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人教版四年级数学下册期末解答应用题及答案.doc

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资源描述

1、人教版四年级数学下册期末解答应用题及答案1爸爸重62.56kg,妈妈重50.6kg,小明重31.4kg。小明一家三口共重多少千克?2小红带了20元买两本不同的书,但发现钱不够,她想买哪两本书?还差多少钱?3王老师买了一个篮球用了49.8元,又买了一个排球用了48.5元,他付给售货员100元,应找回多少钱?4小兰的身高是1.37米。凳子的高是多少米? 5小兰的妈妈带100元钱去买菜,买荤菜用去58.75元,买素菜用去24.35元,还剩多少元钱?6A、B两城相距715km,两辆汽车同时从两城相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时行72.5km,乙车每小时行多少km?7六一儿童节期间,书店搞促销活动。

2、丽丽买了以下2本书,比促销前节省多少钱?8小红、小强、小艺三人跳高。小艺跳的最好成绩是1.1m,小强比小艺跳的高0.15m,小红比小强跳的低0.09m,问小红跳了多少米?9小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期(7天)买牛奶和豆浆一共要花多少钱?10把3m长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分长0.45m,露出水面部分长1.26m,水池中水深多少米? 11詹天佑有中国铁路之父之称,曾采用“两端对凿法”和“中部凿井法”开凿隧道,既保证了施工质量,又加快了工程进度。周总理曾高度评价他的功绩,说他是“中国人的光荣”。甲、乙两个工程队分别从隧道两头同时施工,甲队每月开凿170米,乙队每月开凿130米,

3、6个月开通。这条隧道长多少米?(画图整理条件与问题,再列式解答)12为了弘扬中国传统剪纸艺术,继承这项全人类的非物质文化遗产。班级内组织开展剪纸艺术大赛,每人发3张黄纸、5张红纸,发给17个同学后,还剩117张纸。两种纸共买了多少张?13工程队准备修一条长4340米的高架铁路桥,已经修了1840米。剩下的计划25天修完,平均每天修多少米?(列综合算式计算)14师傅和3个徒弟5天一共加工360个零件,平均每人每天加工多少个零件?(先解答,再检验)15学校购买了185套单人课桌椅。每张桌子55元,每把椅子45元,购买这些课桌椅一共需要多少钱?16下面是四(1)班和四(2)班同学喜欢吃的食物统计图,

4、请根据统计图完成下面各题。 (1)统计图纵轴表示( )。 (2)从整体上看两个班同学喜欢吃( )的人数最多。 (3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的( )倍。 (4)两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少( )人。 (5)分析统计图后,你有什么建议?17下面两个统计图反应的是甲、乙两名同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况,看图后回答问题。(1)谁的成绩提高得快? (2)谁思考时间多一些?多几分钟? (3)你喜欢谁的学习方法?为什么?18春润小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如下:(1)完成上面的统计图。 (2)最受五、六年级学生欢迎的是( )组。(3)参加(

5、 )组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级参加兴趣小组的人数比五年级多( )人。19某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:时间数量/份报刊周一周二周三周四周五日报90929098100晚报103104102106110(1)根据以上数据完成统计图。某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图(2)周()售出的日报和晚报总数最多,有()份。(3)周一至周五平均每天售出日报()份,平均每天售出晚报()份。20根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题。 数量/台月份种类1月2月3月4月智能感应垃圾桶650700500600普通垃圾桶300250150100(1)请根据以上统计表完成以下复式条

6、形统计图。(2)智能感应垃圾桶( )月的销售量最多,普通垃圾桶( )月的销售量最少。 (3)( )月两种垃圾桶销售量差距最大。 (4)前4个月普通垃圾桶平均每月销售多少台?21欢欢和妈妈一起去超市购物,酸奶每箱60元,纯牛奶每45元。欢欢问妈妈带了多少钱,妈妈说带的钱正好可以买6箱果汁或4箱纯牛奶。果汁每箱多少元?如果妈妈带的钱都买酸奶,可以买多少箱?(列表整理题目的条件和问题,再解答)纯牛奶每箱( )元买( )箱果汁每箱( )元买( )箱酸奶每箱( )元买( )箱22王老师带了1000元去买篮球,买了13个,还剩25元,每个篮球多少元?23学校的陈老师准备到文具店买一些体育器材。(1)陈老师

7、带600元,最多能买几副乒乓球拍?(2)陈老师还买了一些棋类器材,但是他把购物收据弄脏了,你能帮他算出围棋的单价吗?名称单位数量单价总价围棋副283404元跳棋副46322412月15日淮安高铁东站投入使用,标志着淮安正式步入高铁时代。根据以下信息解决问题。(1)请根据信息提出一个数学问题。 (2)合唱团成员按从矮到高排成一排,欢欢排在第9,她需要买什么票?在里打“”。免票 半价票 全票(3)辅导员王老师带领合唱团成员乘高铁去北京参加元旦音乐会,购买单程票共需多少钱?25元旦节,张老师准备送一些图书给同学们作为新年礼物。如果只买地理百科,张老师最多可以买多少本? 156千克【解析】【分析】用爸

8、爸的重量加妈妈的重量后,再加小明的重量即可。【详解】62.5650.6113.16(千克)113.1631.4144.56(千克)答:小明一家三口共解析:56千克【解析】【分析】用爸爸的重量加妈妈的重量后,再加小明的重量即可。【详解】62.5650.6113.16(千克)113.1631.4144.56(千克)答:小明一家三口共重144.56千克。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。2智慧故事和动物世界;2.17元【解析】【分析】选择价钱最贵的两种书,将钱数加起来,然后减去20,就是还差的钱,据此解答。【详解】12.679.5022.17(元)22.17解析:智慧故事和动物世界;2

9、.17元【解析】【分析】选择价钱最贵的两种书,将钱数加起来,然后减去20,就是还差的钱,据此解答。【详解】12.679.5022.17(元)22.17202.17(元)答:她想买智慧故事和动物世界,还差2.17元。【点睛】本题主要考查了小数加减法和小数加减法在现实生活中的灵活运用。37元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱,求出一共需要花的钱数,然后再用100减去花的钱数,即可求出应该找回的钱数。【详解】100(49.848.5)10098.31解析:7元【解析】【分析】先用篮球的价钱加上排球的价钱,求出一共需要花的钱数,然后再用100减去花的钱数,即可求出应该找回的钱数。【详解】10

10、0(49.848.5)10098.31.7(元)答:应找回1.7元。【点睛】先计算出买篮球和排球需要的钱数,是解答本题的关键。45米【解析】【分析】小兰站在凳子上比书柜高0.12米,即他站在凳子上高1.750.12米,再减去小兰的身高1.37米,即可得凳子的高度,据此解答。【详解】1.750.121.37解析:5米【解析】【分析】小兰站在凳子上比书柜高0.12米,即他站在凳子上高1.750.12米,再减去小兰的身高1.37米,即可得凳子的高度,据此解答。【详解】1.750.121.371.871.370.5(米)答:凳子的高是0.5米。【点睛】本题考查小数混合运算的应用,计算小数加减法时,注意

11、小数点的对齐。59元【解析】【分析】首先根据加法的意义,用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数,求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱;然后用小兰的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数,求出还剩多少元钱即可。【详解】解析:9元【解析】【分析】首先根据加法的意义,用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数,求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱;然后用小兰的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数,求出还剩多少元钱即可。【详解】100(58.7524.35)10083.116.9(元)答:还剩16.9元钱。【点睛】此题考查了小数加减法应用题在生活中的应用。65千米【解析】【分析】用总路程除以时间即可求出两辆汽车的速度和,再减去

12、甲车的速度,即可求出乙车的速度。【详解】715572.514372.570.5(千米)答:乙车每小时行解析:5千米【解析】【分析】用总路程除以时间即可求出两辆汽车的速度和,再减去甲车的速度,即可求出乙车的速度。【详解】715572.514372.570.5(千米)答:乙车每小时行70.5千米。【点睛】明确“总路程相遇时间速度和”是解答本题的关键。78元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买365夜故事书各便宜多少元,然后合并起来即可。【详解】(2416.7)(2818.5)7.39.516.8(元)答:解析:8元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买365夜故事书各便宜

13、多少元,然后合并起来即可。【详解】(2416.7)(2818.5)7.39.516.8(元)答:比促销前节省16.8元。【点睛】解答此题,首先理解题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系:便宜了的钱数原价现价,由此列式解答。816米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上0.15m,求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去0.09m,求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.091.250.091.16解析:16米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上0.15m,求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去0.09m,求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.091.250.091.16(米)答:小红跳了1

14、.16米。【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。935元【解析】【分析】根据题意,用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格,计算出一天需要花的钱数,再乘7,就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】(3.501.50)75735解析:35元【解析】【分析】根据题意,用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格,计算出一天需要花的钱数,再乘7,就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】(3.501.50)75735(元)答:一星期(7天)买牛奶盒豆浆一共要花35元。【点睛】注意:一星期是7天,列式计算时要注意计算顺序。1029m【解析】【分析】竹竿分为三部分,漏出水的

15、1.26m、入泥部分长0.45m还有插入水中的长度,总长减去已知的两部分就可以求解插入水中的长度也就是水的深度。【详解】30.451.26解析:29m【解析】【分析】竹竿分为三部分,漏出水的1.26m、入泥部分长0.45m还有插入水中的长度,总长减去已知的两部分就可以求解插入水中的长度也就是水的深度。【详解】30.451.262.551.261.29(m)答:水池中水深1.29米。【点睛】本题考查小数连减的应用,掌握计算方法正确计算即可。11图见详解;1800米【解析】【分析】已知甲每月开凿170米,即甲工程队的工作效率,乙每月开凿130米,即乙工程队的工作效率,又知道他们6个月开通,即工作时

16、间是6个月,根据(甲队的工作效率乙队解析:图见详解;1800米【解析】【分析】已知甲每月开凿170米,即甲工程队的工作效率,乙每月开凿130米,即乙工程队的工作效率,又知道他们6个月开通,即工作时间是6个月,根据(甲队的工作效率乙队的工作效率)工作时间工作总量,就是这条隧道的总长。(答案不唯一)【详解】(170130)630061800(米)答:这条隧道长1800米。【点睛】此题是工程问题,掌握工作总量工作效率工作时间是解题关键。12253张【解析】【分析】每人发3张黄纸、5张红纸,则每人发358张纸。用每人发纸数量乘人数,求出发出去纸的数量。再加上还剩下纸的数量,求出两种纸买的总数量。【详解

17、】(35)171解析:253张【解析】【分析】每人发3张黄纸、5张红纸,则每人发358张纸。用每人发纸数量乘人数,求出发出去纸的数量。再加上还剩下纸的数量,求出两种纸买的总数量。【详解】(35)17117817117136117253(张)答:两种纸共买了253张纸。【点睛】解决本题时先求出每人发纸数量,再根据乘法的意义求出发出去纸的数量。13100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度,再除以25天,得出平均每天修多少米。【详解】(43401840)25250025100(米)答:平均每天修100米。解析:100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度,再除以25天,得出平

18、均每天修多少米。【详解】(43401840)25250025100(米)答:平均每天修100米。【点睛】本题主要考查简单的工程问题运用知识。1418个【解析】【分析】用360除以师傅和徒弟一共的人数,再除以5即等于每人每天加工的零件个数;验算时用每人每天加工的零件个数乘人数,再乘天数,等于360,说明计算正确。【详解】3605解析:18个【解析】【分析】用360除以师傅和徒弟一共的人数,再除以5即等于每人每天加工的零件个数;验算时用每人每天加工的零件个数乘人数,再乘天数,等于360,说明计算正确。【详解】3605(31)72418(个)检验:18(31)5725360(个)答:平均每人每天加工

19、18个零件。【点睛】本题主要考查学生对整数除法的计算和验算方法的掌握。1518500元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱,求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量,求出花费的总钱数。【详解】185(5545)18510018500(元解析:18500元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱,求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量,求出花费的总钱数。【详解】185(5545)18510018500(元)答:购买这些课桌椅一共需要18500元钱。【点睛】本题先求出每套课桌椅的价钱,再根据总价单价数量解答。16(1)人数;(2)鱼虾类;(3)5;(4)28;(5)建议同学们

20、多吃蔬菜。【解析】【分析】(1)统计图纵轴表示人数。 (2)观察统计图可知,两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。 (3)解析:(1)人数;(2)鱼虾类;(3)5;(4)28;(5)建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】(1)统计图纵轴表示人数。 (2)观察统计图可知,两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。 (3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的有20人,喜欢吃蔬菜类有4人,所以,四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的(204)倍。(4)根据统计图中的数据信息,用两个班中喜欢吃蔬菜类的总人数减去喜欢吃鱼虾类的总人数即可。(5)观察统计图可知,喜欢吃鱼虾的人最多,喜欢吃蔬菜的人最少,而且蔬菜营养丰富,我

21、建议同学们多吃蔬菜。【详解】(1)统计图纵轴表示人数。 (2)182038(人)202242(人)10414(人)423814从整体上看两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。 (3)2045所以,四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的5倍。 (4)(2022)(104)421428(人)所以,两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少28人。 (5)观察统计图可知,喜欢吃蔬菜的人最少,而蔬菜营养丰富,所以建议同学们多吃蔬菜。答:建议同学们多吃蔬菜。【点睛】熟练地掌握从复式统计图的数据中获取信息,是解答此题的关键,注意不可看错看漏。17(1)甲;(2)甲思考时间多一些,多10分钟;(3

22、)甲,甲的学习方法比乙的方法更有学习效果。【解析】【分析】(1)观察甲、乙两名同学的数学自测成绩,看谁成绩上升得快;(2)观察甲、乙两名解析:(1)甲;(2)甲思考时间多一些,多10分钟;(3)甲,甲的学习方法比乙的方法更有学习效果。【解析】【分析】(1)观察甲、乙两名同学的数学自测成绩,看谁成绩上升得快;(2)观察甲、乙两名同学在家学习时间分配情况统计图,得到甲乙各自的思考时间进行解答;(3)根据观察,说出合适的理由即可。【详解】(1)甲的成绩提高得快。(2)甲思考时间40分钟,乙思考时间30分钟,403010(分)答:甲思考时间多一些,多10分钟。(3)答:喜欢甲的学习方法,甲的学习方法比

23、乙的方法更有学习效果。【点睛】本题考查的是复式条形统计图的实际应用,根据题目不同的要求观察相应的图形。18(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最解析:(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最多,电脑组的两个条形统计条最高;(3)观察条形统计图,看那两个条形相差最多说明相差人数最大,电脑组的两个条形统计条相差最

24、大;(4)各年级小组人数相加然后让六年级人数和减去五年级人数和即可;【详解】(1)画图如下:(2)最受五、六年级学生欢迎的是(电脑)组。(3)参加(电脑)组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级:251282037820452065(人)五年级:18101215281215401555(人)655510(人)答:六年级参加兴趣小组的人数比五年级多10人。【点睛】本题考查复式条形统计图的知识,掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。19(1)见详解(2)五;210(3)94;105【解析】【分析】(1)横轴表示时间,纵轴表示数量,根据统计表提供的数据,在统计图中相对应的位置画出

25、长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标记数解析:(1)见详解(2)五;210(3)94;105【解析】【分析】(1)横轴表示时间,纵轴表示数量,根据统计表提供的数据,在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标记数值即可。(2)根据加法的意义,分别求出周一至周五每天售出的日报和晚报的总份数,再进行比较即可。(3)把日报周一到周五售出的数量加起来再除以5,就是日报周一至周五平均每天售出的份数;同理,把晚报周一到周五售出的数量加起来再除以5,就是晚报周一至周五平均每天售出的份数。【详解】(1)某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图(2)周一:90103193(份)周二:

26、92104196(份)周三:90102192(份)周四:98106204(份)周五:100110210(份)210204196193192周五售出的日报和晚报总数最多,有210份。(3)日报:(90929098100)5470594(份)晚报:(103104102106110)55255105(份)周一至周五平均每天售出日报94份,平均每天售出晚报105份。【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制方法及应用,并能够从图中获取与问题有关的信息,再根据基本的数量关系与平均数的意义解决问题。20(1)见详解(2)2;4(3)4(4)200台【解析】【分析】(1)一格表示100台,根据统计

27、表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量,完善条形统计图。(2)根据方条的长短可以清解析:(1)见详解(2)2;4(3)4(4)200台【解析】【分析】(1)一格表示100台,根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量,完善条形统计图。(2)根据方条的长短可以清楚看出智能感应垃圾桶哪个月的销售量最多,普通垃圾桶哪个月的销售量最少。(3)计算出各个月两种垃圾桶的销售差即可解答。(4)前4个月普通垃圾桶销售数量和除以4即可解答。【详解】(1)(2)智能感应垃圾桶2月的销售量最多,普通垃圾桶4月的销售量最少。(3)650300350(台)700250450(台)500150350(

28、台)600100500(台)500450350,所以4月两种垃圾桶销售量差距最大。(4)(300250150100)48004200(台)答:前4个月普通垃圾桶平均每月销售200台。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和平均数知识的掌握。21列表见详解;180元;30元;3箱【解析】【分析】先用45乘4求出妈妈带了多少钱;再用妈妈带的金额除以6求出每箱果汁的价钱;最后用妈妈带的金额除以60求出酸奶的箱数;据此解答。【详解】4解析:列表见详解;180元;30元;3箱【解析】【分析】先用45乘4求出妈妈带了多少钱;再用妈妈带的金额除以6求出每箱果汁的价钱;最后用妈妈带的金额除以60求出酸奶的

29、箱数;据此解答。【详解】454180(元)180630(元)180603(箱)答:妈妈带了180元,果汁每箱30元,可以买3箱酸奶。【点睛】单价数量总价,是解答此题的关键。2275元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数,求出买篮球的钱数,再除以购买篮球的个数,得出每个篮球的价钱。【详解】(100025)139751375(元)答:每个篮解析:75元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数,求出买篮球的钱数,再除以购买篮球的个数,得出每个篮球的价钱。【详解】(100025)139751375(元)答:每个篮球75元。【点睛】掌握总价数量单价是解题关键。23(1)6副(2)69元【

30、解析】【分析】(1)用带的钱数除以一副乒乓球拍的价钱,求得的商就是购买乒乓球拍的数量。(2)用购买跳棋的数量乘每副跳棋的价钱,求出购买跳棋花费的钱数。用总价减去购买解析:(1)6副(2)69元【解析】【分析】(1)用带的钱数除以一副乒乓球拍的价钱,求得的商就是购买乒乓球拍的数量。(2)用购买跳棋的数量乘每副跳棋的价钱,求出购买跳棋花费的钱数。用总价减去购买跳棋花费的钱数,求出购买围棋花费的钱数。用购买围棋花费的钱数除以购买围墙的数量,求出每副围墙的价钱。【详解】(1)600946(副)36(元)答:最多能买6副乒乓球拍。(2)(34044632)28(34041472)2819322869(元

31、)答:每副围墙的价钱是69元。【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:数量总价单价,总价数量单价,单价总价数量。24(1)小百灵合唱团一共有多少人?(2)半价票(3)5400元【解析】【分析】(1)根据身高情况:120厘米以下有3人,120到150厘米有9人,150厘米以上有8人,可以提出的问题是:小百解析:(1)小百灵合唱团一共有多少人?(2)半价票(3)5400元【解析】【分析】(1)根据身高情况:120厘米以下有3人,120到150厘米有9人,150厘米以上有8人,可以提出的问题是:小百灵合唱团一共有多少人?(2)120厘米以下有3人,936(人),那么欢欢身高是120到150厘米,据此解

32、答。(3)身高在120厘米以下的免费,9人购买半价票,身高150厘米以上有81人,即9人购买全票,据此解答。【详解】(1)问题:小百灵合唱团一共有多少人?39820(人)(2)936(人)120到150厘米有9人,所以欢欢的身高在120到150厘米之间,故她需要购买半价票。(3)9(4002)940092003600180036005400(元)答:购买单程票共需5400元。【点睛】本题考查了学生根据车票的数据进行分析及解答问题的能力。2544本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱,求出购买地理百科的数量。【详解】8001844(本)8(元)答:张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问解析:44本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱,求出购买地理百科的数量。【详解】8001844(本)8(元)答:张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问题,数量总价单价,据此列式计算。解决本题的关键是明确剩余8元不够买1本地理百科,应舍去。

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