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4、秀或特别差时可以不受此项配分限制,予以加分或减分。一、 考核表(一):为公司总助级员工的年度素质考核使用。1 1考核表中第1至5项评分以年度业绩考核总得分来推算,年度业绩考核得分的百分 比每项考核项目的分数标准直接上级对该员工工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);1 2考核表中第7和8项,由分管部门员工的流失率和满意度来推算,(员工流失率的百 分比满意度的百分比)2考核项目的分数标准直接上级对该员工的工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);1 3考核表中第9项,由分管部门员工的满意度来推算,员工满意度的百分比考核
5、项目的分数标直接上司对该员工的工作评定(加分和减分不限,但要说明评定原因)。二、 考核表(二):为公司职能部门负责人年度素质考核使用。1 1考核表中第1至5项评分以年度业绩考核总得分来推算,年度业绩考核得分的百分比每项考核项目的分数标准直接上级对该员工工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);12第6由部门员工的流失率和满意度来推算,(员工流失率的百分比满意度的百分比)2考核项目的分数标准直接上级对该员工的工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);1 3第7项为部门人员对公司各项制度、管理通知的认识和执行情况来做评定,
6、以部门人数比例来核算该项得分;14第8项(只要有因公徇私行为即为零分,但要说明事实)1 5考核表中第9项,由部门员工的满意度来推算,员工满意度的百分比考核项目的分数标准;直接上司对该员工的工作评定(加分和减分不限,但要说明评定原因);16考核表中第10项,由直接上司对该员工作出评定(分为不合理0分;基本合理2分;合理3分;非常合理45分,评定为不合理要说明原因);1 7考核表中第11项,由部门员工对公司集体活动及培训参与率来推算,集体活动参与率和培训参与率的百分比考核项目的分数标准直接上级对该员工的工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的10,且要说明评定原因)。三、 考核表(三
7、)为公司副经理级、主任级、主办级、技术等级员工年度素质考核使用。1 1考核表中第1至4项评分以年度业绩考核总得分来推算,年度业绩考核得分的百分比每项考核项目的分数标准直接上级对该员工工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);1 2考核表中第5项,以员工工作效率改进和提高及合理化建议效益来评定,(有经常提出合理化建议和意见或工作效率有显著改进和提高,得8分;曾提出合理化建议和意见或工作效率有改进和提高,得6分,工作效率能满员公司需求,4分;工作效率低14分);1 3考核表中第6项(只要有因公徇私行为即为零分,但要说明事实);1 4考核表中第7项,以员工对公司
8、各项制度及管理通知的执行和遵守情况加上全年考勤来评定,(严格执行和遵守各项制度及管理通知且从全年度无任何迟到、早退旷工现象,事假累计不超过8天,得10分;能执行遵守各项制度及管理通知且全年度迟到、早退现象累计不超过三次,无旷工现象,事假累计不超过12天,得7分;未违反公司各项制度及管理通知原则性的要求且全年度迟到、早退现象累计不超过7次,无旷工现象,事假累计不超过20天,得4分;14分有违反公司各项制度及管理通知原则性的要求且全年度累计迟到、早退现象累计超过15次,有旷工现象,事假累计超过20天);15考核表中第8项(非常好得7分,良好得6分,可能正常协调协得5分,经常有争执14分)1 6考核
9、表中第9项(从不得5分,有此行为得43分,常常02分);1 7考核表中第10项以该员工的再学习能力来评定(本年度获得与职务相关的新的技术等级和学历得5分,再参与学习得43分,有时会2分1分);1 8考核表中第11顶以该员参加公司集体活动和培训的次数的比例来评定。四、 考核表(四)为公司职员级员工年度素质考核使用。1 1考核表中第1至3项评分以年度业绩考核总得分来推算,年度业绩考核得分的百分比每项考核项目的分数标准直接上级对该员工工作的评定(但加分和减分不能超过每项考核项目分数标准的20,且要说明评定原因);12考核表中第4项,以员工对公司各项制度及管理通知的执行和遵守情况加上全年考勤来评定,(
10、严格执行和遵守各项制度及管理通知且从全年度无任何迟到、早退旷工现象,事假累计不超过8天,得15分;能执行遵守各项制度及管理通知且全年度迟到、早退现象累计不超过三次,无旷工现象,事假累计不超过12天,得10分;未违反公司各项制度及管理通知原则性的要求且全年度迟到、早退现象累计不超过7次,无旷工现象,事假累计不超过20天,得5分;14分有违反公司各项制度及管理通知原则性的要求且全年度累计迟到、早退现象累计超过15次,有旷工现象,事假累计超过20天);13考核表中第5项,以员工工作效率改进和提高及合理化建议效益来评定,(有经常提出合理化建议和意见或工作效率有显著改进和提高,得8分;曾提出合理化建议和
11、意见或工作效率有改进和提高,得6分,工作效率能满员公司需求,4分;工作效率低14分);14考核表中第6项以工作的完成效率来评定,(能高效完成本职工作得8分,可按时完成本职工作得6分,可正常完成本职工作有时会有些延误但不影响部门工作进度得4-3分,经常延误工作2-0分);1 5考核表中第7项(非常好得7分,良好得6分,可能正常协调协得5分,经常有争执14分);16考核表中第8项(从不得5分,有此行为得43分,常常02分);17考核表中第9项(只要有因公徇私行为即为零分,但要说明事实);4 18考核表中第10项以该员工的再学习能力来评定(本年度获得与职务相关的新的技术等级和学历得5分,再参与学习得
12、43分,有时会2分1分);19考核表中第11顶以该员参加公司集体活动和培训的次数的比例来评定。五、 员工年度动态分析:1 1年度员工流失率,由行政人事部在次年1月5日按部门统计;1 2年度员工满意度,采用案卷调查形式在每年6月和11月,由行政人事部设计案卷 并出具调查分析结果;1 3年度员工出勤率,由行政人事部在次年1月5日出具统计报表;1 4行政人事部在次年1月5日出具年度员工技术资格、学历、职业等级变迁统计表;1 5行政人事部在次年1月5日出具年度员工参加集体活动、培训的出勤率。P.S程铮武汉科技大学,工程管理助理人力资源管理师深圳市泰富华商业投资发展有限公司 人力资源部经理邮箱:chen
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