优选领导（教师、外科副主任、食品检测）在年度组织生活会动员发言稿、意识形态的对照材料5篇.docx

领导在年度组织生活会动员发言稿
同志们：
一场高质量的组织生活会，只有在查摆问题、指出问题、改正问题的“规定动作”中有所“为“，达到自我净化、红脸出汗、直面问题的效果，才能让组织生活的真味、辣味、回味十足。
检视剖析要“真为”，在自我净化中品尝“真味之甘”。检视问题真不真、实不实，原因剖析深不深、准不准，直接影响到组织生活会的质量和成色。广大党员要从思想上认识到查摆问题的目的是为了我们找到自身不足、补齐自身短板、促进自身进步，而不是为了完成规定任务、应付交差。因此，查摆问题决不能线上线下照抄照搬，一定要静下心来，用好问题查摆“显微镜”，以“闻过则喜”的心态与“刀刃向内”的勇气，多角度、全方位、深层次地检视自己在思想、工作、生活等方面存在的问题与不足。针对检视出的问题，要如同“照镜子”般，审视自身原因，真正挖出思想根子，触及灵魂深处，找准靶子、点中穴位、直戳痛处。
相互批评要“敢为”，在红脸出汗中点燃“辣味之火批评与自我批评是党的三大优秀作风之一，也是组织生活会的重要环节。然而，在开展相互批评过程中，有的同志习惯当好好先生，认为你好我好大家好，团结最重要，殊不知这种一团和气的结果就是麻痹自己，久而久之一些“小毛病”就拖成了“大隐患”。所谓，苦言药也，甘言疾也。广大党员要摒弃“老好人”思想，敢于“拍一拍桌”“呛一呛声”“红一红脸”，直面问题、直戳要害，动真碰硬把问题谈开谈透谈彻底，以紧扣主题的“辣味”谈话互相帮助解决思想上的困惑、工作上的困难，真正让组织生活会成为“有所戒”“有所警”“有所成”的进步大会，达到“红脸出汗”“政治体检”作用。
整改落实要“作为”，在直面问题中抓住“回味之韵一场高质量的组织生活会，查摆问题是基础，整改落实是关键。
《五箴五首序》有言，“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”因此，一定要坚持把写好整改落实“后半篇文章”作为开好专题组织生活会的落脚点，采取党支部书记牵头，支委会讨论研究的形式，对照组织生活会上查摆出来的问题和相互批评意见逐一梳理，形成台账，“量体裁衣”制定措施，规划整改时间表，落实责任人，做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确。同时，要不定期采取随机督查抽查、跟踪回访等方式，对问题整改情况开展“常态化”监督，确保整改不打折扣、不留“尾巴”，推动整改事项件件有落实、事事得实效。

年度个人述职报告（5篇）（全文7552字）
篇一
各位领导，各位老师：
大家好！
刚刚过去的20xx年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同配合和努力，我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年，我主要做了以下六方面工作:
一、加强日常管理，创设良好的学习环境
首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别认真，也特别小心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。如果哪位老师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特别注重周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式进行德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学永远的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操,让师生拥有健康的体魄。其四，抓安全。创建平安校园，构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此，我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作,做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行！
二、探索集体备课，营造学习和研究的氛围
我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更具体的要求，并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。发挥群体优势集体智慧，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益，博采众长，资源共享，达到减轻负担，提高质量的目的。
三、落实常规督导，指导作业备课
我们制定了《学区教学常规管理制度》、《常规考评细则》，要求教师备课要深；教学要活；作业要精；辅导要细；考核要严。备课要求搞好深入探讨和交流；上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂；作业要求教师精心地科学设计，控制好作业量；辅导要求有针对性，面向少数，鼓励建立学生互助组；考试要有效地进行教学质量监控，搞好检测和分析反馈工作。常规督导，是在学校检查的基础上，学区再以教研组检查，比如集体备课，各年级业务组根据集体备课中每个教师的主备情况、按时交流、建议修改情况以及集体备课使用、课后反思情况将本年级教师的集体备课得分排序。
四、走进新课程，提高教师课堂教学水平
在去年请教研室专家深入课堂指导教学的基础上，今年实行走出去学习。一是组织全体教师聆听了牛广田教授题为《走进新课程的再思考》讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.5—11.7我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习，使广大教师开阔了眼界，丰富了教学业务知识，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个教师必须写一份心得体会,上一节汇报课，在学校学区进行了交流。
五、开展大练兵，提高教师综合素质
为落实市教体局开展的“研读新课标，创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位教师购买了新课标、《安阳市普通中小学教学管理常规》、《中小学课程导论》、《苏霍姆林斯基教学方法艺术》的必备书籍，又从新华书店购买了20余种教育理论专著，供教师学习。其次，组织开展了教育技能竞赛，通过“四互”活动，即“互帮、互学、互听、互评”活动，促进了教师综合素质整体不断提高。
六、强化服务，共建美好家园。
在工作中注重以人为本，以校为家，注重人文关怀，强化服务意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最后一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲，换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路，清理垃圾，设施维修，文件打印等乐此不疲。我知道，老师们每天的工作很辛苦，我会力所能及地提供服务，我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的，周一至周五办公室门从不落锁方便教师喝水打电话。冬天教室取暖，我每天都要早早为教室取暖提供火种。同时，作为学区主任，我知道各校主任既要管理一所学校又要包班或任主课，担子非常重，我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机，统一为各校打印教案、试卷、文件等。特别是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育质量评估、平安校园档案的整理打印中，很多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做,是因为，从小父母就教育我要与人为善，助人为乐，授人玫瑰手有余香，服务了别人，快乐了自己。
各位领导，各位老师，我的成长离不开大家的帮助支持，今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。梦想不断延伸，脚步依旧执着。新的一年承载新的希望，新的一年书写新的辉煌，我将一如既往地做好自己的本职工作，向全体师生和各级领导交一份满意的答卷。

个人年度述职报告篇二
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我做为外科副主任做这个述职报告，在这个岗位上，我既深感责任重大，有干好工作的强烈使命感，又深知能力有限，怕辜负医院领导和同事的信任，借此机会，谈几点感性认识和一些想法，与大家共勉，不当之处，请各位领导、同事批评指正：
在担任外一科副主任的五年工作期间，本人认真履行副主任职责，积极配合科主任工作，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，积极带领全科职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务，现从三方面述职如下：
一、加强学习，不断提高自己的政治水平和业务素质
思想上，政治觉悟进一步提高，一年来，我始终坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱社会、拥护改革开放，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀，明辨是非，坚持真理，用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。
工作中，为了不断提高自身素质和业务技术水平，积极参加医院组织的业务学习活动，努力提高自身的业务水平。不断加强业务理论学习，积极到省内、外三甲级医院进修学习。订阅大量业务杂志及书刊，学习有关普外科、泌尿外科专业知识。通过学习丰富了自己的理论知识，提高了业务水平。
二、求真务实，不断开创工作新局面
始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握普外科、泌尿外科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科并发症及合并症，熟练诊治普外科各种急症、重症病人，能够完成甲状腺、乳腺及胃肠等恶性肿瘤的根治手术治疗。自20xx年在我院开展小切口胆囊切除术，填补我院空白。近年来随着微创外科的迅速发展，熟练掌握了腹腔镜的操作技能，能够独立完成腹腔镜下胆囊切除及阑尾切除术，腹腔镜下肝囊肿去顶开窗减压术。熟练操作膀胱镜，用于诊治泌尿外科疾病，能够独立完成经尿道前列腺电切术、经尿道膀胱肿瘤电切术。
三、打造良好团队精神
注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作，将自己多年的临床工作经验毫无保留的传授给下级医师，从而提高了下级医师的工作能力，带动了科室的发展，真正起到了传、帮、带的作用，真正充分发挥了科室业务技术骨干作用，出色的完成好了本职工作。积极配合科主任工作，工作中能够积极协调科室各位医护人员之间的关系，齐心协力、求真务实、大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持走临床与理论相结合的路子。通过不断学习，提高科室和自身的医疗技术水平，内强素质，外塑形象，使本科室的临床工作上了一个新台阶，促进了各项工作的开展。
外科的工作就是“无规律”、“不由自主”，一年到头都忙忙碌碌，加班加点连轴转，没有脚踏实地的作风，没有无私奉献的精神，真是难以胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是外科工作的必备人格素质。五年来，本人踏踏实实地做好上级领导交给的各项任务，不靠一时的热情和冲动，坚持每天从零开始，以积极热情地态度投入工作，只要工作需要，从不计较个人得失，多次荣获县三等功及嘉奖，获市级“优秀青年岗位能手”的称号，并被评为XX医学会第一届泌尿外科学分会委员，XX抗癌学会第一届胃肠肿瘤专业委员会。
翻过去的一页已成为历史，成就只能为将来医院发展奠基。如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和认可分不开的，与在座的每位同事的关心帮助分不开，与科室全体人员的团结协作分不开。但自己深知离各位领导的要求和同事们的期望还有很大的差距，我还要在我的工作岗位上继续努力。
“知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标”，在这里再次感谢医院给我一个施展的平台，恳请各位领导、同事提出意见，使我进一步完善自己，本人也将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。
此致
敬礼！
述职人：XX
20xx年xx月xx日

年终个人述职报告篇三
各位同事：
下午好！
一年之中在不同的岗位上履行职责对于我来说已经持续了两年。去年的xx月到xx月，我在食品检测筹建组工作，余下的时间调整到所整体迁建办公室。
xx个月的筹备的时间，我只做成了一件事，那就是争取参加了XX年省局的餐饮服务食品安全监督的高风险食品、餐饮具、食品原料的专项抽样检验和重点品种食品安全评价性监测工作。终结了我所食品检测零报告零效益时代。达到了年初述职我为自己设定的目标。也达到了我所成立食品检测筹建组的“为尽快形成食品检测能力”的目的。
当然，发出标志食品检测能力的结果报告的背后是许多人智慧和汗水的结晶。我是一个在生活中不能缺少朋友、在工作上离不开团队伙伴的人。某天当你被设定一个人的筹备组来展开工作时，看似单薄的鲁滨孙其实具有了更加广阔的空间。
筹建中，我几乎跟在座的所有的科室讨论协调过食品检测能力筹备的相关工作、得到了你们无私的帮助。我需要借用化学室离子色谱仪、需要抗生素室的海产品的能力验证的结果、需要中药室对餐盒材料进行红外鉴定、需要研究室给予液质联用仪中肯的意见。至于骚扰职能科室那更是家常便饭。由于办公室和财务科的给力，才保证了食品的抽样方案的顺利实施。
最给力的当属业务科、保健食品室和微生物室，如果没有你们的共进退，我就是有再多的想法，再多的培训方案、仪器设备方案、抽样和检测等等方案都将是一纸空文。没有你们,就不会有食品能力参数由XX增加到XXXX项，就不会有因食品的能力建设衍生出“水及涉水产品”、“消毒产品及消毒灭菌效果监测”两大领域，就不会有食品检测报告的格式的确定和数据的上报，就不会有全省药检系统食品抽样与检测的整体联动。
这个美好的结果其实早在年初就已经预示：20XX年的XX月xx日，在陈德伟副局长的带领下，省食品药品监督管理局食品监管处一行xx人到科学城实验室指导食品检测的筹建工作。此行为全年我所围绕监管职能开展食品检测工作奠定了基础与畅通了渠道。可以说，没有省局食品监管处的支持,我们的食品检测能力的建设不会走的那么稳和那么快！尽管省局和省所是个双赢的局面，但并不是每个领导都会为双赢而努力。因此，就算此刻他们不在这里，我还是要送上最衷心的感谢！
接下来的迁建岗位与我又是一项被动的别无选择的新工作,很惭愧我从来没有主动选择过换岗位，但我可以选择主动学习和工作。期望的20xx年是个学习年。
述职人：XXXX
20xx年xx月xx日

年度个人述职报告篇四
尊敬的领导：
您好！
本学年我继续担任xxxx小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：
一、政治思想方面
我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。
二、教学工作
本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的、养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作
作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
日常工作
1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。
2、学期初重新编排了课表。
3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
教学常规管理
1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
2、对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本
学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。
4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安排，。
其它工作
1、值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
2、配合校长完成多项校园工作。
任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：
1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。
此致
敬礼！
述职人：XX
20xx年xx月xx日

个人年度工作述职报告篇五
本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完。的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重。体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行。合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活的，进行语言交际，并观察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了优化。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，。取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、关注课堂生成。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮助。.衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的。和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的。和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博。众长，提高教学水平。
三、在班级管理上，民主平等，张弛有度。
重视学生的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的错误，进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，达到一定的教育效果。我也非常的重视班级小干部的培养，发扬学生的班级主人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。
四、工作考勤业绩方面:
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中,我取得了一定的成绩：
教学随笔《生活的小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀班主任”;语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；《凸显小班优势，铸养合作能力》获绍兴市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获上虞学区一等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

意识形态的对照材料5篇
篇1
牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风三个方面，结合自身实际，查找自身存在的差距和不足，进行深刻的自我剖析，明确今后努力方面和整改措施。现对照检查如下：
一、存在问题：一是对四个意识等学习领会不深入。在树立四个意识，坚定四个自信，做到四个维护方面，只是肤浅的学习，没有触及灵魂和精髓，没有自觉落实到政治上、行动±0二是执行力不够强。对领导工作安排部署，有时理解不深刻、落实的标准还不够高，缺少结合实际创造性地开展工作，缺乏开拓创新精神。三是对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：运用习近平新时代中国特色社会主义新思想进行自我教育、自我完善、自我改造上做的还不够，致使自己的理论修养、政治修养、道德修养和业务修养提升较慢。四是对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：担当意识有所减退，面对繁重的工作任务和一些棘手的困难问题，常有畏难情绪，主动担当意愿不足。
二、产生问题的主要原因之所以存在上述问题，有客观因素影响，但主观原因是主要的，值得深刻反省。主要有以下三个方面：一是主观世界改造不力，理论武装有所松懈。放松了对个人世界观、人生观、价值观的不断改造，没有把政治理论学习与坚定理想信念很好的联系起来。二是工作作风不够深入，服务意识有待加强。工作作风不够深入，工作中有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。三是党性锻炼存在不足，思想意识有所懈怠。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养;放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我提高达到党员党性修养应当具备的水平，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
三、今后努力方向和整改措施：一是强化理论武装，提升政治素养。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚持读原著、学原文、悟原理。及时跟进掌握习近平总书记关重要讲话精神。做到学深悟透、融会贯通。不断深化对党的理论创新成果理解和把握。二是增强综合素质，提高履职能力。坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，学习党纪党规,学习党的优良传统，学习业务知识，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，做到学以致用，用以促学，学用相长，持续提高履职能力。三是强化纪律意识，规范自身行为。对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉;严格执行廉洁自律有关规定，认真履行党风廉洁建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设。
以上发言，不妥之处，望各位批评指正！

意识形态的对照材料篇2
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。在以习近平新时代特色社会主义思想为指导，认真学习习总书记讲话、十九大精神、核心价值观、党建、廉政、意识形态责任制等方面；经过认真查摆存在的问题及不足，切实改进工作作风，提高工作效率。现将个人情况汇报如下：
一、存在问题
1、政治理论学习不够全面、深入。政治理论学习主要是单位支部会议上靠学习文件为主，自学也是以抄学习笔记为主,对理论学习不全面、不深入。常常以工作繁忙为借口，实质上是思想上对意识形态工作的认识不到位造成的。
2、政治意识不够强，斗争性不够坚决。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如对网络上的历史虚无主义及相关的一些负面评价的问题，只是当做热闹看一看，没有从政治的高度去认识,没有认识到其言论背后隐藏的目的和严重的社会危害性。虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。
3、工作作风有所减化。满足于完成上级分配的工作任务，工作中经常是处于奉命行事，不能做到超前思考、提前预测、及时准备，对突发性和特色性工作与上级的要求还有一定差距。宣传委员工作职责发挥不够。
二、改进措施
1、通过加强政治理论和业务知识学习，进一步坚定理想信念，夯实制度，严抓作风建设，确保意识形态工作责任的落实。
2、进一步探索意识形态宣传思想工作的方法、形式、途径,增强宣传思想工作的影响力、战斗力。
3、注重务实创新，认真做好分管的本职工作，强化纪律，严格执行严明工作作风。

意识形态的对照材料篇3
按照县委关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会有关要求，我紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、意识形态四个方面，并密切联系自身思想、工作、生活实际，认真查找存在的差距和不足，深挖问题产生根源，明确今后整改方向，现将个人对照检查情况报告如下：
一、目前存在的突出问题
（一）思想政治方面。一是面对新形势新要求，抓政府系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的强度、深度、广度不够，存在学习不系统、不扎实等问题。二是在充分结合我县实际贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记四个着力三个推进重要指示精神方面下的功夫还不够大，思之不深、研之不透，一定程度上还存在着学用脱节的现象，导致工作的针对性和实效性不强。三是对消除薄熙来、王琨恶劣影响这个政治问题的警示认识不够深刻，认为与自己的生活工作关系不大，未能深入揭批薄熙来政治野心、邀约民心的卑劣行为，未能深入揭批王琅不讲政治、弄虚作假、拉邦结派，对政治生态破坏和振兴实业损害的严重性。
（二）精神状态方面。一是开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把不出事作为最大原则，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。二是攻坚克难、不回避矛盾方面。虽然能够担起责任，在分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进XX工作协调解决中仅停留在严格执行中央和省、市委的要求上，率先垂范地模范担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面作用发挥还不充分。三是谋在先的工作做得少，被动接受安排的工作做的多的问题较为突出，习惯于凭经验、按套路想问题办事情，对深层次的情况和问题解剖麻雀不够主动、不够超前，对工作缺乏干劲，满足于守摊子，锐气不足、被动应付，标准不高、把关不严，不求有功、但求无过，对疑难XX问题有畏难情绪，遇到损害群众利益的问题怕得罪人，不敢动真碰硬，导致一些XX问题不能及时有效解决，伤害了群众感情，损害了群众利益，设身处地解决群众的诉求做得还不够自觉。
（三）工作作风方面。一是工作细节的跟踪落实方面，对一些分管联系工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。二是与联系群众方面，在一些实际工作过程中，由于工作繁忙,未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。三是在严实韧三字的体现上还不够,高标准、严要求、高效率的意识还不到位;工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。
（四）意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足、重视不够，在一定程度上缺乏对意识形态工作的有效监督和指导。二是在看待县直部门内部、部门之间正常沟通往来问题上，更多的是关注团结协作、合力攻坚，没有做到目光向前多看一步，对圈子文化团体文化倾向性、苗头性问题发现得不够及时。三是围绕中央巡视反馈意见制定了详细的整改措施，但是抓落实的力度不够大，致使各项整改措施推进的还不够快，需进一步在立行立改方面下大功夫。
二、存在问题原因分析
（一）党性修养不够自觉。在经过党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育后，自身的党性修养得到了有效提升，但经过细致地查摆，发现自己在党性修养上仍有不足之处，究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对《党章》、《准则》、《条例》等重要理论的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂，与实际工作也没有很好地对接。虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了对自身党性修养的增强与改造，与毛丰美、马春丽等优秀党员领导干部时刻不忘加强自身党性修养相比,自己还存在一定差距。
（二）思想作风不够扎实。对照自己在学风、工作作风和领导作风上表现出的突出问题，主要还是自己思想作风还不够过硬。平时过多的将主要精力放在抓具体业务工作上，认为具体工作还需要具体分析，只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作，忽视了思想政治工作，致使深入开展思想教育活动不够经常。下基层调查研究也不够深入，对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、深刻，造成了思想观念与不断发展的形势相比相对滞后，对形成和巩固优良的学风、工作作风和领导作风不利。
（三）宗旨意识不够牢固。作为一名从基层成长起来的干部，自认为对农村情况有着较深的了解，与农民群众有着很深的感情。但时代在发展，社会在转型，个人在进步，而自己开展群众工作的方式还是按部就班，没能与时俱进地将群众工作提升到新的高度，深入基层联系群众与群众面对面交流也好，解决群众关心的热点难点问题也好，采取的方式、方法创新不够，致使做群众工作的能力没有得到应有的提升。
（四）自身要求不够严格。对照中央、省、市及县委各项纪律要求，自身在发挥表率示范作用方面做的还不够，对纪律的贯彻执行还不够严格，在严格按照高标准、严要求约束和规范自已方面还要待加强。抓制度建设时对具体工作提的不多,抓具体工作时对制度方面也有所忽略，没能有效做到齐抓共管，放松了对自己一以贯之的严格要求，导致一些不严不实的问题出现。
三、整改措施一是增强四个意识，坚定四个自信。自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻执行中央和省、市、县委各项决策部署,始终坚持正确的政治方向，牢固树立正确的政绩观，深入研究中央第六巡视组巡视辽宁的反馈意见，充分运用巡视成果抓好政府系统各项工作整改落实。
二是夯实理论基础，努力提高履职能力。以两学一做学习教育常态化、制度化为契机，带头认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力在学懂弄通做实上下功夫，在充分结合我县实际贯彻落实上下功夫。坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动实践、指导工作，让理想信念时时处处体现为行动的力量。
三是加强作风建设，不断增强宗旨意识。坚持以身作则，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

意识形态的对照材料篇4
一、存在的问题
（一）政治建设方面。党工委发挥作用弱化，存在常规性工作在党支部会议上部署，党工委和党支部职能混淆;三重一大制度执行不到位，未严格按照流程执行一把手末位表态制。
（二）思想建设方面。部分党员干部职工对党的知识缺乏了解,甚至连五位一体、四个全面、四个意识应知应会的政策知识都不了解，掌握不够;中心组学习未按制度执行，上半年未开展集中学习研讨;两学一做学习教育常态化制度化开展不严格，以会代学。个别领导调研报告发言材料、会议纪要有抄袭现象;对意识形态工作重要性认识不足，部分干部职工对意识形态工作不了解，一名副主任调研报告主题与内容不符,年初召开的民主生活会副主任对照材料未体现意识形态工作方面内容。宣传文化工作能力滞后，网评员作用发挥不明显，党工委没有微信公众平台。
（三）组织建设方面。党建档案不规范、分类不细致;发展党员相关资料不全，缺少新发展党员的档案材料;党建七项重点工作排查不到位，无问题清单;民主评议党员如同虚设。
（四）作风建设方面。党支部会议记录不规范，存在以行政职务代替姓名现象;形式主义问题存在，十九大和两学一做学习教育心得体会直接套用网上材料;每年党风廉政建设工作情况汇报内容一样，廉政建设述职报告和工作总结内容一致;实际工作纸上谈兵，一岗双责责任制、精神文明建设内容未落实，两个责任督导反馈意见、自查报告内容清单档案中未发现;以简报代替工作落实的问题较为突出，多项专项工作以简报代替，档案中找不到相应材料。部分专项活动未有效推进，方案、总结缺失，并存在套用抄袭现象;三务公开没有方案，未在党支部会上进行公开。
（五）纪律建设方面。党风廉政建设落实力度不够，2017年与2016年的党风廉政建设工作安排部署内容相同，均从网上抄袭。党工委班子成员未签订一岗双责责任书，未严格落实财经制度、一把手末位表态制、个人重大事项报告等内容;党内政治生活不严肃，专题民主生活会前未安排专题学习，两次民主生活会班子之间相互批评雷同，并未体现上级纪检派驻人员参加，未发现向上级党组织专题报告。2016年专题民主生活会未发现副主任对照检查材料，无会议记录;三会一课制度执行不严格，未提供2017年之前三会一课相关材料;内部控制制度缺失，未罗列个人廉政风险点及风险等级，未将网络意识形态纳入风险防控点。各类制度制定不严谨，审核不严，执行不力，尤其是请销假制度执行不到位;出台文件依葫芦画瓢，个别实施方案套用上级政府，未结合本地实际制定;2017年之前无廉政谈话记录，监督执纪第一种形态落实不到位。
（六）干部廉洁自律和整治群众身边腐败问题方面。《党风廉政建设两个责任工作自查情况的报告》和《党风廉政建设两个责任督导反馈意见》中涉及到三重一大资金数额不一致，且建立两个责任纪实台账、党风廉政宣教工作、开展三务公开等整改内容未落实;财务管理制度执行不到位，风险隐患问题突出。大额油票无明细入账，新购买锅炉未入固定资产，财务报销单内容不完整，无财务人员签字。未提供2014、2015年总分类帐、明细账、往来账和固定资产明细，无专业财会人员。
（七）巡察整改情况。2017年7月召开的专题民主生活会，班子对照检查材料部分内容未整改，加强组织建设、健全干部培训、完善廉政风险查控、签订廉政风险自律承诺书内容未落实。
二、存在问题的原因
（一）牢固树立四个意识不强。班子成