机位录播系统专项方案.doc

4月15日
A7录播教室
应用方案

目录
1 方案概述 4
1.1 需求分析 4
1.2 系统概述 4
2 预期效果 5
3 方案设计 5
3.1 方案构成 5
3.1.1 设备分布图 5
3.1.2 产品构成 6
3.2 方案优势 6
3.2.1应用技术优势 6
3.2.2品牌服务优势 7
4 方案简介 7
4.1 录播系统功能简介 7
4.1.1 录播系统功能特点 7
4.1.2 原则录播教室 9
5 品牌简介 1
5.1 公司简介 1
5.2 同类应用案例 1
6 售后服务 2
6.1 售后服务条款 2
6.2 售后服务响应 2
6.3 质保期后服务承诺 3
7 装修建议 3
7.1 课室照明 3
7.2 声音解决 4
8 方案清单 4

1 方案概述
1.1 需求分析
学校信息化一种重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着某些与生俱来局限性与缺陷。但就当前而言，课堂教学依然是学校教学活动重要方式，学生通过学校正规课程学习获得必要知识和能力是学生发展主渠道。同步学校还面临如何贯彻“一师一优课、一课一名师”政策规定，发挥名师课程优势，运用信息化手段，提高教师整体教学技能，并建设优质校本视频资源。
学校通过智能录播系统建设，能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”，能轻松实现与其她学校互动教学，能形成同步化校本教学资源延展学生学习。
1.2 系统概述
针对以上需求，奥威亚（AVA）提出常态录播系统应用方案。该方案基于原则课室建设能实现常态化录课系统，还原常态化课堂各环节授课过程。详细将有如下特色：
l 常态化录播教室。通过该教室搭建，能智能实现课堂实况自动拍摄功能，真实完整还原教师解说、学生听课、提问等各个环节授课状况。常态化教室构建简朴，能将寻常教师授课高效优质录制。
l 一键式便捷操作。整个系统通过一键式中控控制，上学时教师只需要一键式按下录制键，即可进行课程全程多画面录制。
2 预期效果
Ø 增进教师专业发展，提高教师教学技能
教学视频不但能给学生进行课后学习，也可以给教师进行教学技能学习。自主研发S-T行为分析图，能协助教师理解自己对比她人教学行为习惯，从而提高自身教学技能。
Ø 节约成本，智能录制优质视频
录播系统能智能完毕课堂自动录制，不必任何人力投入，即可全自动拍摄完课堂视频，从而避免老式录制，带来人力成本、后期编辑时间成本投入等问题。
3 方案设计
3.1 方案构成
3.1.1 设备分布图

3.1.2 产品构成
XX学校拟建设一间五机位录播课室
录播教室
录播教室作用在于对教师行为、学生行为、教师电脑VGA信号进行采集。在全自动模式下，教师、学生只需正常上课即可，无需佩戴任何设备。系统自动将视音频记录后存储到录播主机中，保存为原则MP4视频格式。
3.2 方案优势
3.2.1应用技术优势
Ø 录播全嵌入式设计
录播主机基于Linux系统，完全脱离Windows系统，免受木马病毒入侵危险，免受windows系统文献丢失风险。嵌入式架构几乎可完全避免设备故障，且主机供电只需12V，低耗环保。
Ø 智能切换拍摄技术
智能切换技术，避免镜头跟拍或跟丢，避免观看者头晕，让优质课堂资源视频观摩，有如观看百家讲坛般体验。
3.2.2品牌服务优势
Ø 十年专业录播品牌
从开始，奥威亚专注与录播系统研发。通过十年经验和技术积淀，结合了众多客户提出意见和建议，现如今已研发出高稳定性录播设备；并且依照教学视频录制习惯，制定最新全自动跟踪拍摄机制。
Ø 遍及全国服务团队
奥威亚在全国各地级市都设有办事处。当前全国有30个营销中心和办事处，员工超过300人，具备完善售前、售中以及售后技术服务体系。
4 方案简介
4.1 录播系统功能简介
4.1.1 录播系统功能特点
l 软件硬件全嵌入式设计：
全新嵌入式架构，录播主机基于Linux系统，专机专用，完全脱离Windows系统，不用紧张微软操作系统与否停止更新及受到其她病毒侵袭。嵌入式架构可减少设备故障率，录播主机供电只需12V，低能耗、低发热。
l 多路1080P 50fps/60fps并发解决：
能同步解决并发1080P 50fps/60fps信号，可以自如应对多路1080@60全高清视频信号并发解决，采用先进H.264.High.Profile视频编码方式生成最高质量1080p全高清mp4文献。
l 智能切换图像辨认拍摄技术：
智能切换技术，使用镜头切换效果代替老式镜头摇晃跟拍效果，避免镜头跟拍或跟丢，避免观看者头晕，让优质课堂资源视频观摩，有如观看百家讲坛般体验。
l 首创B/S远程导播平台：
远程导播技术可以实现我校管理员在任何校园网络可达地方，通过电脑即可实现远程专业导播功能。
l 高智能数字音频解决：
将课室内多路音频信号，如拾音话筒、领夹麦克风、电脑音频等进行智能混音解决，对环境音进行降噪解决，对人声进行自动增益解决，以达到音频录制效果最优化。
l 一键式简易操作
通过控制面板上按钮，教师可实现一键式操作，轻松“开始”“停止”课堂教学视频录制。
4.1.2 原则录播教室
1. 原则录播教室效果图

2. 原则录播系统构造图

重要设备涉及：录播主机A6，图像跟踪主机，数字音频解决器，高清云台摄像机*2，高清全景摄像机*3，图像跟踪定位摄像机*3，拾音话筒*6，中控面板，电源控制器，切换控制台。
3. 原则录播系统简介
常态录播系统重要由录播图像系统、图像跟踪主机、数字音频解决系统及系统电源控制系统构成。
4台高清摄像机将高清图像传播到录播主机，经导播控制平台对4路图像信号进行自动/手动导播解决，实现高清图像视频录制。
3台图像跟踪摄像机所拍摄画面作为图像定位信号连接到跟踪主机，通过跟踪主机分析解决，向录播主机发出控制指令，控制摄像机拍摄以及多镜头切换。
教师和学生语音信号通过领夹话筒和吊顶拾音话筒拾取，输入到数字音频矩阵解决器，通过均衡、降噪和混音等解决，输出2路立体声音频，1路向录播主机提供录音信号，另1路可作为现场扩音。
最后所有视、音频均传送到录播主机中进行编码解决，可通过平台进行实时点播。同步会生成原则MP4文献，保存在录播主机中，供后期再次编辑或上传到平台进行点播。
4. 产品性能及技术参数
录播系统
1) 高清录播主机
l 实时直播/同步录制、在线点播、实时导播、自动跟踪。
l 采用原则流媒体文献格式MP4，适合通用播放器或嵌入网页播放方式。
l 主机可同步输入7路1080P/50/60高清视频信号，其中涉及多路本地高清摄像机及VGA和HDMI电脑信号；
l 手动录播方式：由管理人员在导播界面进行切换控制。
l 全自动录播方式：与自动跟踪系统、自动切换系统无缝组合，实现全自动录播。
l 远程和本地导播技术、带有预监、特技、鼠标点击跟踪等各种功能。
l 数字接口HDMI实时直播环出，支持自动/手动方式设立HDMI辨别率。
l 支持切换特技效果，拉幕、淡入淡出等等，支持字幕,支持静态、动态台标/LOGO。
2) 高清云台摄像机
HD-300S性能特点：
u 低照度解像能力强，特别适合于照明普通会议室/课室等场合。
u 最大辨别率达到1920x1080，输出帧频最高可达60/50帧/秒。在保证高清晰度同步，重点满足了对画面流畅性需求。
u 同步应用了2D和基于运动预计3D降噪算法，采用新一代低噪声传感器，有效减少了噪声。
u 独特基于人眼模型Iridix曝光动态控制算法，使画面曝光均匀，层次感强。
u 传感器支持WDR(宽动态范畴)，在有强烈明暗反差环境下(如逆光)，可以清晰捕获成像所有景物。
u 光学变焦可以达到18倍。
u 丰富完善接口：同步提供YPbPr模仿分量接口、DVI(HDM)接口、广播级3G－SDI接口，特别是3G－SDI接口支持1080P/60高清数字视频信号通过单根同轴电缆传播。
u 红外遥控器信号透传功能。
3) 高清场景摄像机
EHD-202SN 性能特点：
u 低照度解像能力强，特别适合于照明普通会议室/课室等场合。
u 图像辨别率达到1920x1080，输出帧频最高可达60/50帧/秒。在保证高清晰度同步，重点满足了对画面流畅性需求。
u 采用了350万像素1/2.7COMS感光器件，总像素达到354万。
u 传感器支持WDR(宽动态范畴)，在有强烈明暗反差环境下(如逆光)，可以清晰捕获成像所有景物。
u 支持自动/手动白平衡调节，自动/手动曝光调节(光圈、快门、增益)，固定聚焦。
u 支持抗闪烁功能，
u 支持2路HD－SDI输出接口， 1080P/60高清数字视频信号可通过单根同轴电缆传播。
u 支持网络输出，支持H.264视频、AAC音频；
u 控制方式支持RS-422/RS-485接口、VISCA合同。

图像辨认定位系统
1) 图像跟踪主机
l 可以自动辨认目的位置、并动态控制摄像头跟踪拍摄，实现教师跟踪和板书跟踪，保证教师和板书特写画面，以及教师在课室范畴内任意位置精确、实时拍摄。

l 一体化硬件设计， 设备高度1U，稳定可靠，采用图像辨认技术跟踪；
l 支持多路摄像跟踪定位拍摄，分别相应教师区、学生区以及板书区；支持阶梯教室跟踪，不会由于先后座位高度差别导致跟踪混乱。

2) 定位摄像机M2760PDL
通过专利模糊算法，对相应对象进行采集编码，把实时
动态分析变量发送到图像跟踪主机，配合相应设备实现图像辨认跟踪逻辑控制。也支持学生跟踪无线手持话筒定位检测。
技术参数：
1) 扫描系统 PAL原则制式，625线，50场/秒
2) 图像传感器 1/3"（约4.8mm×3.7mm）隔行扫描方式CCD
3) 像素 总计：795(垂直)×596(水平)，有效：752(垂直)×582(水平)水平解像度 不不大于540电视线
音频解决系统
1) 音频解决器
l Input各种输入源选取 8路输入/4路输出
可选取各种电平音源输入，为电容式话筒提供48V 供电。
l AGC自动增益控制
自动提高和压缩话筒音量，使之以恒定电平输出。
l AVC回声消除
全新自适应式回声消除功能，无需人工调试。
l AFC声反馈啸叫消除
采用自适应解决方式对现场扩声系统啸叫进行有效消除；
l ANC自动噪声消除
自动噪声消除依照环境声场变化自动进行噪声消除。

2) 专业拾音话筒AT-680
本产品是一款短小精致干涉电子管麦克风。卓越方向性和精致设计，稳定高清晰度和反馈噪声抑制功能，成为合用于电影、广播和电视领域全能型麦克风。
技术参数
单体： 背极式柱极体
指向性： 超心型/叶型
频率响应： 40-20,000 Hz
敏捷度： -38 dB±2dB(1dB=1V/Pa @1KHz)
阻抗： 500 Ω
信噪比： 70 dB ,1kHz at 1Pa
等效噪音级： 13 dB（A加权）
最大声压级： 1kHz条件下132 dB
动态范畴： 106 dB ,1kHz at Max SPL
幻象电源： 48V DC，2 mA
连接端： XLRM三针公卡侬

5 品牌简介
5.1 公司简介
l 发展历程
奥威亚科技（AVA）从成立至今，已拥有录播产业发展历程。作为国内领先优质视音频资源解决方案提供商，来坚持推动品牌化战略，深耕国内录播市场，依托行业顶尖研发技术团队及完善产业布局，迅速成为国内录播产业领导品牌。
l 公司现状
当前，AVA已在全国设立了27个分支机构，拥有精英团队300人，业务顾客遍及全国各地，产品涵盖录播系统、跟踪系统、庭审\审讯系统等视音频采集与传播设备。
5.2 同类应用案例
原则录播教室应用方案（普教）——以北京人大附中西山学校为例
【项目需求】
北京人大附中西山学校是第一所也是唯一一所被认证为“苹果杰出教诲项目学校(Apple Distinguished Program School)”公办完全中学。为解决学校优质教学资源整合，推动全自动优课程建设，同步满足兼容苹果系统需求，北京人大附中西山学校采用了AVA原则录播室方案。
【建设内容】
北京人大附中西山学校以一间高清录播课室为基本，实现与多媒体会议厅双向交互，并通过网络互动形式实现校内外教学资源共享。
【应用效果】
项目建成后，西山学校运用录播教室大量制作视频资源，并通过AVA云平台交互功能，开展多次互动教学教研活动，其高清视频不但支持了本校特色苹果设备，还同步兼容安卓系统设备应用。
6 售后服务
6.1 售后服务条款
l 遍及全国30个本地服务团队
l 录播及跟踪设备3年免费保修
l 软件平台3年免费升级服务
6.2 售后服务响应
客户服务电话：
电子邮件：
微信：奥威亚（aoweiya）
工作时间：每周一到周五9：00～18:00
6.3 质保期后服务承诺
保修期后我方将长期以优惠价格为顾客方提供各种设备零配件及其维修服务，并且只收取零配件成本费用，若需上门服务由双方协商制定。
7 装修建议
房间内装饰应尽量简朴，墙壁颜色应尽量选用中性，非白色色调，如浅灰、浅蓝等。
尽量选用墙壁为浅色调，浅色墙壁反光会有效提高人物面部亮度，使得水平照明和垂直照明接近，提高灰度级别，最后达到提高摄像质量目。
7.1 课室照明
灯光照明系统在全自动录播系统中极其重要，它是录制出高质量画面效果文献重要因素之一；尽量使用室内照明，以免室外和室内光线色温不一致导致偏红或偏蓝色调；同步，灯管选用需要显色性85%以上灯管，这样可以更好还原物体颜色。
多媒体教室中最佳光源应当是非直射三基色灯，不适当采用自然光照明。若有大窗子，可用厚窗帘遮盖。三基色灯可选用白炽灯型(色温在3200K左右)或日光型(5600K左右)。按照摄像机原则图像规范规定，整个课室平均照度在600～1000LUX时，摄像机输出视频信号可以达到广播级。
对于采用投影仪讲台区域，应采用分区管理不同光照区域，普通在投影屏幕前面设立可调光源，并避免强光照射投影屏幕区域。同步，在讲台上方可设立一种灯光区域，以调节讲台光线，使之更柔和，亮度更均匀。
7.2 声音解决
对于规定较高录播课室，建议在课室后墙、侧墙3.8米如下区域墙面安装可变吸声扩散单元或布艺吸声软包，顶部天花采用跌级造型天花，采用微孔吸声板，规格1mm 孔径0.04几何孔，能有效减小第一次反射到听观席；
为满足课室声学效果，所用吸声材料必要要达到下列规定：
1) 木质吸音板厚15mm以上；
2) 无粉尘污染---24小时粉尘释放量不不不大于0.03mg/m3；国标值0.15 mg/m3；
3) 防火性能墙面需达到B1级难燃,天花需达到A级不燃原则,其他部位都需按照《建筑内部装修设计防火规范》执行。