葫芦丝教学教案3.doc

(完整版)葫芦丝教学教案3
葫芦丝教学教案
教学内容：
1．练习基本功
2．学唱乐曲《小星星》
3．吹奏乐曲《小星星》
教学课时：
一课时
教学目标：
1．能充满自信，有表情地当众演唱所学歌曲《小星星》.
2．能积极参与课堂活动,并能根据歌曲的特点与风格,表现乐曲情绪和意境。
3．能在演唱活动中对自己，他人,集体的演奏作出简单的评价。
教学重点：
让学生充分地参与葫芦丝表现并熟练演奏。
教学难点：
合理安排教学时间，调控好教学活动,激发学生的主动参与意识.
教学过程：
一、导入
二
1．练习呼吸，（在练习时，注意学生的吸气位置，吸气的快慢，）
2．活指练习，（随着节拍，各个手指依次来回运动，之后再做组合指法)
3．葫芦丝的长音练习（注意学生的指法准确,音头平稳，音要直,不要 晃,音尾直收。）
4．葫芦丝的吐音练习。
5．节拍的练习。
三、学唱《小星星》
（师：现在请同学们聆听老师演唱的谱子,注意感受乐曲的速度，节奏）
1．教师范唱乐曲，学生整体感受。 让学生初步感受感受乐曲的速度,节奏.
2．介绍作者及其作品风格. 学生聆听老师的讲解，并感受作品特点.
3．学唱歌曲,边唱边做指法。 要求学生仔细看谱.
4．一句一句地做指法,吹奏.
5．全曲连起来演奏。
六、教师小结
1．肯定同学们的练习。
2．分析其中不足，总结经验。