小学语文一年级下学期期末提高试卷(及答案).doc

小学语文一年级下学期期末提高试卷（及答案）1拼一拼，写一写，把字写漂亮。chn tin do le ，我和hubn 来到万石植物园， zhn yn的hu 开了，好像在和我们dzhohu ，我们fi chn地o xn。2帮棉花姑娘治好病的是（）A青蛙B啄木鸟C燕子D七星瓢虫3我会辨字组词雪( )请( )各( )完( )雷( )情( )名( )玩( ) 远( )桃( )在( )高( )运( )跳( )再( )亮( )4回忆要下雨了，回答问题。小白兔看见了_、_和_的现象，知道要下雨了。蚂蚁搬家蚯蚓从土里爬出来小鱼浮出水面蜻蜓低飞小燕子飞得很低5给下列句子重新排队，再回答问题。( )一天，他画好了一只小花猫。( )小松鼠说：“猫尾巴太小了，你照我的尾巴画吧！”( )小白兔爱画画。( )小白兔听了松鼠的话，把猫的尾巴涂抹得又大又粗。读一读，想一想：小白兔画对了吗？为什么？ _6照样子，写句子。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（1）、要是_，就_。例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。（2）、虫子爬。虫子_。7我会按课文内容填空。（1）、夜来 ( )( )声，花落知( )( )。（2）、( )不琢，不成器。人不( )，不知( )。（3）、松下问童子，言师( )药去。( )( )此山中，云深不知处。（4）、泉眼无( )惜( )流，( )阴照水( )( )柔。小荷才露尖尖( )，早有蜻蜓( )上头。（5）、读( )卷( )，行万( )路。阅读下面文章，并完成练习。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。8、从选文中找出下列词语的反义词。白( )伤心( )9、天一黑，喜鹊们（）A飞出去了B飞回窝里10、树为什么很快乐呢（）A因为喜鹊们给他们吃的。B因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。阅读下面文章，并完成练习。咕咚（节选）这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。11、动物们跟着小兔跑的原因是什么（）A动物们喜欢跑步。B动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。C害怕“咕咚”来了。D都跑，我也跑，不知道为什么。12、想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（）A狐狸B野牛C大象D兔子13、通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（）A是一种很大的动物。B是兔子吃饭或走路的声音。C是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。D是大伙一起跑步的声音。14、你觉得应该学习野牛的什么呢？_15、看图写话。看一看，想一想，用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。1【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“春、常、高”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2D【解析】D【详解】本题考查对课文内容的理解。结合课文中“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。”可知，帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。故答案为：D。3 雪花 请客 各种 完成 雷雨 心情 名字 玩耍 远近 桃花 现在 高低 运动 跳高 再见 明亮4 5 2 3 1 4 小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。6 周末不下雨 能去游乐场玩了 缩着身子在草地上爬7 风 雨 多 少 玉 学 义 采 只 在 声 细 树 爱 晴 角 立 万 书 里B【解析】8、 黑 快乐9、B10、BC【解析】11、C12、B13、C14、不能盲目地相信别人说的话，要自己动脑筋思考或去看看，才能了解事情真相。15、示例：今天是周末，爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边，他们小心地把鱼竿放进了水里，等待着鱼儿上钩，等啊等啊，不一会感受到一点动静，小华立刻把鱼竿提上来。哇，好大的一条鱼，小华高兴地不得了。