2022-2023年人教版二年级科学下册期中考试题【加答案】.doc

2022-2023年人教版二年级科学下册期中考试题【加答案】
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共15分）
1、条形磁铁一端为___________，用“S”表示；另一端为___________，用“N”表示。
2、推和拉能改变物体的_______________。
3、拔河用的是___________力，拉皮箱用的是___________力，推物体用的是___________力，关教室门用的是___________力。
4、不同的工具有________的用途，不同的工具有________的科学道理。
5、___________能把物体的图像放大，让我们看清肉眼看不清楚的细微之处。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列小车中较容易停下来的是（ ）。
A．速度很快的车 B．载重很重的车 C．速度很慢的车
2、枫树的叶子在秋天会变成（ ）。
A．红色 B．绿色
3、课堂上制作的蹦跳玩具，应该让两根磁铁的两极（ ）。
A．南极对北极 B．随便放 C．北极对北极
4、一群蚂蚁行走不掉队，是靠（ ）
A．气味 B．眼睛 C．触角
5、在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（ ）。
A．滚向其中的一端 B．保持静止 C．来回滚动
6、观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细观察。
A．眼睛 B．放大镜 C．显微镜
7、（ ）等是蔬菜长的好的原因。
A．阳光充分和水分充足 B．阳光 C．空气
8、地球上的所有植物都离不开太阳，因为它们需要太阳的（ ） 。
A．光 B．热 C．光和热
9、下列游戏中，用到了石头的是（ ）。
A．捉迷藏 B．打水漂 C．荡秋千
10、在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（　　）。
A．视觉 B．听觉 C．触觉
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、暴雨天气出行不方便。（ ）
2、雪天会给人们带来欢乐，也会带来不便。（ ）
3、透过皮肤不能摸到骨骼。（ ）
4、粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌。（ ）
5、条形磁铁一端为南极，用“N”表示；另一端为北极，用“S”表示。（ ）
6、加大宣传力度，可以起到保护珍稀动物的作用。（ ）
7、植树时，首先要选择树苗，然后挖坑、回填、栽植、浇水。（ ）
8、我来自自然世界！ （ ）
9、我们吃的鸡蛋、水果都来自植物。（ ）
10、磁铁可以吸引所有金属。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连线题。将下列词语对应的天气用线连起来。
漫天飞雪 雾天
万里无云 阴天
倾盆大雨 大风
乌云密布 雪天
大雾蒙蒙 晴天
北风呼啸 雨天
五、简答题（每小题5分，共15分）
1、你知道小葱生长需要的条件？最少写二个条件。
2、你知道植物的茎有哪些常见的形态？请简单描述一下。
3、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
六、综合题。（共20分）
1、两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。

第1 次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
小女孩儿
0
4
8
6
8
8
4
0
小男孩儿
2
6
0
8
6
4
8
6
（1）得分越高说明反应越________(填“快”或“慢”)。
（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用________来制作“反应速度尺”。
（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。
_______________________________________________

参考答案
一、填空题。（共15分）
1、南极 北极
2、运动状态
3、拉 拉 推 推
4、不同 不同
5、放大镜
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、C
4、A
5、A
6、B
7、A
8、C
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（每小题5分，共15分）
1、水、空气、土壤、养料。
2、茎的种类:一般正常茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎。 茎的变态:有地下的变态茎与地上的变态茎两类，常见的地下变态茎有根状茎、球茎、块茎、鳞茎，常见的地上变态茎有卷须茎、刺状茎、钩状茎、叶状茎、仙人掌茎等。
3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
六、综合题。（共20分）
1、
快 硬纸板 找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。

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