小学各个岗位职能职责.doc

小学各个岗位职责1、校长 职 责校长总要全方面落实党教育方针，大面积提升教育质量负责。具体职责以下： （1） 党教育方针，教育改革要求和学校实际情况，制订每一年工作和长远工作计划，加强学校目标管理认真改善管理制度，拟订或修改必需规章制度，逐步做到以法治校。（2） 坚持深入教学第一线，了解并分析全校教学情况，深入实际，立即发觉问题、处理问题，以推进面上教学工作，加强教研基础建设，指导和督促主管教学教导主任依法做好课程表编制工作，正确处理好两个渠道相互关系，加强教研工作领导，重视教学经验总结和教学资料积累，学会以科研指导改革，以改革促进教学。 （3） 安排好全校人事，加强对中青年教学骨干培养，关心在职老师进修，采取多个形式有计划地逐步提升师资水平，不停改善考勤工作。（4） 加强财务工作领导，正确使用学校经费，改善教学设备，关心师生生活，搞好福利工作。充足发挥后勤为教学第一线服务作用。（5） 做好学生思想致治教育工作，加强对班主任领导，帮助她们总结经验，不停提升工作水平，发挥团体组织在思想教育工作中作用。（6） 搞好体育卫生工作，采取方法不停提升学生体质。2、支部书记职责党支部书记是在支委会集体领导下，根据党员大会、党支部委员会决议，负责主持党支部日常工作，其职责以下：（1）负责召集党支部委员会和党员大会，结合本单位具体情况认真学习、宣传、落实、实施党路线、方针、政策及上级决议和指示；研究、制订支部工作计划，全方面落实教育方针，为推进教育改革提供组织确保和思想确保。（2）检验支部工作计划、决议实施情况和协调、处理出现问题，常常向党支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。（3）常常和行政领导、支委会组员联络交流工作，依法参与单位行政工作重大问题决议，支持并监督行政责任人依法推行职责。 （4）加强领导班子和干部队伍建设，提升干部思想政治素质,突出加强青年老师队伍建设，做好青年后备干部培养、教育、考察工作。（5）抓好党员及全体教职职员学习，主动开展精神文明建设；了解、分析、掌握党员和教职职员思想、工作和学习情况，结合学校教育改革和教职员思想实际，加强思想政治工作，采取切实有效方法加强师德建设。（6）加强对工会和少先队工作领导，协调党政工团关系，做好统战工作，调动各方面主动性。（7）抓好主动分子队伍建设，坚持党员标准，做好发展党职员作。 （8）做好支部日常管理工作，做到制度健全，资料齐全。 3、副校长职责副校长是校长认真落实落实党教育方针，深入推进教育教学改革，全方面实施素质教育，全方面提升教育教学质量参谋和助手，和分管工作主管领导。（1）决议时当好校长参谋。帮助校长多谋善断，落实落实各项决议，总结各项工作中成败得失，进而全方面抓好学校各项工作。（2）落实时要当好校长干将。作为校长助手就要在工作中为校长决议带头落实下去，组织协调各部门落实到位，把工作任务完成好。（3）工作时要关注好校内各部门工作状态和相互协作关系，立即为各部门开展工作排除干扰，疏通相关人员思想，理顺各个方面关系，督促、检验、指导各部门完成工作。（4）主动开展政治思想工作，了解教职员思想动态，搜集教职员提议和意见，立即向校长汇报。（5）负责老师学历进修，帮助校长做好老师年度考评和职改工作。（6）做好相关报表、资料统计、汇总工作。（7）完成校长安排其它工作。 4、工会主席职责在上级工会和校党政领导下主持全方面工作，具体职责是：（1）组织传达学习上级工会和学校党委相关文件和会议精神，配合相关部门做好教职员思想政治工作。 （2）依据工会章程，组织筹备校会员代表大会和工会委员会选举等各项工作。（3）依据上级工会要求，围绕学校中心工作，制订工作计划，向各校工会部署工作，并组织检验、总结和交流。（4）发扬民主，搞好团结，充足调动办公室工作人员主动性，搞好分工和协作，同心协力开展工作。 （5）组织群众主动参与民主管理学校工作，要亲密联络群众，做好调查研究工作，常常了解各工作委员会和部门工会情况，研究和帮助处理工作中问题，听取各方面意见和提议，主动向党委汇报工作。 （6）遵守财务制度，合理使用工会经费。（7）配合相关部门做好新会员岗前培训和部门工会业务学习及政治学习。（8）完成上级工会和党委交给其它相关工作。5、政教主任职责1、校长和分管校长负责,制订学校德育工作年度、学期计划，并负责组织实施。指导、审查班主任工作计划。2、认真落实中小学生守则和小学生日常行为规范，负责有针对性地组织开展全校德育活动。3、负责组织召开班主任工作例会，学习相关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，部署检验班级德育工作，做好班风学风评选工作。4、指导班主任做好日常班级管理工作，深入班级了解学生情况，促进学生日常行为规范养成，指导和帮助班主任处理突发事件。6、负责指导各班班委会工作，培养学生干部，帮助少先队开展活动，做好优异学生干部、三好学生评选工作。7、组织和实施文明班级评选及对班级工作考评评定。8、指导、审查班主任做好学生品德评语和品德等第评定工作。9、协调和处理相关班主任方面事务工作，检验班主任推行岗位职责情况，发觉问题立即处理。10、加强对班主任队伍培训，确定培训计划和方案，做好新老班主任师徒挂钩工作。11、整理学校德育工作档案并立即上交档案室。12、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。13、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育网络化。15、帮助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。16、负责学生社会实践、劳动、夏令营等工作。17、负责学校各项宣传工作（黑板报、橱窗等）和学生征文活动、通讯报道搜集整理。18、负责撰写学校德育工作年度、学期和周工作总结，完成学校和上级主管部门交办其它工作。6、教导主任职责（1）帮助校长制订好教学工作计划，组织老师制订教学、进修、科研计划和教研组计划，并督促实施，定时检验交流，期末做出书面总结。（2）严格实施国家颁发教学计划，要求各科老师从本校实际出发实施教学纲领和教材，作好教学参考资料和学生辅助用书审批工作。（3）深入教学第一线，每七天听课或参与教研活动23次，了解各科教学纲领，和老师讨论备课、说课、上课中问题，研究改善方法，改善教学工作，提升课堂效益。（4）研究教学改革，帮助校长制订好学校教改方案，并组织实施。（5）组织全校教学研究，主持召开教研组长会，组织总结、交流教学经验，检验教研组计划实施情况，评价教研组长工作。（6）组织、领导学校教务工作。编排课程表、作息时间表、课外活动表；安排好代课、调课；组织安排考试；搞好学籍管理、招生、新生编班、毕业生档案等工作。（7）抓好教学质量管理工作，搜集学生对各位老师教学反应，帮助老师改善教学，评价老师教学水平和业务水平。掌握并分析学生学习质量，提出学校改善教学意见。（8）激励并抓好老师教育科研论文写作，使教育教学感性认识上升到理性认识高度。（9）组织安排落实全校第二课堂活动学科竞赛。（10）领导图书室、试验室、计算机房、文印室和卫生保健室等组室工作。7、总务主任职责（1）领导和组织总务处全体工作人员进行政治学习。合理组织人力，合适安排、分配、协调总务人员工作，充足发挥全处人员智慧和力量。（2）牢靠树立“服务育人”观念，上对校长负责，下对全校职员负责。领导总务处全体职员完成总务各项工作，并定时向校长汇报工作。（3）负责建立和健全总务各部门工作制度，明确总务各部门职责，并检验督促实施。（4）负责制订年、学期工作计划，提请主管校长审阅，并率领全处职员完成计划，做好年、学期总结工作。（5）负责有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生等多种物品和设备采购、保管和供给工作。（6）负责校舍管理及维修，做好学校财产登记、添置及保管，并合理分配和使用。（7）做好学校安全保卫工作，对关键部门要添置必需防盗、灭火设备，并定时检验。和办公室一起加强对传达室人员教育和领导，建立必需制度。（8）做好和各部门沟通和协调工作，争取各部门配合和支持，共同做好学校总务管理工作。（9）负责计划、建设学校 树木、花草绿化工作。（10）做好生活后勤服务社会化各项准备工作。8、大队教导员职责（1）制订学校少先队工作计划、做好发展队员编队选举、奖励处分等工作。（2）组织和指导少先队开展生动活泼、富有意义队日活动和文体活动，培养学生整体观念，丰富学生课余生活。（3）教导少年儿童学习共产主义，学习文化知识，培养她们从小含有高尚品德和为祖国建设而刻苦学习远大志向。（4）常常了解少年儿童思想、品德、学习、健康、生活情况，立即向党组织和学校行政汇报，配合学校加强少年儿童思想教育，促进少年儿童健康成长。（5）主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传少先队性质、任务和作用取得广泛支持和帮助。（6）加强自我修养，以身作则、言传身教、做少年儿童表率，关心并帮助少年儿童，做少年儿童生活和学习知心好友。9、班主任职责（1）认真参与每个月一次班主任例会，明确每个月教育关键。 （2）依据学校德育计划，结合各班实际制订好班主任工作计划总结，按要求填写好班主任工作手册，期末做好学期工作。 （3）立即进行家校联络，做好家庭教育工作，组织好家长学校活动，每学期召开一次家长会，做好统计，上交相关材料。 （4）按要求填写好学生联络册，做好期中品德测评和期末总评工作，以全方面、一分为二见解看待学生，写好评语，期末上交学籍卡。 （5）利用好班、展会这些教育主阵地，依据每个月行为规范教育关键，针对班级不一样情况，加强学生常规教育，着重对学生行为指导。 （6）培养学生良好学习习惯，注意课堂纪律教育，协调好各科之间关系，争取班级各门功课齐头并进。 （7）每个月相关键地找学生谈心，了解学生生活，加强对学生心理健康指导。 （8）组建好班级小干部队伍，每个月召开一次班级干部例会，开展一次专题班会(队会)，并做好统计。 （9）结合班级实际指导学生部署好整齐美观教育环境，并依据每个月教育中心好每个月一期黑板报。 （10）组织好学生参与校内各级各类评选竞赛活动，争取为校为班争光。 （11）配合卫生室做好预防接种、体检工作，教育学生不吃零食、讲究卫生、保护视力。做好期早期末身高体重视力测试工作。每日督促并组织学生做好包干区和教室清扫保洁工作，离校前关好门窗、电灯，参与好每次卫生大扫除。 （12）学期结束时汇总上交多种总结和资料，组建好假日活动小组，假期依据安排组织好学生参与假期下街道活动。10、教研组长职责教研组是学科教学研究组织，在校长室领导下，在教导处指导下开展工作。教研组长关键职责是：（1）团结本组老师及本学科教辅人员，努力完成教学和教研任务。（2）审查本学科各年级教学计划，对教学质量提出明确要求；帮助教务处组织考试和阅卷评分工作。帮助年级组进行质量控制和质量检验；督促本学科各老师按时做好学生学习成绩统计和分析。（3）制订本学科教研活动计划，落实教学研究课题，开展说课、听课、评课等多种形式教学研究活动，并组织本学科老师参与上级相关部门开展教研活动。负责组织本学科第二课堂活动和学科竞赛活动。按时完成本组教研工作总结。（4）组织本学科老师学习现代教育理论和相关教育教学改革文件、文章，掌握教改信息，主动进行本学科教学改革探索和试验。（5）常常进行检验性和指导性听课，查看教案、作业，对本学科老师备课上课、作业批改和试卷评改等情况要有明确评价统计，立即掌握老师教学成绩升降情况；对老师在教学中存在问题提出改善方法，必需时向上级提出处理意见。期末做好本组教师教学和教研方面考评工作。对本学科老师调配使用和课务分工，应主动向学校提供参考意见。（6）率领全组老师努力进修业务，努力培养青年老师，组织好老老师对青年老师传帮带活动。11、远程教育管理员职责1. 依据学校工作计划，制订学校电化教育工作计划。2. 依据教学需要，搜集、编制电化教学教材和资料，为教学服务，开展电化教育教材和教法研究。3. 管理好电化教室，配置管理电化教育器材和设施，严格实施器材领用，归还制度。4. 电教仪器使用、放置合理，负责维修电化教学器材。5. 定时清理、查对器材，做到帐物一致，分类、分项登记，立即向分管领导汇报清理及其它情况。6. 负责放映相关教学、科学影片，提供多种投影片、幻灯片等。7. 主动向老师进行电化教育宣传，帮助老师掌握电化教育基础知识和技能。8. 不经校长同意，不准外借任何电教仪器。12、试验室、仪器室管理员职责1. 热爱本职员作，钻研本职员作。2. 依据教材认真立即准备好各年级试验用具，帮助老师上好试验课。3. 帮助老师做好课堂演示、试验准备工作。4. 负责仪器药品登记、管理、保管和提取购置。5. 做好仪器借还工作，并立即搞好试验统计。6. 搞好试验室、仪器室卫生。7. 定时向分管领导汇报试验室和仪器室情况。13、图书管理员职责（1）严格实施图书室和阅览室制度，妥善保管图书，按标准做好图书分类编目录工作。（2）关键做好学生图书出借工作，提升图书流通率，充足发挥图书室作用。（3）配合老师搜集和积累必需教学资料，主动向老师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好老师图书出借工作。（4）经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和相关参考资料介绍、宣传工作。（5）对师生做好珍惜图书宣传教育工作，建立并培养一支管理图书学生服务队伍。（6）配合少先队和语文老师，开展学生课外读书活动。（7）认真钻研业务，不停改善工作方法，提升管理水平。（8）做好图书室清洁工作，珍惜图书，定时查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏书籍杂志。 14、门卫人员职责（1）为做好学校安全管理工作，在学校上课及老师上班时间，除本校教职员，外来人员出入均需问询，经许可方可进入校园，上课时无特殊情况，通常不得进入校内。（2）在学校放学或放假后，每日必需早晚两次巡视校园、教学楼，检验门窗是否关闭，切断电源。假日内关闭校门，不准外来人员进校活动。（3）负责校门口周围卫生清洁工作。（4）负责学校报刊收发工作。（5）遇有治安等问题，立即汇报校领导或报派出所。15、保管员职责1. 负责校产、校具管理、使用和维修。2. 制订并实施财产管理使用制度。3. 建立物品出入库总帐，做到帐目清楚、帐物相符。4. 严格领物、借物登记手续。5. 认真落实财产管理责任制，定时进行检验，发觉问题按要求对损坏物品索赔。6. 采购、保管教学办公用具，确保立即供给。7. 做好总务主任安排其它工作。三、小学多种规章制度、领导管理制度1、小学学校政务、校务公开制度1. 学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。 2.每七天将学校办公会决定内容向全体教职员公开。重大校务、政务决议，召开教职员代表大会讨论决定，并将决议立即通报全体教职员。 3. 每个月召开一次教职员民主生活会，征讨老师对学校工作有哪些提议。每次会议有专员负责统计。4. 每学期定时召开社会各界和家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况意见。5. 每十二个月召开一次教职员代表大会，总结十二个月工作，提出新十二个月工作计划，公布学校十二个月来财物工作，并由校长回复教职员提议案。 6. 学校实施校务督办制，立即处理学校部分热点、难点和教职员关心问题，并立即公开（如增新、考评、评先、晋级等）。 7. 每个月由学校报账员把每个月开支项目总额数向老师公布。 8. 学校建立家长来信来访统计本，并设置意见箱和监督电话。 2、小学多种例会制度1. 校务会通常在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事情，制订教学总计划。2. 校长办公会每七天五下午召开，总结一周工作，讨论安排下周日常工作。3. 班主任每个月初举行一次，交流经验，研究工作。4. 学校教务、总务、教研、党、团体工作会议依据工作安排，每个月最少举行一次。5. 定时召开青年老师会议，部署培训进修工作，个人汇报工作、学习情况。6. 学校每学期召开班主任工作经验交流会、教学教改经验交流会各一次。7. 每学期召开家长会一次，班主任、任课老师向家长汇报学生在校思想、学习情况，并征求家长对学校工作意见。8. 每十二个月召开一次教工代表大会，审议学校工作，讨论学校重大事宜。3、小学教职员管理制度（一）办公制度1. 按学校作息制度办公，不无故迟到、早退、不无故缺勤。2. 为确保办公效率，办公时要集中精力，保持平静，认真工作，不做和工作无关事，不打扑克，不下棋，不织毛衣、不看小说等。3. 保持办公室、办公桌整齐，老师轮番负责打扫。4. 空课时间，应在办公室工作或学习，不许可离岗乱串办公室说闲话、吃东西或做其它和工作无关事。因看病或有特殊情况确需外出，要向领导请假，办完事后立即销假。5. 听课、学习、集体活动，应虚心学习，认真统计，遵守相关要求及职业道德。6. 办公时间通常不接待客人，尤其是不在办公室接待客人，不带孩子随便进出办公室，不在办公室补课和召开干部会议等。教学研讨时，以不影响她人为标准。（二）学习制度1. 学校每个月初组织业务学习一次，每个月下旬组织政治学习一次，老师每七天要确保有一小时政治理论学习和业务学习时间，由教研组长负责，间周进行。2. 政治学习和业务学习学校统一设置笔记本，每学期每人要记学习笔记或体会最少10篇。内容要有实效，字迹要工整。3. 集体学习时要遵守时间和纪律，思想要集中，不交头接耳，不看和学习内容无关书籍，不得随便进出。凡没参与人员，会后要主动向组长了解内容进行补课。4. 讨论交流时，事先要做好准备，思想要开放，讲话要主动。（三）老师参与集体活动制度1. 每七天一升旗仪式全体老师必需参与。自觉站在所任教年级后边，不随便走动和说话。2. 学校组织全校性活动。如校会、政治学习、运动会、义务劳动、外出集会等，全体老师必需参与。3. 年级组织教育活动，如参观、家庭教育等活动本年级老师必需参与。4. 教研组织教研活动，教学观摩、学科竞赛等，本组老师必需参与。六、学生管理制度