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五年级科学下册期中测试卷及答案一
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共16分)
1、产卵或下蛋的繁殖方式叫________;直接生出小动物的繁殖方式叫________。
2、利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易_________,如果重量相同,体积小的物体容易_________。
4、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。
5、像金属这样导热性能好的物体称为________。像塑料、木头这样导热性能差的物体称为________。
6、科学家用__________来表示星球之间的距离。
7、光在同一均匀介质中是沿________进行的。
8、我还知道,植物的生长除了需要空气、水、温度之外,还需要_________、________等。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、地面铺瓷砖时,瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙,其目的是( )。
A.为了排列整齐 B.为了雨天排水 C.使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地
2、健康的眼睛( )调节力强,远近物体都能看得清。
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜
3、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会( )。
A.肯定死亡 B.努力适应环境的变化 C.以上都不对
4、夏天,用棉被把棒冰盖起来,棒冰比直接暴露在外面( )。
A.化得快 B.化得一样快 C.化得慢
5、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是( )。
A.从海水中走向沙滩的游泳者 B.从长江口驶向大海的轮船
C.正在码头装载货物的轮船 D.海面下正往深水处下潜的潜艇
6、阳光下物体影子逐渐变长,发生在( )。
A.上午 B.下午 C.全天
7、身体不同的部位、个体之间的反应速度( )。
A.一样快 B.有差异 C.不知道
8、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。( )。
A. 伸长摆绳 B.加大摆绳摆动角度
C.增加摆锤重量 D.减轻摆锤重量
9、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )。
A.前大后小 B.前小后大 C.间距不变
10、( )的时候心跳和呼吸都会加快。
A.睡觉 B.运动中 C.上课
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、台灯上安装灯罩主要是为了让我们感到温暖。( )
2、一枚回形针在水中是沉的,两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。( )
3、冬天自来水管冻裂,是由于水管遇冷收缩引起的。( )
4、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。( )
5、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。( )
6、地球上海洋少,陆地多。( )
7、中游河床上一般堆积许多鹅卵石。( )
8、地球公转一周是一年。( )
9、如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。( )
10、地球上的任何物体都受到重力的作用。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列相关的事项与对应的解释用线连起来。
提水时手受到的力
使足球在草地上慢慢停下的力 重力
使鞭炮升空的力 反冲力
使人从滑梯上往下滑的力 摩擦力
推动喷气式飞机前进的力 弹力
海绵被压扁后产生的力
五、实验探究题。(共16分)
1、某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验,分析并回答问题。
实验一 将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。
实验二 将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。
实验一 实验二
(1)根据实验一分析并回答问题:
①实验结果显示:只有一个小球漂浮在水面上,是________号球。
②由实验一我们可以得出的结论是:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易________,轻的物体容易________。
(2)根据实验二分析并回答问题:
①实验结果显示:只有一个物体沉入了水底,是________号物体。
②由实验二我们可以得出的结论是:
不同材料构成的物体,在重量相同的情况下,________。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、在夜间观察小动物时,我们应该注意些什么?
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2、我们的实验中,观察到了什么来确认冷水加热后它的体积变大了?
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3、如何判断手中的导线是连着的还是断开的?
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参考答案
一、填空题。(共16分)
1、卵生 胎生
2、磁力
3、沉 沉
4、屏
5、热的良导体 热的不良导体
6、光年
7、直线
8、养料 空间
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、B
3、B
4、C
5、C
6、B
7、B
8、A
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、实验探究题。(共16分)
1、
1. 1 沉 浮
2. 5 体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、不伤害小动物;留下小动物活动痕迹;收集小动物留下的东西;不尝小动物留下的东西;调查后,恢复小动物原来的生活环境。
2、将热水袋放入冷水中,发现热水袋上浮,来确认冷水加热后它的体积变大了。
3、用电池和灯泡将电线连成通路,灯泡亮,则导线连着,灯泡不亮,则导线断开。
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