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小学语文一年级下册期末提高试题(答案)
1.看拼音,写词语。
(1)多yùn dòng ,shēn tǐ才能更强壮。
(2)水里游着gè zhǒng gè yàng 的jīn yú。
2.棉花姑娘的病是谁治好的?( )
A.啄木鸟 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢虫
3.写出下列词语的反义词。
粗——( ) 远——( ) 出——( ) 坏——( )
收——( ) 左——( ) 来——( ) 大——( )
孤单——( ) 破坏——( ) 非常——( )
4.照样子,选一选。
①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké)
⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu)
在池塘边,我有可能会看到___________。
在大海边,我有可能会看到___________。
5.给句子排排队,变成一段话。
( )碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。
( )引来了一群喜欢春天的娃娃。
( )春天,迎春花开了。
( )小喇叭响了,唤醒了蜜蜂,招来了蝴蝶。
6.连词成句,并加上标点符号。
(1)、 多么 我们 的 广大 祖国
__________________________________
(2)、 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子
___________________________________
(3)、 找到 许多 了 虫子 小公鸡
__________________________________
(4)、 天天 东西 怎么 呢 丢 你
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7.根据课文内容填空。
(1)人初,性本善,性相,相。
(2)泉眼惜流,树阴照水柔。
(3)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小儿分别把荷叶当成摇篮、停坪、歌和伞。
(4)蚂蚁搬蛇道,大雨不久来。
(5)读书遍,而自。
(6)平不敢轻言,一户开。
阅读下面文章,并完成练习。
阅读短文,完成练习。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚(ɡǔn)一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲(duǒ)到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
8、这篇短文共有________个自然段。
9、短文写了________(谁)和__________(谁)的故事。
10、读了这篇短文,你知道小鸡们冷了,就会怎么样呢?请用“ ”在短文中画出来。
阅读下面文章,并完成练习。
奇怪的雨伞
天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。”
11、短文一共有____个自然段。
12、发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?( )
A.小雨点儿在伞上唱歌。
B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。
13、你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。
14、从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。
15、看图写话。
仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。
1.
(1)
(2)
【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。
先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“身、样、金鱼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
2.D
【解析】D
【详解】本题考查课内文章内容的理解与分析。
《棉花姑娘》这篇课文通过叙述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病的故事,告诉了我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,也教育人们要保护益鸟和益虫。结合文章内容,再联系文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫子说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知,是七星瓢虫把棉花姑娘身上的蚜虫吃光了,治好了棉花姑娘的病。故答案选D。
3. 细 近 入 好 放 右 去 小 热闹 保护 一般
4. ②③⑥⑦ ①④⑤⑧
5. ② ④ ① ③
6.
我们的祖国多么广大! 小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。 小公鸡找到了许多虫子。 你怎么天天丢东西呢?
7.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
(1)本题考查的是“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
(2)本题考查的诗歌是杨万里的《小池》,全诗内容是泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(3)本题考查的是课文《荷叶圆圆》,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。
(4)本题考查的是“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”这是一句农村俗语,意思就是说:当你看到成群结队的蚂蚁在搬家,农村土路上有蛇爬过留下的痕迹。看到这种情况,就知道久大雨就要到了。这虽然是农村俗语,但是可以用科学来解释。
(5)本题考查的是“读书百遍,而义自见”意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义。
(6)本题考查的诗歌是唐寅的《画鸡》,全诗内容是头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
8、2
9、 小鸡 鸡妈妈
10、连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和
B
【解析】
11、3
12、B
13、妈妈总是把伞伸向女儿那边。
14、爱
【解析】
11、这道题考查数自然段。文章划分自然段的标志是开头空两格,以此为依据数一数,可知短文共有3个自然段。
12、这道题考查获取信息的能力。“女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了。”短文的这部分内容告诉了我们答案。
13、这道题考查获取信息的能力。由文中“妈妈总是把伞伸向女儿那边”可以知道妈妈半边身子全湿的原因,也可以看出妈妈很爱女儿。
14、本题考查对重点语句的理解,联系上下文语境,分析画线句是表现了母亲对女儿的爱。
15、
范文:有一天,小明在马路上玩球。他玩得很开心,玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中间。小明一个劲地边跑边叫:“我的球!”,正在这时,一辆车飞快地开过来。青青看到了,急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫:“不要过去!”车子从他们面前飞快地驶过,球已经“啪”的一声炸开了。小明很伤心,青青生气地说:“你看刚才多危险,如果我不及时发现你就出大事了。以后千万别在马路上玩了!”小明低着头说:“我知道了,以后再也不会了,谢谢你,青青。”于是,他们高兴地回家了。
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