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2023届山东省东营市数学六年级第一学期期末检测试题含解析.doc

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资源描述
2022-2023学年六上数学期末模拟试卷 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内) 1.将24分解质因数的正确形式是( ) A.24=2×2×2×3 B.2×2×2×3=24 C.24=4×6 2.一批零件已经加工了240个,是剩下的,还剩下多少个零件没有加工,列式为( )。 A.240× B.240÷ C.240×(1-) 3.王叔叔种了99棵树,全部成活,这些树的成活率是( )。 A.99% B.98% C.100% 4.有一批零件,经检验后,101个合格,1个不合格。不合格率为( )。 A. B. C. 5.与的分数单位相同的数是________,与它大小相等的数是________。 A. B. C. 6.如果的等于的,、均不为0,那么( )。 A. B. C. 7.体育馆在学校的北偏西30°方向600米处,下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是( )。 A. B. C. D. 8.1平方米比1平方厘米多( )。 A.100平方厘米 B.99平方厘米 C.9999平方厘米 9.如果要绘制某商场2016年每月营业额的变化情况,应绘制(  )统计图。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.各种统计图皆可 二、填空题。 10.一种大豆千克榨油千克,每千克大豆能榨油(____)千克,每榨1千克油要用(____)千克大豆. 11.甲、乙两车运货共100吨,其中甲车的与乙车的相等,甲车运货(______)吨,乙车运货(______)吨。 12.分米=(________)米 小时=(________)分 13.0.8的倒数是(______),(______)和互为倒数。 14.在( )里填上“>”、“ <”或“=”. 16+4×3(_____)30 96×6(_____)96×4 670—90(_____)530+90 45—9×3(_____)27 45—9÷3(_____)12 885+125(_____)785+175 15.的分母扩大到32,要使分数大小不变,分子应该为_____. 16.在13、36、47、65、71、111这些数中,(________)是(________)的因数,(________)能被2整除,3的倍数有(________),质数有(________),合数有(________)。 17.比较下列各组数的大小. ○0.4 0.667○ ○0.279 18.实验小学五年级的学生排队,若每行站15人,少5人。若每行站18人,也少5人。这个年级的人数在300到400之间,五年级有(________)人。 19.一份稿件,小明2小时可以打完,小军3小时可以打完。两人合作1小时可以打完全部稿件的,打完全部稿件需要( )小时。 20.在( )里填上“>”“<”或“=”。 73(_____)73× (_____) 7×(_____)7÷ 21.一列火车长152米,它的速度是每小时63.36公里,一个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒种,这个人的步行速度是每秒___________米。 22.4÷5=( )∶10=( )%==( )(填小数)。 23.盒子里有________个●珠子。 三、计算题。 24.直接写出得数. ÷3=       ×15=      2-=      1+2%= 36+48=      5÷=      ×75%=     ×4×= 25.解方程 x÷= (1-)x=24 x+x= 7x=÷ 26.计算下面各题,能简算的要简算。 ×× (-)÷ ×+÷ 725%×+0.28× ×25%+×2.2-0.25 四、按要求画图。 27.画出从右面看到的立体图形的形状。 28.请画图表示的道理。 五、解答题。 29.小华要买一些圣诞卡准备送给同学,因为圣诞卡减价20%,所以用同样的钱可以多买6张。小华原来要买多少张圣诞卡? 30.某公园计划在一块长80m、宽40m的长方形上,做一个最大的花钟(圆形)。 (1)这个花钟的占地面积是多少平方米? (2)除了花钟,其余地方种草,草地的面积是多少? (3)按1:2000的比例尺画出草地和花钟的设计图。 31.操场跑道一圈的长度是千米,小亮跑5圈用了小时。小亮平均每小时跑多少千米? 32.实验小学图书室的窗子如下图所示,上面是半圆,下面是长方形。这扇窗的面积是多少平方米? 33.今年儿子比爸爸小30岁,爸爸的年龄是儿子的4倍,爸爸和儿子各多少岁? 34.水果店购进桃子120千克,比葡萄的75%还少30千克。水果店购进葡萄多少千克? 参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内) 1、A 【解析】略 2、B 【详解】略 3、C 【分析】成活率等于成活的棵数除以总的种树数,据此解题即可。 【详解】99÷99=100%, 故答案为:C 【点睛】 本题考查了成活率,明确成活率的含义并会列式计算即可。 4、C 【分析】本题考查的是百分数的应用。计算不合格率有两种计算方法,一是求不合格的零件数占零件总数的百分之几;二是先求合格率,再用1-合格率得到不合格率。 【详解】因为101个合格,1个不合格,所以零件总数为101+1=102(个),故不合格率为:1÷102= ; 故答案为:C。 【点睛】 此题考查的是百分率的问题,要注意求零件的总数是合格数量加上不合格数量,看清问题求的是不合格率。 5、AB 【解析】分母相同的两个分数的分数单位才相等;把分数约分成最简分数后就能判断出相等的分数。 【详解】解:与这个分数单位相同的数是,分数单位都是;,,所以与它大小相等的数是。 故答案为:A;B 6、B 【分析】根据题意可知,a×=b×,根据比例的外项之积等于内项之积,可以求出a比b等于多少,最后再比较a与b的大小。 【详解】因为a×=b× 所以a∶b=∶=7∶4 所以a>b 故答案为:B 【点睛】 掌握比例的基本性质是解决此题的关键。 7、A 【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,即可确定体育馆的方向,通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系,解答即可。 【详解】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,体育馆在学校的北偏西30°方向600米处,可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米,600÷300=2(厘米),可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是: ; 故选:A。 【点睛】 确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。 8、C 【解析】首先把1平方米化成平方厘米数,等于进率10000,然后与1平方厘米相减,即可得解。 【详解】1平方米=10000平方厘米 10000﹣1=9999(平方厘米) 答:1平方米比1平方厘米多9999平方厘米。 故选C。 9、B 【详解】略 二、填空题。 10、 【解析】略 11、40 60 【解析】略 12、 15 【分析】分米化成米是低级单位化为高级单位,需要除以进率10; 时化成分是高级单位向低级单位转化,需要乘进率60。 【详解】分米=÷10米=×米=米 小时=×60分=15分 【点睛】 能够掌握各个单位间的进率,明确高级单位与低级单位之间的相互转化规律,是本题的解题关键。 13、 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。 【详解】0.8=,0.8的倒数是,和互为倒数。 故答案为:; 【点睛】 此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。 14、< > < < > > 【详解】略 15、1 【分析】根据的分母扩大到32,可推知是分母扩大了4倍,要使分数大小不变,分子也要扩大4倍,求出数值即可. 【详解】原分数分母是8,现在分数的分母是32,扩大4倍, 原分数分子是5,要使分数大小不变,分子也应扩大4倍,即:5×4=1. 故答案为1. 16、13 65 36 36、111 13、47、71 36、65、111 【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。 2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。 【详解】13×5=65,在13、36、47、65、71、111这些数中,13是65的因数,36能被2整除,3的倍数有36、111,质数有13、47、71,合数有36、65、111。 【点睛】 只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 17、>;>;> 【详解】略 18、355 【分析】先求出15和18两个数的最小公倍数,再根据最小公倍数写出最小公倍数的倍数,一直写到300至400之间,最后再减去少的5人,即可解答。 【详解】15=3×5,18=2×3×3,15和18的最小公倍数是2×3×3×5=90。 90×4-5 =360-5 =355(人) 【点睛】 此题考查的两个数的最小公倍数,属于基础知识,需牢牢掌握。 19、;1.2 【分析】工作效率=工作总量÷工作时间,把稿件看作“1”,算出小明和小军的工作效率,再算出两人合作1小时可以打完全部稿件的几分之几,最后算出两人合作完成的时间即可。 【详解】 (小时) 【点睛】 本题考查分数除法、工程问题,解答本题的关键是掌握工程问题中的数量关系。 20、> > = 【详解】略 21、1.4 【解析】一个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒种,全列火车从他身边开过即火车与人的路程和为火车长152米,63.36公里=63360米,1小时=3600秒,即火车的速度为63360÷3600=17.6米/秒,则人的速度为152÷8-17.6=1.4m/s。 此题需理解火车与人的路程和为火车的长度,用路程和÷时间=速度和,再减去火车的速度即可得到人的速度。 【点睛】 注意单位的统一。 22、8;80;30;0.8 【分析】从4÷5入手,4÷5=0.8,把0.8化成百分数,小数点向右移动两位加上百分号,0.8=80%,根据比与除法的关系以及比的性质,4÷5=4∶5=(4×2)∶(5×2)=8∶10;根据分数与除法的关系,以及分数的基本性质,4÷5= = ,据此填空即可。 【详解】由分析可知: 4÷5=8∶10=80%==0.8(填小数)。 【点睛】 此题考查了除法与分数、比的关系,它们通用的基本性质以及小数和百分数的互化,解答时注意对应关系。 23、4 【分析】首先根据盒子外面的白珠子、黑珠子的个数推理出它们的排列规律,并且据此规律补全这串珠子,这样盒子里的珠子的排列及个数就显而易见了。 【详解】一颗白珠子、一颗黑珠子;一颗白珠子、两颗黑珠子;一颗白珠子、三颗黑珠子……,继续排列下去,会发现黑白相间,并且黑珠子是按1、2、3、4、5…的规律排列;而白珠子是按1、1、1、1、1…的规律排列。容易发现盒子前面一组里黑珠子是3颗,盒子后面一组里黑珠子是5颗,而盒子前有一颗紧挨着的白珠子,那么盒子里恰好是4颗黑珠子。 【点睛】 本题珠子排列的的规律是间隔递增,有两种颜色,也有两种排列的方式。这两种方式间隔排列,稍稍增加了分析的难度。 三、计算题。 24、 9  1.02 84  1 4 【详解】略 25、 28 【详解】略 26、6;10 ;; 【分析】(1)按分数乘分数的计算方法进行计算。其它运用乘法分配律进行简算。 【详解】×× = =6 (-)÷ =(-)×24 =×24-×24 =16-6 =10 ×+÷ =×+× =(+)× =1× = 72%×+0.28× =(0.72+0.28)× =1× = ×25%+×2.2-0.25 =×+×2.2- =(1.8+2.2-1)× =3× = 四、按要求画图。 27、见详解 【分析】从右面看,有两层,下面一层有两个正方形,上面靠有有一个正方形,据此作图。 【详解】根据分析作图如下: 【点睛】 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 28、见详解 【分析】画一个长方形,表示单位“1”,先取长方形的,再从长方形的里面取即可 【详解】作图如下: (画法不唯一) 【点睛】 关键是理解分数乘法的意义和方法,分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。 五、解答题。 29、24张 【解析】解:设小华原来要买x张圣诞卡,则减价后可以买(x+6)张。 1×x=[1×(1-20%)]×(x+6) x=80%x+6×80% 20%x=6×80% x=24 答:小华原来要买24张圣诞卡。 30、(1)1256平方米(2)1944平方米(3) 【分析】首先明确以长方形的宽为直径画花钟,再根据圆的面积计算公式进行计算即可。 用长方形的面积减去花钟的面积即可求出草地的面积。 根据比例尺求出图上长方形的长与宽,再画图即可。 【详解】(1)3.14×(40÷2)2=1256(m2) 答:这个花钟的占地面积是1256平方米。 (2)80×40-1256=1944(m2) 答:草地的面积是1944平方米。 (3)图上长方形的长为:4000×=2(厘米);宽为:8000×=4(厘米),画图如下:。 【点睛】 本题的关键是利用圆的面积公式求出花钟的面积,利用比例尺画出草地与花钟的设计图。 31、13千米 【分析】求小亮平均每小时跑多少千米,用总路程÷时间即可。 【详解】×5÷ =2÷ =13(千米) 答小亮平均每小时跑13千米。 【点睛】 解答本题的关键是求出操场跑道5圈的长度。 32、3.2893平方米 【分析】根据题意,图书室的窗子是个组合图形:一个长方形,一个半圆。长方形面积加上半圆的面积就是这扇窗的面积。 【详解】1.4×1.8=2.52(平方米) 1.4÷2=0.7(米) 0.7×0.7×3.14÷2 =0.49×3.14÷2 =1.5386÷2 =0.7693(平方米) 2.52+0.7693=3.2893(平方米) 答:这扇窗的面积是3.2893平方米。 【点睛】 本题考查组合图形面积的计算。能分析出这个组合图形由哪几个基本图形组成,并能正确利用相关的面积公式进行解答。 33、爸爸40岁;儿子10岁。 【解析】30÷(4-1)=10(岁) 10×4=40(岁) 34、200千克 【详解】(120+30)÷75% =150÷75% =200(千克) 答:水果店购进葡萄200千克。
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