
橡皮泥完全浸入后受到的浮力：
装有溢出液体小塑料桶的重力：
溢出液体的重力：
实验结论 :
考点 学校 姓名 考号
实 验 记 录 单
试题③：研究串联电路中电流的规律
实验记录：
Ia=
Ib=
Ic =
实验结论:
考点 学校 姓名 考号
实 验 记 录 单
试题④：研究串联电路中电压的规律
实验记录：
UL=
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