通用版初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气知识汇总笔记.docx

通用版初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气知识汇总笔记

1

单选题
1、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是
A．绿色出行B．火力发电C．植树造林D．节约用电
答案：B
A、绿色出行可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；
B、火力发电需要用到化石燃料，会排放很多污染性气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，符合题意；
C、植树造林有利于吸收二氧化碳，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；
D、节约用电可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意。
故选B。
2、下列属于纯净物的是
A．汽水B．氢气C．黄铜D．空气
答案：B
A、汽水是由碳酸、水等混合而成，属于混合物，不符合题意； 
B、氢气由同种物质组成，属于纯净物，符合题意； 
C、黄铜由铜、锌等混合而成，属于混合物，不符合题意； 
D、空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选B。
3、空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是
A．氧气：可以做保护气
B．氮气：空气中体积分数最大的气体
C．二氧化碳：空气中的一种污染物
D．稀有气体：化学性质不稳定
答案：B
A、氧气化学性质活泼，不可以做保护气，说法错误；
B、氮气占空气体积78%，是空气中体积分数最大的气体，说法正确；
C、二氧化碳会造成温室效应，但不是空气中的一种污染物，说法错误；
D、稀有气体又称惰性气体，化学性质稳定，说法错误。
故选：B。
4、下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
答案：D
A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A不正确；
B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B不正确；
C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C不正确；
D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。故选D。
5、下列有关实验现象的描述，正确的是（  ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
答案：D
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确。故选D。
6、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是
A．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B．空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
C．地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水
D．电解水实验说明了水是由H2与O2组成的
答案：D
分析：A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析；
B、根据氧气的化学性质进行分析；
C、根据地球上的水资源的状况进行分析；
D、根据水的组成进行分析。
A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项说法正确；
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项说法正确；
C、地球上的总储水量虽然大，但是淡水资源少，可以利用的淡水资源更少，故要节约用水，故选项说法正确；
D、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。
故选：D。        
7、2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是
A．氧气的化学性质很不活泼B．氧气极易溶于水
C．空气中含量最多的气体是氧气D．氧气能供给呼吸
答案：D
A.氧气的化学性质活泼，常温下就容易与其他物质反应，选项错误。    
B.氧气不易溶于水，选项错误。
C.空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占了78%，氧气才有21%，选项错误。
D.氧气能供给呼吸，正确。
故选：D。
8、下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
答案：D
A、氧气能助燃，但不具有可燃性，不可作燃料，故选项错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；
C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项错误；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故选项正确。故选D。
9、2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是
A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输
C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱
答案：D
A、开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意； 
B、推进低碳交通运输，可以减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意； 
C、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； 
D、增高炼铁厂的烟囱，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意。
故选D。
10、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂
B．稀有气体可用于制造多种用途的电光源
C．CO2属于空气污染物
D．空气中的O2主要来源于植物的光合作用
答案：C
A、液氮汽化吸收热量，可用作制冷剂，故选项正确；
B、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可制造多种用途的电光源，故选项正确；
C、二氧化碳本身没有毒性，不属于空气污染物，故选项错误；
D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故选项正确；
故选：C。
11、空气中稀有气体所占比例虽小，但用途广泛。下列气体属于稀有气体的是
A．氦气B．氮气C．二氧化碳D．氧气
答案：A
空气中各成分是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；稀有气体包含：氦气、氖气、氩气等；
故选A。
12、空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是

A．氧气B．氦气
C．氮气D．二氧化碳
答案：C
空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。故选C。
13、下列气体中可用于医疗急救的是
A．氨气B．二氧化碳C．氢气D．氧气
答案：D
氧气具有供给呼吸的性质，能够用于医疗急救。
故选D。
14、下列关于空气的说法不正确的是
A．炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气
B．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
C．广告灯的灯管中充入氖气，发出红光
D．空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，二氧化碳属于空气污染物
答案：D
A、炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气，A正确。
B、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能，B正确。
C、稀有气体通电发出特俗颜色的光，广告灯的灯管中充入氖气，发出红光，C正确。
D、空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，但是二氧化碳不属于空气污染物，D错误。
故选：D。
15、用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是

A．集气瓶中产生大量白烟B．红磷燃烧一段时间后熄灭
C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶D．集气瓶中水面最终上升至1处
答案：D
红磷燃烧集气瓶中产生大量白烟，红磷燃烧一段时间后熄灭，待冷却到室温后，烧杯中的水倒吸进入集气瓶，集气瓶中水面最终上升至1处，说明空气中氧气体积约占五分之一，能表明O2含量的是，集气瓶中水面最终上升至1处，故选：D。
多选题
16、下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型不都正确的是
A．拉瓦锡研究空气的成分：Hg+O2→点燃HgO   化合反应
B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2→二氧化锰H2＋O2   分解反应
C．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2→点燃Fe3O4   氧化反应
D．木炭在空气中燃烧：C+O2→点燃CO2   化合反应
答案：BC
分析：化合反应和分解反应属于基本反应类型，氧化反应不属于基本反应类型。
A．拉瓦锡研究空气的成分是加热汞，汞与氧气反应生成氧化汞，属于化合反应，故正确；
B．该符号表达式生成物错误，正确的符号表达式应为：H2O2→MnO2H2O+O2；故错误；
C．氧化反应不是基本的反应类型，故错误；
D．该符号表达式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故正确。
故选BC。
17、教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有__________。

A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
答案：BCD
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。
A、汞是一种有毒的液态金属，实验过程中可能会造成污染，错误；
B、该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用，正确；
C、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，正确；
D、能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，正确。
故选BCD。
18、实验室制取氧气并使用排水法收集，下列操作正确的是
A．收集完毕时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
B．先检查装置的气密性，然后再装入药品
C．见导管口开始有气泡冒出时，就立即收集防止生成的气体跑掉
D．收集满氧气的集气瓶，应正放在桌面上
答案：BD
A、加热高锰酸钾等制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，为防止水进入试管，引起试管炸裂，要先从水槽中撤出导气管，再熄灭酒精灯，故该操作错误。
B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品；以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故该操作正确。
C、见导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气，待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故该操作错误。
D、氧气的密度比空气大，收集满气体的集气瓶，应正放在桌面上，故该操作正确。
BD。
19、拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而我们在实验中为什么气体减少的体积小于1/5？下列分析的原因正确的是（   ）
A．有残余氧气
B．未完全冷却就打开弹簧夹
C．生成物溶于水
D．空气中的某种成分溶于水
答案：AB
A、氧气没有完全消耗，进入水的量偏小，故A正确；
B、红磷燃烧是放热反应，气体受热膨胀，占据了一定的体积，使进入水的体积偏小，导致实验结果偏小，故B正确；
C、生成物是固体，所以生成物溶于水对实验结果没有影响，故C不正确；
D、空气中的主要成分基本都不溶于水，少量的二氧化碳溶于水对实验结果几乎无影响，故D不正确。故选AB。
20、将细铁丝绕成螺旋状，一端系一根火柴，另一端用坩埚钳夹持，点燃火柴，快燃尽时伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶底留有一层细沙）。关于该实验的下列说法正确的是
A．绕成螺旋状是为了增加与氧气的接触面积
B．火柴快燃尽时伸入，既可充分预热，又可少消耗氧气
C．有“火星四射、黑色熔化状物质溅落”现象
D．这瓶氧气一定是用排水法收集的
答案：BC
A、绕成螺旋状是为了增加铁丝受热面积。A错。
B、火柴快燃尽时伸入，既可充分预热，又可少消耗氧气。B正确。
C、该实验的现象是，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量。C正确。
D、该实验为避免集气瓶炸裂，集气瓶预先留有少量水或铺一薄层细沙，与氧气是否用排水法收集无关。D错。
综上所述：选择BC。
21、下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是
A．铁+氧气→点燃四氧化三铁
B．碱式碳酸铜→加热氧化铜+水+二氧化碳
C．镁+氧气→点燃氧化镁
D．石蜡+氧气→点燃水+二氧化碳
答案：AC
A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；
B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，故不符合题意；
C、反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；
D、该反应 是两种物质生成两种物质，不是化合反应也不是分解反应，故不符合题意；
故选AC。
22、下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（  ）

A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多
B．该实验可说明氮气难溶于水
C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D．若实验过程中，燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果
答案：BD
A. 空气中的氧气含量有限，当空气中的氧气完全耗尽后，进入集气瓶的水不会再增多，错误；
B.空气中主要含有氮气和氧气，水只进入约集气瓶中空气套体积的五分之一后不再进入， 该实验可说明氮气难溶于水，正确；
C. 细铁丝在空气中不能燃烧，错误；
D. 若实验过程中，燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢，会有空气逸出，将影响测定的结果，正确。故选BD。
23、为了减少空气污染，下列做法不正确的是
A．强行关闭废气排放不达标的工厂B．使用天然气作燃料
C．禁止使用煤作燃料D．工业用水经处理后排放
答案：AC
A、强行关闭废气排放不达标的工厂，虽然可以减少空气污染，但不符合实际情况，做法错误；B、使用天然气作燃料，虽然会产生大量温室气体二氧化碳，但二氧化碳不是空气污染物，可减少空气污染，做法正确；C、在现在的条件下，煤是主要的燃料之一，禁止使用是不符合实际的，做法错误；D、工业用水经处理后排放，可以减少水体的污染，做法正确。故本题选AC。
24、如图所示的实验操作不正确的是
A．铁丝在氧气中的燃烧B．检验空气中氧气含量
C．探究分子不断运动D．溶液滴定
答案：BD
A、铁丝在氧气中的燃烧，瓶底要加少量得水，故A正确；B、由于红磷的着火点较高，利用放大镜聚焦太阳光不能引燃红磷，故B错误；C、通过品红能使整杯水变红能验证分子是不断运动的，故C正确；D、在滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管，不能接触试管内壁，应垂直悬空，故D错误。故选BD。
25、化学上经常需要根据几种物质的不同特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理并能够达到目的的是
A．用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳
B．在实验室中用品尝的方法区别酒精、蒸馏水
C．生活中的白醋、白开水可通过观察颜色进行区别
D．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
答案：AD
A、将燃着的木条分别伸到三个集气瓶中，燃烧更旺是氧气，无明显变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，可以用燃着的木条伸到集气瓶里的方法来鉴别氧气、空气、二氧化碳，鉴别物质的方法合理并能够达到目的，符合题意；
B、实验室不能用尝味道的方法鉴别物质，鉴别物质的方法不合理，不符合题意；
C、白醋、白开水都是无色液体，不能通过观察颜色进行区别，鉴别物质的方法不合理，不符合题意；
D、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故D正确。
故选AD。
填空题
26、为解决边远贫困山区缺医少药状况，凉山州某县食药监局为贫困户送去了医治外用创伤的消毒液，其中有一种俗称双氧水的消毒液，将其涂摸在受伤创面上时，能产生大量气泡，其化学反应方程式是_____。
答案：2H2O22H2O+O2↑。
双氧水具有氧化性，在催化剂作用下会发生分解，产生氧气和水，反应方程式为：2H2O2二氧化锰__2H2O+O2↑
27、下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。 
 污染物
 速率(km/h)

 50
 80
 120
 一氧化碳/g
 8.7
 5.4
 9.6
 氮的氧化物/g
 1.0
 1.2
 3.8
 碳氢化合物/g
 0.7
 0.6
0.8
问：
(1)从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在____。
(2)汽车尾气产生的CO气体，能与血液中的______结合会导致人体中毒；CO燃烧时产生的______气体，大量排放到空气中会加剧温室效应。
(3)随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和____对空气造成了污染；请你写出两条减少大气污染的措施：____、______(其他合理答案均可)。
答案：     80km/h     血红蛋白     二氧化碳     烟尘     减少化石燃料的使用     开发利用新能源
(1)速度为50km/h时，排放污染物总质量为：8.7g+1.0g+0.7g=10.4g；速度为80km/h时，排放污染物总质量为：5.4g+1.2g+0.6g=7.2g；速度为120km/h时，排放污染物总质量为：9.6g+3.8g+0.8g=14.2g；根据分析可知，速度为80km/h时产生污染物的总质量最小，说明此时污染程度最小；
(2)汽车尾气产生的一氧化碳气体能与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒；一氧化碳燃烧时产生的二氧化碳气体，大量排放到空气中会加剧温室效应；
(3)随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染；为了减少大气污染，我们应采用的措施是减少化石燃料的使用，或使用脱硫煤，或开发利用新能源、或限制或禁止燃放烟花爆竹，或减少建筑工地粉尘的产生。
28、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

请写出标有序号的仪器的名称：a________；b________。
②采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为________，若要收集氧气选用________装置（选装置编号，下同），若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从________（选“c”或“d”）进。
③制取二氧化碳最好选用的发生装置是________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是________ 。
④用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合，充分反应后装置内剩余物质的质量为45.6g．求：
Ⅰ.生成氧气的质量________g；
Ⅱ.参加反应的过氧化氢的物质的量________。（根据化学方程式列式计算）
答案：     铁架台     长颈漏斗     2KClO3  2KCl+3O2↑     D     d     C     随开随用，随关随停     6.4g     0.4mol
①A是铁架台 ，b是长颈漏斗  ②氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3 MnO2Δ 2KCl+3O2↑ ，氧气不易溶于水，收集氧气可用排水法，故选D。若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，当剩余的水较少时，水从d端容易出来，故氧气从c端进。③制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置可以随开随用，随关随停 。④差量是生成氧气的质量，故氧气的质量为：（50g+2g）-45.6g=6.4g，设参加反应的过氧化氢的物质的量为x，
2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 
68           32
x            6.4g
6832=x6.4g      解得x=13.6g
点睛：本题主要考查学生对装置的选择能力、根据化学方程式进行简单计算的知识。
29、某校学习兴趣小组成立了微信群，组长要求在群里讨论当天的学习内容。以下是该小组学完氧气的性质之后的讨论片段截图。

根据以上聊天，回答下列问题：
(1)“超人”说氧气能和所有物质发生反应，这种说法是___________(填“正确”或“错误”)的。
(2)请写出“佩奇”说的四个化学反应的文字表达式：
①S燃烧：___________；
②P燃烧：___________；
③Fe燃烧：___________；
④蜡烛燃烧：___________。
(3)总结以上四个文字表达式的规律，其中，前三个反应中反应物有两种，生成物只有一种，而蜡烛燃烧反应物有两种，生成物有___________种；四个反应都有氧气参加，所以，蜡烛燃烧属于___________反应，前三个反应既属于___________反应，又属于___________反应。
答案：(1)错误
(2)     硫+氧气点燃→二氧化硫     磷+氧气点燃→五氧化二磷     铁+氧气点燃→四氧化三铁     石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水
(3)     两##2##二     氧化     化合     氧化
（1）氧气的化学性质比较活泼，可以和许多物质发生化学反应，并不是与所有物质都能发生化学反应，故“超人”说法错误。
（2）一般，燃烧是物质与氧气的反应，书写文字表达式时注意标注反应条件“点燃”。
①S燃烧生成二氧化硫：硫+氧气点燃→二氧化硫；
②P燃烧生成五氧化二磷：磷+氧气点燃→五氧化二磷；
③Fe燃烧生成四氧化三铁：铁+氧气点燃→四氧化三铁；
④蜡烛燃烧生成二氧化碳和水：石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水。
（3）在化学反应中，由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫做化合反应，物质与氧的反应叫做氧化反应，因此，硫、磷、铁与氧气发生的反应既是氧化反应，又是化合反应；石蜡燃烧生成了两种物质，是氧化反应，不是化合反应。
30、实验室收集氧气，如果欲得到较纯净的氧气，常用________，这是因为氧气_________；若欲得到干燥的氧气，则可用_________法，这是因为氧气____________．
答案：     排水法收集     氧气不易溶于水     向上排空气     氧气的密度比空气大
因为氧气不易溶于水，可用排水法来收集；排水法收集到的氧气比较纯净，若欲得到干燥的氧气，可用向上排空气法来收集，因为氧气的密度比空气大；
故填：排水法收集；氧气不易溶于水；向上排空气；氧气的密度比空气大．

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