浅谈物理专题复习-找典型抓重点突难点促有效.pdf

浅谈物理专题复习第二轮专题复习的目的通过有选择、有针对性的典型试题的 研解，使学生学会分析问题的方法，梳 理出解决问题的思路，提炼出同类问 题的规律性解法，培养举一反三的能 力。第二轮专题复习有效的课堂模式确定本节课专题（明确中考导向课标要求，重、难、学情）选好典型题（特征性强，策出专题思想）师生互动探究解题方法（重自主、重方法、过程，重思想，）变式巩固（应用相同原理方法但有变化的）及时反馈掌握学情（及时批阅、掌握复习效果）确定本课专题确定专题的原则 山西省中考科目说明及在它指导下命制的 近三年的中考题 科目说明中指出具体内容和基本要求参照 物理课程标准执行 灵活根据学情制定专题确定本课专题可供选择的专题类型 凸透镜成像规律专题、作图题专题、动态电路识别专题 电路故障专题 密度的测量专题 平衡力和相互作用力的对比以及力的作用效果专 题 杠杆专题（最省力和杠杆本身就是阻力的、计算 的）对应问题专题 实验器材的原理、使用、特殊用法专题确定本课专题可供选择的专题类型 估算题专题 图像专题 重要实验专题 串、并联电路规律专题 5个实验可以做为一个专题 课外实验探究专题 热点问题专题 同类难题解决方法专题选好典型题典型题的选择方法要选择能突出主题的（影响淡化主题的可删去、不是习题迷）要选择既有代表性、普遍性、也有个性特殊性的要把与我省中考题难度和题型平行的其它省市 当年或者近几年中考题做为选择的题源江西南昌、武汉、上海、重庆市、南京、广州市、杭州、福州升学暨招生、沈阳、广东、长春、吉林学业考试选好典型题典型题的呈现顺序由单一的到综合的由一般的到特殊的师生互动探究解题方法课堂上应该注意些什么简单的靠学生自主探究师总结 半数同学不会靠兵教兵方法 大部分不会的要引导获得规律后要重复应用时刻关注学生的专注状态 思维状态、情绪状态对于不同类型的专题采用不同的教学法变式巩固巩固的必要性对于同类问题，仅仅停留在分析出原因，揭示 规律，总结答题技巧方法的层面还远远不够。要使学生提高解题速度和质量，熟练应用所获 得规律，举一反三,就必须创设新的问题情境，让学生在新的问题情境的训练中巩固知识，掌 握方法技巧，规范作答。及时反馈通过及时的批阅发现学生解题中仍存在 的共性的问题或者是个性的问题采用集 体辅导或者个别帮助的方法解决。发现是教法上的问题也需要及时的反思 调整,改进教学方法确定本课专题中考物理题的几种难的地方如图是某实验小组测液体密度后,测出几组实验 数据，并根据测量结果作出了 mV图像，如图所示，由图 像可知该液体的密度是_g/cm3通过查表对照知该种液体是_o1.（7分）下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温 控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间。电热锅 的部分参数如下表所示。容积4.5L额定电压220V保温功率80W加热功率500W三脚插头上标着E的导线和相连，插座上相应的导线和相连。调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“”时为保温档。小明发现，当电热 锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是该电热锅处于高温档正常工作时，使4.5L的水温度升高54需要42min,那么电热锅的效率为多少？c水=4.2X103j/（kgC）（武汉2010中考）(10,天津)为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下 的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整。实验目的用天平和量筒测量矿石的密度实验原理实验美材 天平和祛码、量筒，水，细线，小矿石块主要实验步骤(1);(2)；(3)_.实验数据记录及数据处理(在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果。)天津市2010年中考 a在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Q的电阻接入M、N 之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A;再分别把 10Q和15Q的电阻换接在MN之间，接下来请你完成实验。滤波器分别 换接100和15Q 的电阻后，滑片 P的调节方向要读取对应 的电流表的示数，我必须满足的条 件实验结论吉林省2010中考高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所 示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重 物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内 用抨 甭物举丰己一宗高度高压气瓶向气垫内充之时，气瓶内的气体温度，内能。如 果高压起重气垫在5s内可将ltPN的物体举高0.1m,则其功率为_W 图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6X104N。当气垫内 最高气压比外界高l()6pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接 触面是连长为20cm的正方形。请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂。o气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？甲乙武汉2010年中考19题小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5Q、10。、15。、20。、25Q。7/A4请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。实验中多次改变衣的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示 数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流/随电阻 A变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，o 上述实验中，小明用5。的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10。的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数 为V时，读出电流表的示数。为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于。的滑动变阻器。（武汉2010中考13题）4、在水平地面上的磁体上方有挂在弹簧测力计上的小磁体，小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在测力计上的小磁体 下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B,则图乙中能反映测力 计示数F随位置变化的图象是（）A b B位置例3.小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想 知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶 倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小 风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动 这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片(如图3所示)。下表为实验记录的数据：(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系的两次实验数时，应选用序号为 据，得出的结论为：.制作一个小风扇，那么它的扇叶规格是怎样的？请将你设由于实验次数少，该结论的可信度令人怀疑。因此他想再计的扇叶的相关数据填在序号5的行内(2)小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速 度都比较快，因此空气流 动强度应与风扇的转动速 度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实 验方案加以验证。(2010鸡西)序号扇叶 宽度/cm扇叶 长度/cm扇叶倾 斜 角度6纸片被 吹起的角度a137303022730203343020437454052011年学业测试结构1.考试形式：闭卷、书面作答的方式；考试时间，与化学合 卷共150分钟；试卷满分：理科综合共150分，其中物理部 分占80分。2.试卷结构：试卷分I、n两卷，其中第I卷为选择题，约 占30分，采用机读卡答卷。第II卷为非选择题，包括填空 题、作图与简答题、实验与探究题、计算题等题型，约占 50分。物理忒卷总题数控制在23个左右。试题内容和各题 型大约分值如下表所示。内容比力学 声学例 30分 4分题型比单项选填空 例 择题 题30 分 E*12 分光学 热学 电学8分 10分 28分作图与实验与计算 简答题探究题题6分 22分 10分一、分析中考命题趋势（近三年我省中考试题分析）题 型题 号试题内容08年09年10年选择1质量估测（50g）估测（脉搏水温面积 门高）估测（宽度速度压强 体重）2导体绝缘体物态变化（升华）物态变化判断3凸透镜成像特点扩散现象判断光现象中选反射4减弱噪声声音的产生与传播大气压摩擦力5动态并联电表变化眼睛成像的特点内能及其改变6甩炮改变内能家庭电路故障判断选费力杠杆7推门力臂省力动态串联两表变化螺线管磁性增强8能量转化木球铝球浮力关系近视眼看书9动态并联灯表变化10橡皮泥球状碗状比F浮题 型题 号08年填 空910111213141516光现象判断（影）声速光速比较 电磁铁电磁波 并联计算决定压强因素方法 物态变化判 滑轮组计算布 潜水浮力计算浮沉试题内容09年光现象判断 音调音色、漫反 1T 红光照白衣绿在 小球弹跳能量车M 能源（太阳能）10年红外线电磁波计算斜面计算wn 动态串联电表求数声音产生传播电磁波 扩散现象 导弹发射机械能内能变 动滑轮计算n 白炽灯计算w,17透镜折射光线人体杠杆画力臂重力水下A点折射出来经B点图简答18测电阻电路图螺线管画电源标正负19惯性解释锤头紧沙子烫脚海水凉口货车钢管惯性伤人题型题 号试题内容2008年09年10年探究水沸腾天平量筒测玉镯密度天平量筒测小麦密度实验探究21测盐水密度探究玻璃管内气泡运 动速度探究电流跟电压关系22探究并联电流规律测小灯泡电功率世博会太阳能电池发电 量影响因素探究23人走路对地面压强计算手提桶:桶底水压、手 受压强“海宝”雕塑体积压强24空调铭牌:求电流月耗电200V时P实电阻串联滑变:求变 阻器R右端时巴根据两灯UI曲线 求.RP额P实中考物理一双向细目（选择1）题考点内 容1估值类长度，时间，速度，温度，力，压强，功率，质量，做功，体积，电压2声学产生、传播、真空、噪声控制、乐音 特征3光学凸透镜（成像实验、对光的作用）光现象4图像类比较大小，信息5热现象物态变化，分子运动（扩散），内能中考物理一双向细目（选择2）题考点内 容6综合磁，无线电，分类7力学浮力，压强，功，功率，机械效率8力学惯性，运动和力，速度9电学动态电路分析，电路故障判断10电学简单电路，家庭电路铭牌计算中考物理一双向细目（作-答）17(1)力学17(2)电学18-光学力的示意图，力臂电路设计及连接完成光路19-简答课程标准-理解中考物理试题一双向细目表（二）20 课标演示重点实验探究题212223课标中探究内容实验课标中探究内容的重点实验开放内容一涉及到课标探究内容计题2425力学（1）固体压强（2）液体压强（3）功与功率电学（1）简单串联电路（涉及电功率）（2）电能表中考物理一双向细目（填空）题 iT 12 13 14 15 16能考点内容声音，光，电磁波能源分类，能的转化 一 凸透镜，光现象（科技）物态变化，内能，比热第 功，功率，效率（滑轮）计箕 涉及电能，电功率分析计算