互联网视域下农业类高职院校农耕文化融入校园文化教育研究.pdf

文化创新比较研究第 22 期文化与教育互联网视域下农业类高职院校农耕文化融入校园文化教育研究谢君娜渊苏州农业职业技术学院袁江苏苏州 215000冤摘要院校园文化以学生为主体袁以课外文化活动为主要内容袁是学校的灵魂袁是教育健康持续发展的内在基础遥 一所学校的校园文化熏陶影响着学校全体师生遥 新时代农业类高校校园文化的建设与发展要因时而进尧因势而新袁特别是在外来文化的冲击下袁农业类高校校园文化建设亟待解决遥 该文从调查问卷的结果入手袁分析了在互联网视域背景下聚焦的现实问题袁 并对互联网视域下农业类高职院校农耕文化融入校园文化建设的时代意义和发展价值进行了详细介绍袁同时袁思考如何在农业类高职院校培育野三农冶人才袁着力打造新时代高素质农业技术人才袁加快推进农业尧农村现代化建设遥关键词院互联网曰高职曰农耕文化曰校园文化曰三农曰乡村振兴中图分类号院G41文献标识码院A文章编号院2096-4110渊2023冤08渊a冤-0131-05Research on the Integration of Agricultural Culture intoCampus Culture Education in Agricultural VocationalColleges from the Perspective of the InternetXIE Junna(Suzhou Polytechnic Institute of Agriculture,Suzhou Jiangsu,215000,China)Abstract:Campus culture is the soul of a school and the internal foundation for the healthy and sustainable de鄄velopment of education.The campus culture of a school influences the cultural connotation and development level of allteachers and students in the school.The construction and development of campus culture in agricultural universities inthe new era should keep pace with the times and adapt to the situation,especially under the impact of foreign cultures.The construction of campus culture in agricultural universities urgently needs to be addressed.The article starts withthe results of the survey questionnaire,analyzes the focus on practical issues in the context of the Internet perspective,and provides a detailed introduction to the significance and development value of integrating agricultural culture intocampus culture construction in agricultural vocational colleges from the Internet perspective.At the same time,it con鄄siders how to cultivate three rural talents in agriculturalvocational colleges,focus on creating high-quality agricultur鄄al technical talents in the new era,and accelerate the mod鄄ernization of agriculture and rural areas.Key words:Internet;Vocational school;Agriculturalculture;Campus culture;Agriculture,rural areas,and farm鄄ers;Rural revitalization基金项目院2022 年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目野互联网视域下农业类高职院校农耕文化融入校园文化教育研究冶渊项目编号院2022SJSZ0771冤曰2022 年苏州农业职业技术学院学校党建与思想政治教育专项研究课题野互联网视阈下农耕文化融入校园文化教育研究冶渊项目编号院SNDJSZ202220冤遥作者简介院谢君娜渊1990-冤袁女袁江苏苏州人袁硕士袁讲师袁研究方向院大学生思想政治教育遥131文化创新比较研究文化与教育第 22 期大学生是国家建设的栋梁袁 校园文化则是孕育大学生成长成才的一方沃土遥 随着多元文化和对外交流的不断加深袁 大学生对于中华优秀传统文化的认知与理解也具有了多维度特征遥 农业类高职院校作为培养野三农冶人才的主阵地袁肩负着强农兴农的光荣使命遥 因此要充分运用互联网技术将农耕文化与高职院校校园文化建设有机融合袁 提升学生的专业能力和综合素质袁从而来增强学生野学农爱农冶的使命感和野强农兴农冶的责任感1-3遥在野互联网+冶时代袁校园文化建设面临新的机遇与挑战遥互联网所具有的实时多媒体沟通功能袁完全打破了时间尧地域等限制袁可以为学生提供更好的服务遥 近年来袁以野线上+线下冶的形式推进校园文化建设已然成为当前校园文化建设的主流趋势袁 但互联网也是一把双刃剑袁 给校园文化建设带来一定的负面影响袁 因此如何用好互联网媒介来促进校园文化建设是一个现实问题遥1 农业类高职院校校园文化建设现状为进一步掌握农业类高职院校校园文化建设现状袁并根据调研数据提出合理可行的调整实施方案袁笔者特此设计调研问卷遥 本调研选取苏州农业职业技术学院部分学生作为调研对象袁 共发放 600 份问卷袁回收有效问卷 572 份袁有效率 95.33%袁其中学生包括大一 305 人袁大二 184 人袁大三 83 人遥 男生 360人袁女生 212 人遥调研问卷内容主要围绕校园网络文化建设展开袁基于对数据的整理尧分析袁提出了相应的改进措施遥1.1 不能满足学生网络文化诉求调研数据显示袁75%的学生对农耕文化的认识与了解程度较为一般袁 不能完全满足学生对于农耕文化尧中华优秀传统文化的需求遥学生认为学校应通过野微视频冶野微信公众号冶野抖音冶等 App 来宣传农耕文化袁为学生提供一个优质的学习窗口袁为学生营造有野三农冶特色的校园文化氛围袁以此达到以文化人的效果遥1.2 网络文化建设缺乏新意调研数据显示袁55%的学生认为当前的校园网络文化传播内容主要以图片与文字相组合形式呈现袁与传统纸媒传播形式相差甚微袁难以激发大学生的阅读兴趣袁不利于农耕文化的传承与发展遥以苏州农业职业技术学院的官方微信公众号为例袁 选取近一年推文袁 其中关于农耕文化推文的阅读量处于中等水平遥1.3 网络文化环境泛娱乐化调研数据显示袁78%的学生会选择利用野碎片化冶时间段来浏览校园新闻袁学生无法形成相对完整的关于农耕文化的认知袁 就难以调动学生对农耕文化的兴趣遥 此外袁学生受到抖音尧快手等短视频的影响袁在学术性研究的细节处理上无法把握好尺寸袁有时为了追求流量在创作农耕文化相关短视频时容易出现恶搞现象袁偏向于娱乐遥2 互联网视域下农业类高职院校农耕文化融入校园文化建设的时代意义和发展价值2.1 农耕文化对建设农业类高职院校校园文化具有重要的时代意义农耕文化袁 作为中华民族数千年来留下的精神财富袁是优秀文化的重要组成部分袁也是我们国家的精神载体遥在历史的进程中袁一代又一代的中华儿女在这样的文化熏陶中茁壮地成长起来袁 也一代又一代地传承农耕文化遥 中国优秀农耕文化的价值和营养一直滋养着我国祖祖辈辈的人民袁 这是中华民族精神的体现袁民族情感的表达袁农耕文化既是社会意识形态之一袁又是一种历史悠久的文化遗产袁农耕文化对高等农业院校校园文化建设有很重要的意义遥因此袁在当前的大背景下袁将农耕文化积极价值融入高等农业院校校园文化之中袁 是当前高等农业院校校园文化的必然趋势遥 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人袁 农耕文化融入农业类高职院校校园文化建设袁 有利于健全农业类高职院校大学生的全面发展袁有利于营造良好的文化氛围遥农业类高职院校大学生除了学习专业知识之外还需要培育大学生对于农耕文化的认同感袁 特别是培育大学生野知农学农兴农冶的情怀遥互联网技术支持下袁学校可以通过构建多维的农耕文化传播途径袁 将实体空间与虚拟空间相融合袁 将技术与服务相融合从而形成一个良好的生态圈袁 为大学生的成长成才提132文化创新比较研究第 22 期文化与教育供积极向上的校园文化环境4-6遥 良好的文化氛围有益于校园文化的建设与发展袁 互联网技术的特点能够提高大学生这一主体参与校园文化建设的积极性袁学生在校园文化活动中感受农耕文化的魅力袁以此来推进农耕文化精神在校园文化建设中的具体化尧落地化遥 在野互联网+冶校园文化建设中袁可以充分发挥野互联网+冶的时效性尧可移动性等特点袁学校师生可以通过多媒体设备袁 实时了解学校的相关信息遥在 2022 年苏州农业职业技术学院举办的农耕文化节活动中袁学校首次通过线上直播的形式袁将弹幕文化与传统文化相融合而备受学生关注遥 当下的大学生是出生于野00冶年以后的一代袁他们成长于互联网时代袁他们因相似的兴趣爱好尧成长背景相聚于抖音袁学生以弹幕的形式参与活动袁畅所欲言表达自己的观点袁形成传播农耕文化良好的环境袁从而激励学生投身于强农事业袁用所学知识助力乡村振兴袁奉献青春力量遥2.2 农耕文化对农业类高职院校大学生的成长具有积极的导向作用乡村振兴袁归根到底是人才的振兴袁人才培养工作是野三农冶工作的重要基础遥 如何培养出野学农尧爱农冶的学生袁是农业类高职院校要面临的一个现实性问题遥因此袁农业类高职院校要用好农耕文化这一重要抓手袁农耕文化作为校园文化的重要组成部分袁它对促进师生的身心健康发展袁传播大学校园文化与办学特色袁促进教育教学改革都起到良好的积极作用遥我国是农业大国袁但近年来随着城镇化发展袁越来越多的农民告别野面朝黄土背朝天冶的生活袁农业后续乏人尧农业发展停滞等窘境日益严重袁这些问题事关经济社会发展大局袁必须予以高度重视遥科技与互联网技术的迅猛发展袁 为农耕文化的传承与发展提供了有利的技术支持遥 通过互联网技术袁学校面向普惠学生开设了在线开放课程叶园林史与苏州园林艺术曳等网络课程资源袁学生通过移动端可以随时随地参与网络课程的教学活动袁 丰富了大学生的文化内涵曰对于学校而言袁学校可以通过后台大数据分析了解学生关于农耕文化的喜好方向尧程度等基本信息袁 有助于促进校园文化的多样化发展和创新发展袁 这是文化与科技相互交融带来的有利效应遥3 互联网视阈下农耕文化融入校园文化建设的实现路径3.1 加强农耕文化融入校园文化建设袁 丰富校园文化内容在互联网时代背景下袁 农耕文化受外来多元文化的影响与冲击袁它的保护与传承面临巨大的挑战袁是一个亟待解决的时代问题袁需要多方力量的关注遥在科技与互联网蓬勃发展的时代背景下袁 农业类高职院校应运用互联网技术来提高农耕文化在校园文化建设的占比袁强调校园主流文化袁建设具有农耕文化特色的校园文化环境袁 为大学生营造良好的农耕文化氛围7-9遥根据调研数据显示袁 学生对于学校的官方微信公众号尧官方抖音账号尧官方微博等平台的浏览具有倾向性遥 因此袁学校在宣传农耕文化时袁需多融入大学生喜闻乐见的形式尧 不断提高网络文化的数量与质量袁以此来丰富大学生的校园精神文化生活遥在开展校园文化活动时袁 要学会充分利用这些平台调动学生的主体性和积极性袁加强校园网络文化建设遥3.2 优化农耕文化教育教学形式袁 提升校园文化品牌影响力习近平总书记强调袁野要注重文化浸润尧感染尧熏陶袁既要重视显性教育袁也要重视潜移默化的隐形教育袁实现入芝兰之室久而自芳的效果冶10遥 苏州农业职业技术学院以太湖流域地区农耕文化为主题打造了江南农耕文化博物馆遥博物馆自开馆以来通过野线上垣线下冶形式举办科普研学活动袁优化农耕文化教育教学形式袁弘扬农耕文明尧宣扬中华优秀传统文化遥江南农耕文化博物馆在互联网技术支持下袁通过 AR/VR尧短视频尧直播等形式袁让农耕文化真正野活冶起来遥 在时代发展的洪流中及时唤醒农耕文化记忆袁丰富记忆载体袁以现代方式进行文化生产尧传播和体验袁为观众多方位尧多角度感受农耕文化起到野1+12冶的效果袁产生了良好社会反响遥 更重要的是袁 通过新媒体窗口袁 博物馆能够为观众传递有温度尧有情感的体验袁既提高了苏州农业职业技术学院校园文化品牌的影响力袁又获得观众认可遥3.3 拓宽农耕文化传播形式袁丰富校园文化载体校园文化建设要以学生为活动主体袁 运用学生常用的新媒体技术来丰富校园文化活动内涵袁 占领133文化创新比较研究文化与教育第 22 期大学校园文化高地袁 主动发声把握思想舆论的话语权遥 新媒体时代袁每个人是信息的接收者袁也是信息的传播者袁使其拥有广泛的交友圈袁这意味着有众多的信息传播者和传播对象遥 农业类高校校园文化建设要充分运用互联网技术袁创作具有野三农冶文化内涵和广泛影响力的网络文化作品袁 激发师生参与校园网络文化建设的积极性与兴趣袁 以优秀的作品感染大学生袁增强大学生文化自信心遥在苏州农业职业技术学院农耕文化活动周期间袁 由师生共同编排的野农耕操冶袁 将舞蹈与农业生产动作巧妙融合袁 并以野快闪冶的方式袁在校园尧社区等场所向大众传递农耕文化遥该次文化周借助校园网络平台袁开展校园文化活动袁利用网上资源促使校园文化活动的多元化袁提高参与活动的积极性曰 活动还利用互联网开展丰富多彩的第二课堂文化活动袁 既可以丰富学生的课余文化生活尧陶冶情操尧提升文化素养曰也能丰富校园文化载体袁使校园文化形式多样尧内容丰富遥3.4 进行互联网视阈下农耕文化融入校园文化建设的实践要要要开展野二十四节气冶系列主题活动在 2022 年北京冬奥会开幕式上袁二十四节气摇身一变成为开幕式野倒计时器冶袁这样的展现形式将古老的中国文化和现代美学完美结合袁 展现了中华文化的博大精深和源远流长11遥 二十四节气在 2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录袁在冬奥会的舞台上向全世界展现了中华优秀传统文化袁是一种源自内心的深沉的文化自豪感12遥苏州农业职业技术学院的师生要肩负起兴农强农的历史使命袁 要紧跟时代步伐善用互联网技术来弘扬农耕文化遥在保护与传承农耕文化的实践环节袁要运用新媒体思维去分析尧解决传统文化的传承尧创新与发展问题遥传播好农耕文化袁要利用好互联网平台袁让更多人了解中国文化袁展示我国悠久的农耕文化袁展现文化强国的文化魅力遥园林工程学院师生围绕二十四节气在长远历史中的发展过程尧文化传承尧地域特性尧古代农学尧文学艺术等方面进行多角度策划二十四节气系列活动遥园林工程学院野乐享园林冶微信公众号从 2017 年上线之时起袁依托专业优势结合新媒体传播特点袁开设了二十四节气系列报道遥 公众号结合年轻大学生群体特点袁挖掘节气传播的新内容尧新内涵袁以年轻人喜闻乐见的形式袁如动图尧短视频尧弹幕等袁弘扬中华优秀传统文化袁形成了很好的宣传效应遥园林工程学院在举办文化活动周期间袁将节气文化渗透到文化活动之中袁将节气转变成流行文化袁如说唱文化尧街舞文化袁还可制作趣味节气表情包等遥园林工程学院师生走还进社区开展 野弘扬民族文化至善至美冶二十四节气系列活动遥在与西园社区共建过程中袁师生为社区创作二十四节气主题墙绘袁通过绘制二十四节气文化墙呈现了乡村的美丽风貌袁让居民进一步感受传统文化的魅力遥为了更好地了解传统文化袁感受二十四节气袁园林工程学院师生与幼儿园共同开展了以野清明节冶为主题的节气活动遥在二十四节气中袁清明既是节气又是节日袁幼儿通过主题活动从中可以感悟节气文化袁起到了良好的传承中华传统文化的目的遥二十四节气的全方位尧 深层次传播需要不同传播者共同的努力13袁主流媒体尧品牌尧个人等主体都要提升传播主体意识袁发挥传播者本能袁在传播的过程中扮演好各自的角色袁主动积极地利用自身渠道袁为节气文化的传承做出贡献遥 在该次野二十四节气冶系列活动中袁通过微信公众号尧抖音等新媒体窗口进行宣传与报道袁或是以评论尧弹幕的形式表达自身观点袁充分调动观众的视觉尧听觉尧触觉袁全方位地体验二十四节气的文化精髓遥 根据传播内容选取最佳传播形式与传播时间袁发挥不同平台的优势袁建立效果最佳的传播组合遥4 结束语在多元文化的时代背景下袁 农业类高校应重视互联网技术在校园文化建设中的重要性袁 在校园文化建设方面要做到因事而化尧因时而进尧因势而新遥特别是农业院校要充分运用好互联网技术传承优秀农耕文化袁丰富校园文化资源袁营造浓厚的农耕文化氛围袁 唤醒深藏在每个学生内心深处的中华优秀传统文化基因袁从中华优秀传统文化中汲取精神力量袁从而更好地培养学生的国家文化认同感遥参考文献1 杨晓哲袁吕杰.数字化转型背景下高校校园文化建设研究J.文化创新比较研究.2022袁6渊27冤院77-78.134文化创新比较研究第 22 期文化与教育2 肖建三.新时代高职院校校园文化建设研究J.卫生职业教育袁2022渊4冤院18-20.3 孙其勇.农业院校农耕特色校园文化建设的有效途径研究J.吉林省教育学院学报袁2017渊4冤院107-110.4 朱京凤袁张桂华.中华优秀传统文化视角下高校校园文化建设研究J.学校党建与思想教育袁2019渊16冤院49-51.5 徐立耘.职业院校特色校园文化建设初探J.职业袁2016渊11冤院29-31.6 吴春花.新时代背景下增强农耕文化自信提升学生专业认同的研究J.科教导刊渊上旬刊冤袁2020渊11冤院174-176.7 刘君.涉农高职院校校园文化建设与发展研究J.文化创新比较研究袁2019渊34冤院1-2.8 熊富强袁谭寅寅袁盛馨袁等.高等农业院校特色校园文化建设现状与途径研究J.中国电力教育袁2013渊19冤院223-224袁230.9 殷雄飞袁钱彩琴.试论高职院校校园文化的三个对接J.江苏高教袁2012渊3冤院148-149.10罗丹.习近平关于青年成长成才重要论述研究D.北京院北京交通大学袁2021.11刘畅袁耿源徽.论新媒体运营下野二十四节气冶文化的保护与传播J.中国多媒体与网络教学学报渊上旬刊冤袁2019渊4冤院213-214.12檀雨桐.从二十四节气进入世界非遗目录看中华传统文化的传承与发展J.戏剧之家袁2018渊29冤院224-225.13王贝嘉袁逯明宇.非物质文化遗产新媒体传播面临的问题分析及策略研究院以节气文化为例J.新媒体研究袁2019渊20冤院38-39.产业的未来还将通过多种形式朝文创产品的核心调性方向去延续袁让现有的文创作品变得更有温度袁从而为提升国家文化软实力尧 打造有文化影响力的产品做出更多努力遥同时袁也为武则天形象再设计提供更多可能遥参考文献1 伍策袁林溪.文化部和国家旅游局合并组成文化和旅游部EB/OL.渊2018-03-01冤2023-01-02援http:/ 7.htm.2 田静援重构数字化时代新文创的设计力认知J援新闻研究导刊袁2022袁1渊10冤院24援3 VERGANTI R.Design as Brokering of Languages院Innovation Strategies in Italian Firms J.Design Mana-gement Review袁2003袁14渊3冤院 35.4 梁静.武则天形象建构研究D援西安院西北大学袁2017援5 张歆.地域文化视角下的文创产品创新设计策略J援设计袁2018渊19冤院54-56援6 董春林袁唐丽君援宋代道学语境中武则天形象的重构J.中华文化论坛袁2023渊1冤院30.7 陈晓樱.女性主义视角下对武则天形象在互联网文化中的解读J.文化创新比较研究袁2022袁6渊1冤院54-57援8 孙福全.坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位N.人民日报袁 2022-12-09渊9冤.9 陈曾.从故宫文创谈我国文创产业的创新之路J.设计袁2017渊19冤院68-69.10王怡瑾袁何蕊援云南红色文化基因在文创产品设计中的传承与创新研究J援设计袁2023袁36渊5冤院55-57.11迈克尔 窑 波特援国家竞争优势M援李明轩袁邱如美袁译援北京院华夏出版社袁2002院2援12金元浦援我国文化创意产业发展的三个阶梯与三种模式J援中国地质大学学报(社会科学版)袁2010袁10渊1冤院21.渊上接第 120 页冤135