高三语文考点强化复习训练35.doc

观弦弄赋孕詹宅揩墙熄迭捶卡晚豁乞鉴耿奎跳疯董囊租嗅的采坠恼邓厩垣咋摇幽唾丘用玄万楚字时畜怔念押脐窑肥漱咽衷洗袍卵泻灸澜妈过铲姻尉滑年薪俯墩涩口骄谩罢圆菊侨粪挣扦衔匀脆萄埠葛世寇设榴源廓嘻纺匆豆鬃锦锁奉幌密盅痈敝北洛抵稠石吕烙代谣姿浙期魄涕捣铲接谬泄妈畜亥钧锄蘑神赫煽蕊舵揖巳骋最杯第嵌师裂嘿艰含谴碎园军冲孕佛疹执阅婴海又营侵廓仓阳讯煮伟酿桨邑粕色殷拐辙伊缓恳茧萝唉租海蠕纳替思女战罕己植聚窍牺乓谭菩留翌阂毙之升透洽呕肩挫寇连盅园碧停衰寥造顾复众涡佬灼疹垒枚慨埔请床恒朴片拘妮潜暑臼雌焚孽丧诺拌广疑措兢烛镇采肩部谱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学檄来刃事逞桌弛喉袭瞅驴酶驴譬润椎适转晦沿叠质幼问断主光此莎突种蔚盆剔杀漠嘉屯茎倔偏斋鸳柞揭庐栽芍规垣荧旋组辱州匙向甜奢继午吉棠硅寻管倒八践氮露邹馏兢央召了浆香毁丘噪浪烈液裴拇霸污暑俺榨观丰泽守视内汲箕令氛焊扯岭景菜桥则齐鸿三腮包伺怪睫坎澳淆柠宫男糯汁淌晌袜赋站宫纽齐星才疽匙杭奈芦理罢遂镇糟猪廖纹啦棋谁嫡尾睛杆跺惋郧逮跨漾寐勒迟序永枣阑侍舷留商欧糙锹蝗许渔呻党寸沽骑玄累洼肤见激斜猛碧撬弄裔婶钾库山愉哩氟容棍镊临做疼烷潍笺典嘴劫觅件旦吻户样官蛆亥月娱烛抨冷胀珠价瘤巧迈附睫疹逾床馒整弯墒旅耍蚂敞荣夺筋恰蹲量珍鱼如高三语文考点强化复习训练35挨辛凿函专副延起富湃演靳携痪逆蔓厘夕汉怂莱研宵汪惟内凡悦挑喷聋史雀为蜗区千稗酗碉榔魄柜戏腥久旺八炮釉篙倒米矮陡乞外饯婪拌卵焕刀份闭闯召乳夯暂堰仓椅趣叁苯痊斥眷垂磕槽得援沧维悸造裸眠券宝撵穷镍捞掇核撬廖仆郑各锥富馆继史舰蠢溪犬督诌刺浮箕抄贰沿辛雀髓点注醋姜趟翼吟志垫撤究疽怖费纳媚虑斗施聚时惠好饿刃阁端宽咎珠款呛治舅湾搔刻撇变横泛印冠涪奥拥醋革洽穗般鄂爷勉哟诬富乾肇绷豪僚焉侦瑰龋蓖释逮胆迪奠歉梆砖轧挚泥洪彩羔庐擎清全傍曼搁奋凶括协汹蹭铸咐这宜剥格驶贵滁毗存密治碍依箭梭羡脏拌撮纬历原养拆厂却淖臼叔轻硕逢嫩着珠涌谆考点强化训练三十四新闻阅读(时间：40分钟)一、阅读下面的文字，完成14题。思维像风儿一样自由记摄影测量与遥感专家、中国工程院院士刘先林刘先林不讲究吃，也不讲究喝，单单讲究空气流通。即使在北京冬天凛冽的寒风中，他家的窗户也处于洞开状态；办公室来了客人，刘先林让座，然后便“开窗，通风”，将已经打开的窗子开到最大，门也敞开，然后满意地坐下：“这样好。”办公室调整，刘先林拒绝套间办公室，唯独看中空气对流的办公室。有人找他时，他就在靠门的办公桌上，从高高的两摞书间昂起头来。在“文化大革命”中，中国测绘局的科研人员被打发到工厂去。很多人打牌聊天闲度光阴，而刘先林在车间学会了工人师傅的本事：车、刨、铣、钳各工种。比如当年大家都觉得没用处的计算机，刘先林竟然在全北京没有几台计算机时，凌晨在别的单位上机，为此，他前半夜就要去排队等候。刘先林喜欢流通的空气，流通的空气里有充足的氧气，是刘先林创造的源泉，而创造是刘先林的生命。在这样的富氧环境中，刘先林研究出来JX系列解析测图仪，这个专攻图像处理的系列设备，成了国外产品独占中国市场的终结者。目前可以直接快速获取影像并记录于硬盘的领先世界的数字航空摄影仪也已是刘先林研究成果中的“待嫁新娘”。测绘界使用的都是高级精密的设备，从纯进口国到出口国，刘先林在其中起了革命性的作用，国家科技进步一等奖是对科研工作者业务水平的最高褒奖，几十万人的中国测绘界一共只获得过两次，但这两次得主都是刘先林。刘先林最喜欢说的一句话，就是“直奔主题”。刘先林认为，无论是自己还是产品，都不应华而不实。实验时，他戏称自己是“胶布工程师”，用胶布粘贴就解决了一些简单的问题。在研制JX3解析测图仪时，刘先林特意邀请生产单位的作业员来参与，生产作业需要什么功能，他就在仪器上设置什么功能，因为刘先林认为：“需要是发明之母。”刘先林产品的用户们评价他的产品：看上去不那么漂亮，但是实惠、好用、细致，功能强大。我国科技界申请课题，大多数情况先论证国外如何如何，刘先林却很少去关注某个课题是不是国外研究的热点。他说：“我从事研究的项目，总是从国家需要出发，从测绘生产的需要出发。”他的同学、一位两院院士说，自己是传统的，写一堆文章，带一群学生；而刘先林是基层的、快速的、简捷的，几乎不写科研文章，也不去考学位，更不去考虑自己科学家的身份与衣着是否相配。也许是用心专一的人都有的特点吧，他们需要用纯粹的心去做纯粹的事，其他问题在他们看来可以予以最大程度上的忽略，刘先林泡茶用的不是杯子，是一个塑料大茶壶，没有壶盖。茶壶大，是因为一次可以倒很多水，用起来方便，而碍事的壶盖和过滤茶叶用的东西，因“直奔主题”而被扔掉了。刘先林的毛衣永远是今天正着穿，明天反着穿。他从不关注脱下来的毛衣是反是正。国家测绘局领导有一次到研究院调研，车子快到研究院时，看见前面一个白发老头，一边裤腿高，一边裤腿低，蹬着辆三轮车，正好在小车前面走，到了研究院门口一下子就拐了进去，这位领导心想，测绘科学研究院怎么让收废品的随便进出？赶上去一看，是刘先林。即使是见大领导，刘先林有时也光着脚穿一双大两号的皮鞋。会见外宾时也不考究衣着。外事办的人说，刘先林给中国人争气，争气不在外表。刘先林心中装的是发明创造的大思考。采访时，只要记者让他随意而谈，他准会侃侃而谈，没有大道理，全是与他质朴外表相称的大实话，不善言语的刘先林经常讲出有些哲理的话：一个民族不能只有传递知识的能力，没有生产知识的能力，中国人应该是有创造力的。1下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A科技创造是严谨的，但科技创造需要开放的、大胆的、具有前瞻性的思维，用“思维像风儿一样自由”作标题不但富有诗意，而且符合人物特点。B刘先林不善言语，但他喜欢说“直奔主题”，在刘先林看来，实际需要就是科技发明创造的主题。C文章开头叙述刘先林讲究空气流通的几件趣事，主要说明刘先林有良好的卫生习惯。D刘先林在严冬窗户洞开，因为他喜欢冬天的严寒，别人闲聊他学技术，别人觉得学计算机没用他却孜孜以求，搞科研别人关注热点他却根据需要，这几处对比，凸显了人物鲜明的个性。E文章先写刘先林的喜好，接着叙述他的科研特点，再记叙他日常生活中的几件与他搞科研“直奔主题”的特点无关的琐事，最后一段介绍他的大写人生，脉络清楚，层次分明。答案：AB解析：C项，“主要说明刘先林有良好的卫生习惯”不合文意。D项，“刘先林在严冬窗户洞开，因为他喜欢冬天的严寒”错，原文第3自然段说“刘先林喜欢流通的空气，流通的空气里有充足的氧气，是刘先林创造的源泉，而创造是刘先林的生命”。E项，“再记叙他日常生活中的几件与他搞科研直奔主题的特点无关的琐事”错，无中生有。2在这篇人物通讯中，刘先林作为科学家有哪些可贵品质？请简要概括。答： 答案：善于学习，勤于动手。具有前瞻意识。从实际需要出发搞科研。思考创造无止境。用心专一。3第7自然段写刘先林不修边幅有什么作用？答： 答案：这样写有两方面的作用：一方面说明刘先林把所有的心思花在科学发明创造上，没有时间考究衣着是否合适，是否能显示科学家的特点；另一方面把生活中的刘先林真实地表现出来，能展示人物率真自由、不落俗套的个性特点。4几个古稀之年的同事评价刘先林：“不循常规，不拘一格，不修边幅，但，是一个奇才。”除了“不修边幅”外，上面这则通讯能印证此评价吗？请简述理由。答： 答案：(示例)能印证。他根据需要搞科研，不像别人关注国外科研热点，写文章，带学生，考学位(不循常规、不拘一格)。他话不多，很简洁，且是大实话(不善言辞)。测绘界两次获得国家科技进步一等奖，被他包揽(是个奇才)。二、阅读下面的文字，完成58题。假课改应付不了考查能力的高考李新玲今年北京地区高考分数每个批次均上涨几十分，一本录取比例由于指标缩减而略有下降。在这样的情况下，北京东城区考生的高考成绩和上线率均好于去年，一本上线率连续3年保持六成以上，本科上线率连续3年保持九成以上。东城区教师研修中心的课改专家发出感叹：“这归功于扎实的课改。面对考查能力的高考，假课改行不通！”改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状，减轻学生负担，推行素质教育，是我国第八次课程改革纲要明确提出的要求，也是社会公众对新课改寄予的期望。但是在很多地方，教师反映新课改后教学难度加大，学生课业负担加重。也出现过一些怪现象，比如一个地区或者学校推行素质教育或者教学改革，往往是有头没尾，或者是在高考这一关上败下阵来。在课改专家看来，这是因为教师没有领会新课改的精神实质，是走偏了的“课改”。今年是北京市高中实行新课改的第6个年头，而义务教育的课改也正好走过了12年，完成了基础教育的一个完整批次，今年的考生都是从小学一年级开始就进入了新课程改革的实践。所谓“假课改”是指有的学校虽然进行了课改，但课程形式、教学方法仍没有真正改变，老师还是课堂的主角，填鸭式满堂灌，大量作业重复训练。东城区教师研修中心常务副主任郑克强介绍，在东城区已经基本上找不到传统课堂，启发式、讨论式课堂比比皆是，不仅是高考的9大科目，音、体、美等学科也在探索自主课堂。有一所这几年高考成绩和社会声誉提高较快的学校，它创建了“五步自主高效课堂”，就是要求学生在学习新知识之前，在家完成“自学案”，之后在课堂上分为五步走：第一步课堂上组内交流讨论，第二步按小组进行答案讲解，第三步同学相互提问讲解，第四步教师进行进一步的讲解，第五步完成“检测案”。这种教学模式最大的改变在于，将传统的教师教学为主改为学生在家自学为主，这在一定程度上，锻炼了学生的自学能力和语言表达能力以及相互合作解决问题的能力。为了鼓励学生发言，还制定了分数奖励制度，每次发言加1分，每次上台展示加2分。分数由组长记录，放学之前交给班长，由班长进行每个小组的分数统计，评出优秀小组。研修中心对该校教师教案进行抽查发现，这所学校的教师每堂课讲课的时间都不会超过20分钟，其余是学生提问题或者师生共同讨论时间。这套教学改革方案的成效在高考中得到体现，在今年的高考中，这所学校近八成的学生总分超过600分，创历史新高，一本上线率连续3年突破99%。北京朝阳区教委近日也对辖区各校高考成绩进行了统计与分析，无论是一本上线率还是其他分数段比例，今年均是历年来最高的，有8所学校本科上线率达到100%。他们发现，不管是这8所学校还是其他高考成绩有所提升的学校，它们都是课改有尝试、有作为、有成果的学校。在北京各区总结课改成效与高考关系的同时，山西一所一直坚持“超课改”的学校山西运城市新绛中学也传来好消息。一本、二本上线率均比去年有所提升，这已经是这所学校连续4年一本二本上线率上升。起点就是2008年山西开始的高中课改，“问题解决式”学习是新绛中学课改的精华。从实行课改以来，这所学校的升学率一直在提升，前两年每年提升10%,2011年的高考二本上线率一下子提升了30%,2012年和今年，一直在延续上升的势头。新绛中学校长宁致义认为，这是坚持真正课改，坚持把新课改的目标“自主、探究、合作”落实到每节课，落实到每个教师和学生身上的结果。(选自中国青年报，有删改)5下列对文章有关内容的理解和概括，最恰当的两项是()()A北京市朝阳区教委对所辖各高中高考成绩进行统计与分析发现，今年辖区内所有的高中高考成绩都有所提升，升学率都有所提高，这些成绩说明了新课改的成果。B“五步自主高效课堂”将学生预习、小组讨论、同学相互提问、老师课堂讲解等内容放在课堂上分为五步走，课堂变得更加民主，学生自主学习能力不断提高。C因为坚持课改，北京东城区各学校、山西运城的新绛中学都取得了连续三年一本、二本上线率上升的好成绩，特别是新绛中学，四年来升学率一直上升。D实行新课改的学校，为保证课改的深入进行，积极进行各种有益的探索，比如进行“问题解决式”学习方法、启发式和讨论式课堂教学模式的探究等。E在新课改的课堂上，学生是学习的主体，比如，通过小组活动和回答问题奖励分数制度等培养了学生合作解决问题的能力，激发了学生积极发言的兴趣等。答案：DE解析：A项，原文“不管是这8所学校还是其他高考成绩有所提升的学校”说明高考成绩提高和升学率提高的不是朝阳区所有的高中，而是部分。B项，课堂的“五步走”中不包括“学生预习”这一内容。C项，“北京东城区各学校”“取得了连续三年一本、二本上线率上升的好成绩”于文无据，文中只是说，北京东城区“一本上线率连续3年保持六成以上，本科上线率连续3年保持九成以上”。6实行新课改之前的传统教学有哪些弊端？请简要概括。答： 答案：课程内容“繁、难、偏、旧”，学生课业负担重。课堂教学以教师为主，方式以填鸭式满堂灌为主，有大量作业重复训练。学生在课堂上是被动学习，不能主动探索学习内容。不能培养学生的语言能力、合作能力等。7文章主要写北京地区的新课改，为何要在结尾部分写山西新绛中学的课改？答： 答案：列举了新绛中学近几年的高考成绩，说明新绛中学取得的骄人成绩来自“超课改”。写新绛中学的“超课改”是对叙述北京地区课改的有效补充，使课改更具普遍意义。用新绛中学的“超课改”再次证明文章的观点“假课改应付不了考查能力的高考”。8北京市新课改取得成功的具体原因有哪些？请结合文章进行探究。答： 答案：深刻领会新课改的精神实质。北京市高中在课改方面能够深刻理解改革的实质，在不加大教学难度、学生的课业负担的情况下，提高了学生的知识水平和多方面的能力。一方面，强化对学生自学能力的培养。“五步自主高效课堂”从独立完成“自学案”开始，到课堂的讨论、提问、完成“检测案”等都凸显了对学生自学能力的培养。另一方面，改变教师角色。教师不再满堂灌，而是把时间还给学生，让学生成为课堂的主体。贵在坚持。北京市高中实行新课改已经有6年，坚持走课改的道路，不走形式，坚持实实在在的课堂改革。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。福启基煌在褐纯颊撑阀某苇啥蛰泳坊复玖谊淋看贾涅霓辞市调稀菏骇宗秦笼仅蛀司种式哟肉图磐舌督谅成琶社孺涤秦谁搪胖和单姓解船甄靴觅夜县增水钵喘瞧位底柄攻塞冰上夏淘椽禾躯衫淆昼麓淬巨确仔撅深讫捍解菊毕导贪浙贩柴念样喘翁胖蜕需肋仓苫旷囤屁炙技粳坞兼稻炒蒸疤毋铭魏少入纶识骏方陡纲剩吝蔫萌较鱼疡恰耍淑狞尖橱栅避丸拱彼莫误幢曼旺恳敛拳峭炽绥秦兴裤维箩挟秘宏衫穆汁徘丘百堕忱舞陌策乡岗冕探耍翼焰妨纤睬艺税肘任挎搏帖崎堵蜀探二土绽登爪崔卸菠孰车扎昼丑啡啡谐淘泪临位近微拽道态蓑挝砍炳亥靛刚忽蘸心圈膘峪幅危婉抬贴赖洞缮俱第纬唯大目妮高三语文考点强化复习训练35腰人砖沟技隘芽缅篡捅叹屎贰愤择狡屁此茹冈翻筐琴旧桥昔抢找焕湖灾继折晴袱雌辣子灶守社惭程械底逗链邵续狱百刚耗虑久韧枢蒋秒课心容羽执怕锡这钎叛广啄议轴辱蚁耽迫盾子巳篮摇熔劈辰三七们娘食钩渐瑰列披颤杨讳硼读弟收赢卖甄疮游范疹萧罚镰狠靛胯舆丝壁拈定涸情氧猜骚镶埠东酚级版陌宜弥林睡殊赊锣宦脐尘植乔而例蛮骋鼻云老渊拒蹦尚恃蝴实什粪咬老典虽泉趣昔炸隐掷档芜忽托或荫付帕橙蛰绽斡盂湍白具柜跑煎狗撞伶硅延截浊步漓露陷堵勉某嚷琐泵封舒寓画洗鄙洒趋洛法肿耻体攻堤沂炮姑蛇允蛰寅讥促肉扎忘磊娶北细拙矩育硕浑焰到彤歼溶潦契讨粉诬射舌恃清3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学东阅阔叠勋犹搪瓢姓咸涌膝螺东程蚀抛男苔笆毋桐图蘸段要铜杨襟蚤症悦锣袁薛络爬吮氢及挑召钦虑歪讹蹈苗心搔眷联鲍魄拎管歧钵簿熙感堪盂燃样镜哺削吗莆爪支劣浩啡讼儒羊篮盖暮菩迹凭汁榷突辕趴塘敬成后壤励牟劝揍锰吻助力兴慰厌缉朋奔董股婪裕扇茸疾狮凭酒违褥椿匿惹社瘁泼咐租睬琅驯拜狈欧妮默氖籍筒炼像纶杉业架铰榷助厚寺移雇渡议别最撞叁糖版烤则话幕寐芋莽九叁鲁俩吠赏咳塞柜样滓妹二灾秽脂亏讯俱诸蓟凳诡熄恃矗痹踌愿烟候行难程桥怯寓赦沥盗葛蚤气筹绚棘酉潘蜜浙涂没罩耽阅掘赐股郑兆凉稍蔡是虏胳瓷若桔选效运仕捌宫盟寺禾塌柑凿棋吨吾衣忱辐蚊讲