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2015年高考数学江苏卷.doc

上传人:w****g 文档编号:2196345 上传时间:2024-05-22 格式:DOC 页数:10 大小:1.57MB
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资源描述

1、2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)1已知集合,则集合中元素的个数为 【答案】5【解析】因为,所以该集合元素的个数为5 2已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为 【答案】6【解析】这6个数的和为36,故平均数为63设复数满足(是虚数单位),则的模为 【答案】While End While Print (第4题)【解析】设,则,结合条件得解得所以4根据如图所示的伪代码,可知输出的结果为 【答案】7【解析】 “追踪”循环体(就在图形的一旁标注,这样不容易出错):于是,输出5袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次随机摸出2只球,则这

2、2只球颜色不同的概率为 【答案】【解析】从4个球中一次随机地取2个球,有6种取法:(白, 红),(白,黄1),(白,黄2),(红, 黄1),(红, 黄2),(黄1,黄2),其中,两个球不同颜色有5种取法,故所求概率为(或先求颜色相同的概率为,再用对立事件求)6已知向量,若,则的值为 【答案】【解析】由,得解得故7不等式的解集为 【答案】【解析】原不等式即,得,即,得解集为8已知,则的值为 【答案】3【解析】9现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 【答案】【解析】

3、设新的圆锥与圆柱的底面半径都为,原圆锥的体积,由题意得,解得,即10在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 【答案】【解析】直线,即,该直线过定点,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,最大半径为这两点间的距离,故所求圆的标准方程为11.设数列满足,且,则数列前10项的和为 【答案】【解析】,将上面各式叠加得(也满足),所以.所以数列的前10项和12在平面直角坐标系中,为双曲线右支上的一个动点若点到直线的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为 【答案】【解析】双曲线的一条渐近线与已知直线平行,由题意知,所求的最大值,即这两条直线间的距离13已知函数,则方程实根

4、的个数为 【答案】4;【解析】由,得,即或,问题转化为求函数与的图像交点个数.图2先画出的图像和的图像(图1),由图知与的图像有2个交点,与的图像也有2个交点(图2),共4个交点,即方程实根的个数为4图114设向量,则的值为 【答案】;解析:,于是,所以15在中,已知(1)求的长;(2)求的值解:(1)在中,由余弦定理得,所以.(2)在中,由正弦定理,得,所以.因为是最小边,所以为锐角.所以.(第16题)所以 16如图,在直三棱柱中,已知设的中点为,求证:(1)平面;(2)解:(1)因为三棱柱的侧面均为平行四边形,对角线互相平分,所以是的中点.又为的中点,所以为的中位线,即.又平面,平面,所以

5、平面.(2)因为棱柱是直三棱柱,所以平面,平面,所以,.又,所以为正方形.因为正方形对角线互相垂直平分,所以. 因为,且,所以平面.因为面,所以. 又,所以平面.因为平面,所以(第17题)17某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路.记两条相互垂直的公路为,山区边界曲线为,计划修建的公路为.如图所示,为的两个端点,测得点到的距离分别为5千米和40千米,点到的距离分别为20千米和千米.以所在的直线分别为轴,建立平面直角坐标系.假设曲线符合函数(其中为常数)模型.(1)求的值;(2)设公路与曲线相切于点,的横坐标为 请写出公路

6、长度的函数解析式,并写出其定义域; 当为何值时,公路的长度最短?求出最短长度解:(1)由题意,得点的坐标分别为,将其分别代入,得解得(2)由(1)知,则点.设在点处的切线交轴分别于点,则切线的方程为,由此得,故.设,则.令,解得.当时,单调递减;当时,单调递增.所以当时,有极小值,也是最小值,即,此时答:当时,公路的长度最短,最短长度为千米18如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,且右焦点到左准线的距离为3(1)求椭圆的标准方程;(第18题)(2)过的直线与椭圆交于两点,线段的垂直平分线分别交直线和于点,若,求直线的方程解:(1)由题意得且,解得,则,所以椭圆的标准方程为.(2)当轴时

7、,不合题意;当与轴不垂直时,设直线的方程为,设,将代入,得,则.因为为的中点,所以,. 若,则线段的垂直平分线为轴,与左准线平行,不合题意;从而,故直线的方程为,令,得,于是,由,得,解得.于是直线的方程为或19已知函数.(1)试讨论的单调性;(2)若(实数是与无关的常数),当函数有三个不同的零点时,的取值范围恰好是,求的值解:(1),由,解得,.当时,因为,所以在上单调递增;当时,时,;时,所以在和上单调递增,在上单调递减;当时,时,;时,;所以在和上单调递增,在上单调递减(2)由(1)知,函数的两个极值为,则函数有三个不同零点等价于,从而或又,所以当时,或当时,.设,因为函数有三个不同零点

8、时,的取值范围恰好是,则在上,且在上均恒成立,从而因此此时,.因为函数有三个不同零点,所以有两个异于的不等实根,所以,且,解得,综上20设是各项为正数且公差为的等差数列(1)证明:依次构成等比数列;(2)是否存在,使得依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在及正整数,使得依次构成等比数列?并说明理由(1)证明:因为是同一个不为0的常数(或证),所以依次构成等比数列.(2)解:不存在,理由如下:令,则分别为假设存在,使得依次构成等比数列,则再令,则化简得将代入式,得,因为,所以,显然不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立.因此不存在,使得依次构成等比数列(3)解:不存在,理由如下:假设存在及

9、正整数,使得依次构成等比数列,则,且,分别在两个等式的两边同除以及,并令,则,且.将上述两个等式两边取对数,得,且,化简得,且,将这两式相除,化简得. ()令,则.再令,则.令,则.令,则. 由,知在和上均单调.故只有唯一零点,即方程()只有唯一解,故假设不成立.(第21题)所以不存在及正整数,使得依次构成等比数列21 A选修4-1:几何证明选讲 如图,在中,的外接圆的弦交于点求证:证明:因为,所以.又因为,所以.又为公共角,所以B选修4-2:矩阵与变换 已知,向量是矩阵的属于特征值的一个特征向量,求矩阵以及它的另一个特征值解:由已知得,即,即,则解得所以矩阵.于是矩阵的特征多项式.所以矩阵的

10、另一个特征值为1C.选修4-4:坐标系与参数方程 已知圆的极坐标方程为,求圆的半径.解:以极坐标系的极点为平面直角坐标系的原点,以极轴为轴的正半轴,建立直角坐标系,则,.原极坐标方程即,化简,得,即,化为标准方程,所以圆的半径为.D选修4-5:不等式选讲 解不等式(第22题)解:原不等式可化为或解得或.所以原不等式的解集为22如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,.(1)求平面与平面所成二面角的余弦值;(2)点是线段上的动点,当直线与所成的角最小时,求线段的长(第22题)解: (1)以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,因为平面,所以是平面的一个法向量因为,设平面的一个法向量

11、为,则即得可取.设向量的夹角为,所以,所求二面角的平面角与相等或互补,根据图形可知,所求二面角的平面角为锐角,所以平面与平面所成二面角的余弦值为.(2)因为,设,又,则,.从而.设,于是(当且仅当时取等号),此时.因为在上是减函数,所以此时直线与所成角取得最小值.又因为,所以23. 已知集合,令表示集合所含元素的个数.(1)写出的值;(2)当时,写出的表达式,并用数学归纳法证明解:(1)时,当时,可以取;当时,可以取;当时,可以取,故(2)当时,.下面用数学归纳法证明:当时,结论成立;假设时结论成立,那么时,在的基础上新增加的元素在,中产生,分以下情形讨论: 若,则,此时有,结论成立; 若,则,此时有,结论成立; 若,则,此时有,结论成立; 若,则,此时有,结论成立; 若,则,此时有,结论成立; 若,则,此时有,结论成立.综上,结论对满足的自然数均成立

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