六年级班主任管理心得体会.docx

2022年六年级班主任管理心得六年级的最终一个学期即将结束，学生六年的小学生活 也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常 规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下头 我就从这几方应对学生这一学期的表现作以总结。一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变 得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情 景，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。 有必要时还和家长联系，共同帮忙孩子端正思想，明确学习 是自我的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期， 个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察, 并多方面了解，发现有这种情景存在，我就与其交流，帮忙 其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量 化评估。主要是从早自习开始，到午时离校这一段时间内， 学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。 主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表 彰奖励。早自习安排五名优秀的学生参与管理，每一天早晨到校 后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让 学生懂得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走 廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我 会不定时检查同学们的课间活动情景，真正做到有序而不 乱。严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生 们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理 由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生 的上操出勤情景。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做 好学生的课外锻炼。三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我 们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不 急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一 些生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放 低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好 复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能 以优异的成绩进入中学。四、其他方面最终一个学期，学生的素质教育报告书的填写，我 主要以祝福、鼓励为主，期望他们每一个人都有一个完美的 前途。六月中旬，我完成了学生的义务教育证书填写。小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生 活，真心期望每一个学生都能学业有成，健康成长！