在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼重要讲话精神专题解读.pdf

坚守党校初心努力为党育才为党献策在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典 礼上讲话精神学习PPT宣讲：XX 时间：2023.03-中共中央党校3月1日举行建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开 学典礼。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表 重要讲话。他强调，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各 级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现 代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。目；录；1 入=.r Hn TM UVU At，0 日 一 ，J IW|第一部分党校始终不变的初心就是为党育才.为党献策党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策围绕中心、服务大局是党校事业必须始终坚持的政治站位，星践行党校初心的必然要求。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策围绕中心,服务大局B 必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党 的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位,自觉为党和国家工作大局服务B 必须坚持正确办学方向，始终坚持党校姓党，坚持党性原则，自觉服从服务于党的政治路线，严守 党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策围绕中心,服务大局必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点,紧扣党之所需、发挥 自身优势，做到党需要什么样的干部,党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什 么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。二党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策 4人:为党 育才是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当 民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工 作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世、界和客观世界所遇之惑。,第二部分理论修养是领导干部综合素质的核心理论修养是领导干部综合素质的核心理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的 基础，政治上的坚定源于理论上的清醍C对领导干部来说，马克思主 义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治 领悟力，政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动C理论修养是领导干部综合素质的核心。要进一步加强马克思主义理论教育培训重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂理论修养是领导干部综合素质的核心党校是领导干部锤炼党性的大熔炉各级党校要把党性教育作为教学的主要内容,深入开展理想信念、党的宗旨.“四史、革 命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要 内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩 观、事业观，保持共产党人的政治本色。I理论修养是领导干部综合素质的核心履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导 干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的斤家里手-*-各级党校要紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大 战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训，重点提升领导干 部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时 加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。第三部分党校是党的思想理论战线的重要方面军和 党的意识形态工作的重要前沿阵地党校作为党的思想理论战线的重要方面军党校作为党的思想理论战线的重要方面军承担着为党献策的重要职责。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世 致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进 党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出 高质量成果。这也是党校的独特价值所在。党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地 4人*党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里。党校要宣传党的主张，有针对性地批驳各种歪理 邪说，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思 主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用 党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。第四部分坚守为党育才、为党献策的党校初心.坚守为党育才、为党献策的党校初心 4 A坚守党校初心ijgb就必须始终坚持从严治校、质量立校,遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发,挥不正之风净化器、党性锻炼大熔炉、全面从严治党”风向标的作用。,要加强党校光荣传统和优良作风教育，加强政治纪律和政治规矩教育，引导党校教师潜心治学、虔诚 问道、悉心育人。坚守为党育才、为党献策的党校初心要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就 感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。要 把质量立校作为办学治校的生命工程，坚持 高标准办学。要抓好人才队伍这个关键，大 力实施人才强校战略。/;坚守为党育才、为党献策的党校初心 4人坚持党对党校工作的全面领导，是我们党办党校的 根本经验，也是推动党校事业健康发展的根本保障。要 坚持全党办党校，各级党委和政府、相关职能部门要以 实际行动支持党校事业发展。陈希在主持会议时表示 岛习近平总书记的重要讲话回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策的党校初心作 了全面深刻阐述，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献。各级党校要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在新征程 上不断开创党校工作新局面，为全面建设社会主义现代 化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们必将发扬党 校的光荣传统，为加强干部教育培训、推进党的理论建设，为全面 建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更 大的贡献。坚守党校初心努力为党育才为党献策在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典 礼上讲话精神学习PPT宣讲：XX 时间：2023.03/学/习/专/题关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)时间:2022.06.15P A R T 0 1八五”普法规划出台目的和意义01出台目的以习近平法治思想引领全民普法工作坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平法治思想，在党中央集中统 一领导下推进全民普法工作。突出学习宣传习近平法治思想，推动习近平法治思想入脑入心、走 深走实，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。紧紧围绕服务十四五时期经济 社会发展，推动普法工作守正创新、提质增效、全面发展，为全面建设社会主义现代化国家营造 良好法治环境。出台目的大力弘扬社会主义法治精神突出重点内容，深入宣传宪法和宪法相关法，全面落实宪法宣誓制度，加强宪法实施案例宣传，阐释 好宪法精神和“中国之治”的制度基础；深入宣传民法典，全面提升民法典普法质量，让民法典深入人心。深入宣传促进科技创新、优化营商环境、加强生态环境保护等与推动高质量发展密切相关的法律法规；深 入宣传加强国家安全体系和能力建设、推动更高水平平安中国建设等与社会治理现代化密切相关的法律法 规。加强社会主义法治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创 新性发展，坚持依法治国与以德治国相结合，让人民群众感受到正义可期待、权利有保障、义务须履行，引导全社会树立权利与义务、个人自由与社会责任相统一的观念。01出台目的持续提升公民法治素养实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系，不断提升全体公民法治意识和法治素养。落实国家工作人员学法用法制度，把法治素养和依法履 职情况纳入考核评价干部的重要内容，引导国家工作人员树立社会主义法治理念，提高依法办事 的意识和能力。重点抓好关键少数”，发挥领导干部带头示范作用，建立领导干部应知应会法 律法规清单制度，让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。出台目的推进普法与依法治理有机融合加强基层组织和部门、行业依法治理，深化法治乡村（社区）建设和依法治企、依法治校、依法治网，加大普法力度，完善预防性法律制度，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法 治环境。开展公共卫生安全、突发事件应急管理等方面的法治宣传教育，提高全社会应急状态下依法治理 能力和水平，促进依法行动、依法行事。坚持依法治理与系统治理、综合治理、源头治理有机结合，深入 开展多层次多形式法治创建活动，大力提高社会治理法治化水平。02出台意义八五普法意义通过开展第八个五年法治宣传教 育，使公民法治素养和社会治理法治 化水平显著提升，形成全社会尊法学 法守法用法的良好氛围。P A R T 0 2八五普法规划全文解读01以习近平法治思想引领全民普法工作习近平法治思想习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的 重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平 新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本 遵循和行动指南。必须用习近平法治思想武装头脑、指导实践，推动普 法工作守正创新、提质增效、全面发展。01以习近平法治思想引领全民普法工作:-）指导思想I 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平法治思想，增强”四分意识、坚定四个自信、做到“两个维护，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，紧紧围绕服务十四五时期 经济社会发展，以使法治成为社会共识和基本准则为目标，以持续提升公民法治素养为重点,以提高普法针对性和实效性为工作着力点，完善和落实“谁执法谁普法等普法责任制，促 进提高社会文明程度，为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。01以习近平法治思想引领全民普法工作:二）主要目标 到2025年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，全社会尊 法学法守法用法的自觉性和主动性显著增强。多层次多领域依法治理深入推进，全社会办事 依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。全民普法制度完备、实施精准、评价科学、责任落实的工作体系基本形成。阿以习近平法治思想引领全民普法工作:三）工作原则坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到全民普法全过程各方面，始终坚持正确政治 方向。坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，做到普法为了人民、依靠人民、服务人民，依法保障人民权益，促进人民高品质生活，夯实全面依法治国的社会 基础。01以习近平法治思想引领全民普法工作（三）工作原则a坚持服务大局。紧紧围绕党和国家中心工作，有针对性地组织开展普法，促进依法 维护社会公平正义，促进在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持与法治实践深度融合。坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推 进，坚持依法治国与以德治国相结合，弘扬社会主义核心价值观，把普法融入法治实践、融 入基层治理、融入日常生活，融入全面依法治国全过程。02明确普法重点内容：-）突出学习宣传习近平法治思想 深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。把习近平法治思想作为党委（党组）理论学习中 心组学习重点内容，列入党校（行政学院）和干部学院重点课程，推动领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想融入学校教育，纳入高校法治理论教学体系，做好进教材、进 课堂、进头脑工作。通过多种形式，运用各类媒体和平台，发挥好各类基层普法阵地作用，推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。02明确普法重点内容（二）突出宣传宪法在全社会深入持久开展宪法宣传教育活动，阐释好“中国之治的制度基础，阐释好新 时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神。加强国旗法、国歌法等宪法相关 法的学习宣传，强化国家认同。全面落实宪法宣誓制度。加强宪法实施案例宣传。结合124国家宪法日，开展“宪法宣传周集中宣传活动。加强宪法理论研究，推动宪法类 教材和图书的编写、修订、出版。在新市民仪式.青少年成人仪式、学生毕业仪式等活动中 设置礼敬宪法环节，大力弘扬宪法精神。在“五四宪法历史资料陈列馆基础上建设国家宪 法宣传教育馆。02明确普法重点内容（三）突出宣传民法典广泛开展民法典普法工作，阐释好民法典中国特色社会主义的特质，阐释好民法典关于 民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产 权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民 法典一系列新规定新概念新精神。推动各级党和国家机关带头学习宣传民法典，推动领导干 部做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进 社会和谐稳定的能力和水平。把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。以 美好生活民法典相伴为主题，组织开展民法典主题宣传，让民法典走到群众身边、走 进群众心里。02明确普法重点内容三）突出宣传民法典专栏1 美好生活民法典相伴”主题宣传组织编写民法典通俗读物，创作民法典公益广文 短视频等优质普法产品。2.成立民法典宣讲团，面向基层开展宣讲。3.充分利用全媒体、运用案例宣传民法典，开展民法 典知识竞赛。4.鼓励有条件的地方建设民法典公园。03持续提升公民法治素养(-)加强教育引导实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。加强国家工作人员法治教育。落实国家工作人员学法用法制度，引导国家工作人员牢固树立宪 法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。重点抓好关键少数，提高各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险 能力。建立领导干部应知应会法律法规清单制度，分级分类明确领导干部履职应当学习掌握的法律 法规和党内法规，完善配套制度，促使知行合一。把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的 重要内容，让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。03持续提升公民法治素养(-)加强教育引导加强青少年法治教育。全面落实青少年法治教育大纲，教育引导青少年从小养成尊法守法 习惯。充实完善法治教育教材相关内容，增加法治知识在中考、高考中的内容占比。推进教师网络 法治教育培训，5年内对所有道德与法治课教师进行1次轮训。探索设立“法学+教育学双学士学 位人才培养等项目，加强法治教育师资培养。持续举办全国学生学宪法讲宪法、国家宪法曰 宪法晨读、全国青少年网上学法用法等活动。推进青少年法治教育实践基地建设，推广法治实 践教学和案例教学。深入开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等学习宣传。进一步完善政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。03持续提升公民法治素养(-)加强教育引导J 分层分类开展法治教育。加强基层组织负责人学法用法工作，开展村(社区)“两委干部法治培训，提高基层干部依法办事意识和依法治理能力。加强基层行政执法人员法治培训，提升依法 行政能力。加强对非公有制经济组织、社会组织管理和从业人员法治教育，促进依法诚信经营管理。加强对媒体从业人员法治教育，将法治素养作为从业资格考评的重要内容，提高其运用法治思维和 法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力。根据妇女、残疾人、老年人、农民工等群体特点，开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力。03持续提升公民法治素养（二）推动实践养成rj把提升公民法治素养与推进依法治理等实践活动有机结合，把公民法治素养基本要求融入市民 公约、乡规民约、学生守则、行业规章、团体章程等社会规范，融入文明创建、法治示范创建和平 安建设活动。从遵守交通规则、培养垃圾分类习惯、制止餐饮浪费等日常生活行为抓起，提高规则 意识，让人民群众在实践中养成守法习惯。通过严格执法、公正司法，让人民群众感受到正义可期 待、权利有保障、义务须履行，引导全社会树立权利与义务、个人自由与社会责任相统一的观念，纠正法不责众、滥用权利、讲蛮不讲法、遇事找关系等思想和行为。03持续提升公民法治素养（三）完善制度保障rj 建立健全对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒制度，把公民法治素养与诚信建设相衔接,健全信用奖惩和信用修复机制。大力宣传崇法向善、坚守法治的模范人物，选树群众身边先进典型。完善激励制约机制，形成好人好报、德者有得的正向效应，形成守法光荣、违法可耻的社会风尚。实施公民法治素养提升行动，分步骤、有重点地持续推进，不断提升全体公民法治意识和法治 素养，推进全民守法。04加强社会主义法治文化建设（-）推进法治文化阵地建设扩大法治文化阵地覆盖面，提高使用率。把法治文化阵地建设纳入城乡规划，在公共设施建设 和公共空间利用时体现法治元素，推动法治文化与传统文化、红色文化、地方文化、行业文化、企 业文化融合发展。把法治元素融入长城、大运河、长征、黄河等国家文化公园建设，形成一批深受 人民群众喜爱的区域性法治文化集群。利用好新时代文明实践中心（所、站）等场所，因地制宜建 设法治文化阵地。加强边疆地区法治文化阵地建设，支持边疆法治文化长廊建设和普法教育实践基 地建设。着力提升市县法治文化阵地建设质量，推动从有形覆盖向有效覆盖转变。基本实现每个村（社区）至少有一个法治文化阵地。法治文化阵地内容上要准确传播社会主义法治精神，功能上要 便于群众学习理解法律、便于开展法治实践活动。加强全国法治宣传教育基地的命名、管理，发挥 其在法治文化阵地建设中的引领和示范作用。04加强社会主义法治文化建设（二）繁荣发展社会主义法治文艺H 把社会效益放在首位，组织创作一批法治文化精品，创建一批法治文化传播品牌栏目、节目和工作室。继续组织开展全国法治动漫微视频征集展播活动，扩大影响力。建设网上法治文化产品资 料库。加大法治文化惠民力度，广泛开展群众性法治文化活动，组织青年普法志愿者、法治文艺团 体开展法治文化基层行活动，推动社会主义法治精神深入人心。04加强社会主义法治文化建设（三）推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展r j传承中华法系的优秀思想和理念，挖掘民为邦本、礼法并用、以和为贵、明德慎罚、执法如山 等中华传统法律文化精华，根据时代精神加以转化，使中华优秀传统法律文化焕发出新的生命力。加强对我国法律文化历史遗迹和文物的保护，宣传代表性人物的事迹和精神。弘扬善良风俗、家规 家训等优秀传统文化中的法治内涵，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容，让 社会主义法治精神在家庭中生根。_04加强社会主义法治文化建设（四）加强红色法治文化保护、宣传、传承rj注重发掘、总结党在革命时期领导人民进行法治建设的光荣历史和成功实践,大力弘扬红色法 治文化。探索建立红色法治文化遗存目录，明确保护责任，修缮相关设施，完善展陈内容。组织开 展红色法治文化研究阐发、展示利用、宣传普及、传播交流等活动。建设一批以红色法治文化为主 题的法治宣传教育基地。讲好红色法治故事，传承红色法治基因，教育引导全社会增强走中国特色 社会主义法治道路的自信和自觉。04加强社会主义法治文化建设（五）加强法治文化国际传播和国际交流rj 以讲好中国法治故事为着力点，突出对外宣传中国特色社会主义法治优越性、新时代法治建设实践成果和中华优秀传统法律文化。讲好中国遵循国际法故事，对外宣示我国积极维护国际法治、捍卫国际公平与正义的立场主张。注重在共建一带一路中发挥法治作用。编写涉外案例资料，对我境外企业、机构和人员加强当地法律宣传。建立涉外工作法务制度，加强对我国法域外适用研 究，推动海外法律服务高质量发展。举办法治国际论坛，宣介好习近平法治思想，开展与世界各国 法治文化对话。坚持贴近中国实际、贴近国际关切、贴近国外受众，加强法治文化国际传播能力建 设。积极对来华、在华外国人开展法治宣传，引导其遵守我国法律，保障其合法权益。05推进普法与依法治理有机融合1-）加强基层依法治理深化法治乡村（社区）建设。加大乡村（社区）普法力度，实施乡村（社区）“法律明白人 培养工程。完善和落实“一村（社区）一法律顾问制度。开展面向家庭的普法主题实践活动，培 育农村学法用法示范户，建设尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦的模范守法家庭，注重发挥家庭家教 家风在基层社会治理中的重要作用。健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体 系，加强乡村（社区）依法治理，探索实行积分制，因地制宜推广村民评理说事点、社区“法律之 家等做法，打造基层普法和依法治理有效阵地。坚持和发展新时代“枫桥经验，完善社会矛盾 纠纷多元预防调处化解综合机制，做到小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交。深入开展“民 主法治示范村（社区）创建，加强动态管理，提高创建质量，促进乡村社会既充满活力又和谐有 序，推动全面依法治国各项措施在城乡基层落地生根。05推进普法与依法治理有机融合-）加强基层依法治理 专栏2乡村（社区）“法律明白人”培养工程L以村干部、村妇联执委、人民调解员、网格员、村 民小组长、退役军人等为重点，加快培育“法律明白 人”。2.制定乡村（社区）“法律明白人”培养工作规范。3.加强培训、考核和动态管理。4.建立健全激励制约机制。05推进普法与依法治理有机融合1-）加强基层依法治理深化依法治校。深化“法律进学校，推动各级各类学校健全依法治理制度体系，加强学校法 治文化建设，切实提升依法办学、依法执教的意识和能力。落实“法治副校长法治辅导员制度,有针对性地开展防范校园欺凌、性侵害等方面法治教育，深化学校及周边环境依法治理。深化依法治企。深化“法律进企业，落实经营管理人员学法用法制度。加强企业法治文化建 设，提高经营管理人员依法经营、依法管理能力。推动企业合规建设，防范法律风险，提升企业管 理法治化水平。05推进普法与依法治理有机融合(-)加强基层依法治理专栏3企业合规建设17将法治作为企业学习重要内容，组织开展对企业主 要负责人的法治培训，增强依法诚信经营意识与合规理 念。2.完善合规管理体系，推动企业将合规管理融入业务 工作全流程各环节。3.引导企业加强境外经营合规管理，提高法律风险防 范意识。4.加强企业合规人才队伍建设。05推进普法与依法治理有机融合:二）深化行业依法治理引导和支持各行业依法制定规约、章程，发挥行业自律和专业服务功能，实现行业自我约束、自我管理，依法维护成员合法权益。推进业务标准程序完善、合法合规审直到位、防范化解风险及 时、法律监督有效的法治化行业治理。深化“法律进网络，加强对网络企业管理和从业人员法治教育，推动网络企业自觉履行责任,做到依法依规经营。完善网络管理制度规范，培育符合互联网发展规律、体现公序良俗的网络伦理、网络规则。加强网络安全教育，提高网民法治意识，引导广大网民崇德守法、文明互动、理性表达。05推进普法与依法治理有机融合:三）开展专项依法治理加强社会应急状态下专项依法治理，开展公共卫生安全、传染病防治、防灾减灾救灾、突发事 件应急管理等方面法治宣传教育，促进全社会在应急状态下依法行动、依法办事，依法维护社会秩 序。坚持依法治理与系统治理、综合治理、源头治理有机结合，深入开展多层次多形式法治创建活 动，加强对县（市、区、旗）、乡镇（街道）、村（社区）等区域治理中法治状况的研究评估工作,大力提高社会治理法治化水平。06着力提高普法针对性实效性1-）在立法、执法、司法过程中开展实时普法把普法融入立法过程。在法律法规制定、修改过程中，通过公开征求意见、听证会、论证会、基层立法联系点等形式犷大社会参与。通过立法机关新闻发言人等机制解读法律问题，回应社会关 切。在司法解释制定过程中，加强相关普法工作。法律法规正式公布时，一般应当同步进行解读。把普法融入执法、司法过程。制定执法、司法办案中开展普法的工作指引，加强行政许可、行 政处罚、行政强制、行政复议、行政诉讼等相关法律规范的普法宣传，把向行政相对人、案件当事 人和社会公众的普法融入执法、司法办案程序中，实现执法办案的全员普法、全程普法。在落实行 政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度中，加强普法宣传。在行政复议工作中，利用受理、审理、决定等各环节实时普法，引导教育申请人依法维权、表达诉求。充分运用公开开 庭、巡回审判、庭审现场直播、生效法律文书统一上网和公开查询等生动直观的形式宣讲法律，释 法说理。