资源描述
课题:平方根、立方根复习课
主备人:杨明 时间:2011年1月3日
年级 班 姓名:
复习目标:
1.梳理知识,深化对平方根、算术平方根、立方根概念的理解及表示.
2.了解开方与乘方是互逆运算,会进行简单的开平方和开立方运算.
复习过程
一、知识回顾
1.如果x的平方等于a,那么x就是a的 ,所以a的平方根是 .
2.非负数a的平方根表示为 .
3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是 或者 .
4.非负的平方根叫 平方根.
5.正数有_____________立方根, 0的立方根是__________,负数有____________ 立方根,立方根也叫做_______________.
6.一个正方体的棱长扩大3倍,则它的体积扩大_____________.
7.若一个数的立方根等于数的算术平方根,则这个数是_____________.
二、典型例题
1.计算:
(1)-= (2)=
(3) = (4)±=
2.利用平方根、立方根来解下列方程.
(1)(2x-1)2-169=0; (2)(x+3)3=4.
3.计算:
(1)-+
(2)-+(-2)3×
4.一个正方体的体积变为原来的8倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的27倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的1000倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的n倍呢?
三、达标检测
1. 4的平方的倒数的算术平方根是( )
A.4 B. C.- D.
2. 一个数的平方根是它本身,则这个数的立方根是( )
A. 1 B. 0 C. -1 D.1,-1或0
3. -8的立方根与4的平方根之和是( )
A. 0 B. 4 C.0或4 D.0或-4
4.如果一个数的平方根与立方根是同一个数,那么这个偶数是( )
A. 8 B. 4 C. 0 D. 16
5. 的值是 ( )
A. 是正数 B. 是负数 C. 是零 D. 以上都可能
6.若n为正整数,则等于( )
A.-1 B.1 C.±1 D.2n+1
7. 若x-5能开偶次方,则x的取值范围是( )
A、x≥0 B、x>5 C、x≥5 D、x≤5
8.的平方根是_______;(-1)2005的立方根是______;=____________.
9. 的平方根是 ;= ;的立方根是 。
10. 解方程:
(1) (2)x3-2=0;
11. 若和互为相反数,求的值。
拓展提高
1.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( )
A.x+1 B.x2+1 C.+1 D.
2.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是( )
A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1
3.已知x,y是实数,且+(y-3)2=0,则xy的值是( )
A.4 B.-4 C. D.-
4.当x= 时,有意义;当x= 时,有意义;
5.若,则x= ;若,则n= ;
6.若,则x= ;若,则x ;
7.若,则x+y= ;
8.计算:= ;
9.计算:
日期:_____年_____月____日 心情:_______
本节课你有哪些收获?感受最深的是什么?
预习时的疑难解决了吗?
老师我想对你说:
10.某企业要制作一个容积是1800cm的正方体形的过滤水槽,准备用钢板焊制,试求至少要用多少平方厘米的钢板?(注意: 此水槽无盖,结果精确到0.01 cm2)
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