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2022-2023学年广西玉林博白县九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

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资源描述

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1下列不是中心对称图形的是( )ABCD2二次函数图象上部分点的坐标对应值列表如下:则该函数图象的对称轴是( )-3-2-101-17-17-15-11-5ABCD3二次函数ya

2、x2+bx+c的部分对应值如表:利用该二次函数的图象判断,当函数值y0时,x的取值范围是( )A0x8Bx0或x8C2x4Dx2或x44计算的结果是()ABCD5一元二次方程的一次项系数和常数项依次是( )A和B和C和D和6已知,且的面积为,周长是的周长的,则边上的高等于( )ABCD7对于两个不相等的实数,我们规定符号表示中的较大值,如:,按照这个规定,方程的解为( )A2BC或D2或8如图,O是ABC的外接圆,连接OA、OB,C40,则OAB的度数为()A30B40C50D809如图,已知abc,直线AC,DF与a、b、c相交,且AB=6,BC=4,DF=8,则DE=()A12BCD310

3、对于函数,下列结论错误的是( )A图象顶点是B图象开口向上C图象关于直线对称D图象最大值为911若,则下列等式一定成立的是( )ABCD12若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的O的圆心重合,E、F分别是AD、BA的延长与O的交点,则图中阴影部分的面积是_.(结果保留)14已知二次函数y=-x2+2x+5,当x_时,y随x的增大而增大15如图,已知点A,点C在反比例函数y(k0,x0)的图象上,ABx轴于点B,OC交AB于点D,若CDOD,则AOD与BCD的面积比为_16如果四条线段m,n,x,y成比

4、例,若m2,n8,y20,则线段x的长为_.17若某人沿坡度i=34的斜坡前进10m,则他比原来的位置升高了_m18已知一块圆心角为300的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),若圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是_cm三、解答题(共78分)19(8分)如图,AC为圆O的直径,弦AD的延长线与过点C的切线交于点B,E为BC中点,AC= ,BC=4.(1)求证:DE为圆O的切线;(2)求阴影部分面积.20(8分)如图,ABD内接于半径为5的O,连结AO并延长交BD于点M,交圆O于点C,过点A作AE/BD,交CD的延长线于点E,AB=AM.(1)求证:ABMECA.

5、(2)当CM=4OM时,求BM的长.(3)当CM=kOM时,设ADE的面积为, MCD的面积为,求的值(用含k的代数式表示). 21(8分)如图,O的直径AB长为10,弦AC长为6,ACB的平分线交O于D(1)求BC的长;(2)连接AD和BD,判断ABD的形状,说明理由(3)求CD的长22(10分)如图, 已知ABC90,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在ABC的内部作等边ABE和APQ,连接QE并延长交BP于点F. 试说明:(1)ABPAEQ;(2)EFBF23(10分)如图,四边形ABCD的BAD=C=90,AB=AD,AEBC于E,BEA旋转一定角度后能

6、与DFA重合(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)若AE=5cm,求四边形ABCD的面积24(10分)如图,AB是的直径,点C、D在上,且AD平分,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于E,与AB的延长线相交于点F,G为AB的下半圆弧的中点,DG交AB于H,连接DB、GB证明EF是的切线;求证:;已知圆的半径,求GH的长25(12分)如图(1) ,矩形中, ,点,分别在边,上,点,分别在边,上, ,交于点,记.(1)如图(2)若的值为1,当时,求的值.(2)若的值为3,当点是矩形的顶点, , 时,求的值. 26(1)将如图所示的ABC绕点C旋转后,得到CAB请先画出变换后的图形,

7、再写出下列结论正确的序号是;线段AB绕C点旋转180后,得到线段AB;C是线段BB的中点在第(1)问的启发下解答下面问题:(2)如图,在中,D是BC的中点,射线DF交BA于E,交CA的延长线于F,请猜想F等于多少度时,BE=CF?(直接写出结果,不需证明)(3)如图,在ABC中,如果,而(2)中的其他条件不变,若BE=CF的结论仍然成立,那么BAC与F满足什么数量关系(等式表示)?并加以证明参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据中心对称图形的定义,逐一判断选项,即可【详解】A是轴对称图形,不是中心对称图形,A符合题意,B是中心对称图形,B不符合题意,C是中心对称图形,C不符

8、合题意,D是中心对称图形,D不符合题意,故选A【点睛】本题主要考查中心对称图形的定义,掌握中心对称图形的定义是解题的关键2、B【分析】当和时,函数值相等,所以对称轴为【详解】解:根据题意得,当和时,函数值相等,所以二次函数图象的对称轴为直线 故选B【点睛】本题考查了二次函数的性质.3、C【分析】观察表格得出抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=1,而当x=-2时,y=0,则抛物线与x轴的另一交点为(1,0),由表格即可得出结论【详解】由表中的数据知,抛物线顶点坐标是(1,9),对称轴为直线x=1.当x1时,y的值随x的增大而增大,当x1时,y的值随x的增大而减小,则该抛物线开口方向向上,

9、所以根据抛物线的对称性质知,点(2,0)关于直线直线x=1对称的点的坐标是(1,0)所以,当函数值y0时,x的取值范围是2x1故选:C【点睛】本题考查了二次函数与x轴的交点、二次函数的性质等知识,解答本题的关键是要认真观察,利用表格中的信息解决问题4、B【分析】把每个分数写成两个分数之差的一半,然后再进行简便运算【详解】解:原式 = = 故选B【点睛】本题是一个规律计算题,主要考查了有理数的混合运算,关键是把分数乘法转化成分数减法来计算5、B【解析】根据一元二次方程的一般形式进行选择【详解】解:2x2-x=1,移项得:2x2-x-1=0,一次项系数是-1,常数项是-1故选:B【点睛】此题主要考

10、查了一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b分别叫二次项系数,一次项系数6、B【分析】根据相似三角形的周长比等于相似比可得两个三角形的相似比,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方可求出ABC的面积,进而可求出AB边上的高【详解】,周长是的周长的,与的相似比为,SABC=,SABC=24,AB=8,AB边上的高=6,故选:B【点睛】本题考查相似三角形的性质,相似三角形的周长比等于相似比;相似三角形的面积比等于相似比的平方;熟练掌握相关性质是解题关键7

11、、D【分析】分两种情况讨论:,根据题意得出方程求解即可【详解】有意义,则当,即时,由题意得,去分母整理得,解得经检验,是分式方程的解,符合题意;当,即时,由题意得,去分母整理得,解得,经检验,是分式方程的解,但,取综上所述,方程的解为2或,故选:D【点睛】本题考查了新型定义下的分式方程与解一元二次方程,理解题意,进行分类讨论是解题的关键8、C【分析】直接利用圆周角定理得出AOB的度数,再利用等腰三角形的性质得出答案.【详解】解:ACB40,AOB80,AOBO,OABOBA(18080)50故选:C【点睛】本题主要考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理. 正确得出AOB的度数是解题关键.9、C

12、【解析】解:abc,AB6,BC4,DF8,DE故选C【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握定理内容是关键:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例10、D【分析】根据函数解析式和二次函数的性质可以判断各个选项中的说法是否正确,本题得以解决【详解】解:A函数y=(x+2)2-9,该函数图象的顶点坐标是(-2,-9),故选项A正确;Ba=10,该函数图象开口向上,故选项B正确;C 函数y=(x+2)2-9,该函数图象关于直线x=-2对称,故选项C正确;D当x=-2时,该函数取得最小值y=-9,故选项D错误;故选:D【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确

13、题意,利用二次函数的性质解答11、D【分析】根据比例的性质,则ad=bc,逐个判断可得答案【详解】解:由可得:2x=3yA. ,此选项不符合题意 B. ,此选项不符合题意 C. ,则3x=2y,此选项不符合题意 D. ,则2x=3y,正确故选:D【点睛】本题考查比例的性质,解题关键在于掌握,则ad=bc.12、A【解析】根据二次根式有意义的条件:被开方数0和分式有意义的条件:分母0,列出不等式,解不等式即可【详解】解:由题意可知: 解得:故选A【点睛】此题考查的是二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件:被开方数0和分式有意义的条件:分母0是解决此题的关键二、填空题(每

14、题4分,共24分)13、1【分析】延长DC,CB交O于M,N,根据圆和正方形的面积公式即可得到结论【详解】解:延长DC,CB交O于M,N,则图中阴影部分的面积(S圆OS正方形ABCD)(44)1,故答案为1【点睛】本题考查了圆中阴影部分面积的计算,正方形的性质,正确的识别图形是解题的关键14、x1【分析】把二次函数解析式化为顶点式,可求得其开口方向及对称轴,利用二次函数的增减性可求得答案【详解】解:y=-x2+2x+5=-(x-1)2+6,抛物线开口向下,对称轴为x=1,当x1时,y随x的增大而增大,故答案为:1【点睛】此题考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-

15、h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k)15、1【分析】作CEx轴于E,如图,利用平行线分线段成比例得到,设D(m,n),则C(2m,2n),再根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k4mn,则A(m,4n),然后根据三角形面积公式用m、n表示SAOD和SBCD,从而得到它们的比【详解】作CEx轴于E,如图,DBCE,设D(m,n),则C(2m,2n),C(2m,2n)在反比例函数图象上,k2m2n4mn,A(m,4n),SAOD(4nn)mmn,SBCD(2mm)nmnAOD与BCD的面积比mn:mn1故答案为1【点睛】考核知识点:平行线分线段成比例,反比例函数;数形结合,利用平行线

16、分线段成比例,反比例函数定义求出点的坐标关系是关键.16、1【详解】解:根据题意可知m:n=x:y,即2:8=x:20,解得:x=1故答案为:117、1【详解】解:如图:由题意得,BC:AC=3:2BC:AB=3:3AB=10,BC=1故答案为:1【点睛】本题考查解直角三角形的应用-坡度坡角问题18、1【解析】利用底面周长展开图的弧长可得【详解】解:设这个扇形铁皮的半径为rcm,由题意得80,解得r1故这个扇形铁皮的半径为1cm,故答案为1【点睛】本题考查了圆锥的计算,解答本题的关键是确定圆锥的底面周长展开图的弧长这个等量关系,然后由扇形的弧长公式和圆的周长公式求值三、解答题(共78分)19、

17、(1)证明见解析;(2)S阴影=4-2【分析】(1)根据斜边中线等于斜边一半得到DE=CE,再利用切线的性质得到BCO=90,最后利用等量代换即可证明,(2)根据S阴影=2SECO-S扇形COD即可求解.【详解】(1)连接DC、DO.因为AC为圆O直径,所以ADC=90,则BDC=90,因为E为RtBDC斜边BC中点,所以DE=CE=BE=BC,所以DCE=EDC,因为OD=OC,所以DCO=CDO.因为BC为圆O 切线,所以BCAC,即BCO=90,所以ODE=ODC+EDC=OCD+DCE=BCO=90,所以EDOD,所以DE为圆O的切线.(2)S阴影=2SECO-S扇形COD=4-2【点

18、睛】本题主要考查切线的性质和判定及扇形面积的计算,掌握切线的判定定理及扇形的面积公式是解题的关键20、 (1)证明见解析;(2);(3)【分析】(1)利用同弧所对的圆周角相等,以及平行线的性质得出角相等,再利用两角对应相等的两个三角形相似解题.(2)连接BC构造直角三角形,再过B作BFAC,利用所得到的直角三角形,结合勾股定理解题.(3)过点M作出MCD的高MG, 再由,得出线段间的比例关系,从而可得出结果.【详解】解:(1)弧CD=弧CD,.,.弧AD=弧AD(2)连接BC,作,半径为5,.,.由图可知AC为直径,,得.,解得.在中,则.在中,.(3)当,即,.过M作,(以AC为直径),可知

19、,.【点睛】此题是圆中的相似问题,一般利用两角相等证明相似,同时注意结合圆中作辅助线的技巧,构造直角三角形是解题的关键.21、(1);(2)ABD是等腰直角三角形,见解析;(3)【解析】(1)由题意根据圆周角定理得到ACB=90,然后利用勾股定理可计算出BC的长;(2)根据圆周角定理得到ADB=90,再根据角平分线定义AD=BD,进而即可判断ABD为等腰直角三角形;(3)由题意过点A作AECD,垂足为E,可知,分别求出CE和DE的长即可求出CD的长【详解】解:(1)AB是直径ACB=ADB=90o 在RtABC中,.(2)连接AD和BD,CD平分ACB,ACD=BCD, 即有AD=BDAB为O

20、的直径,ADB=90,ABD是等腰直角三角形 .(3)过点A作AECD,垂足为E,在RtACE中,CD平分ACB,且ACB=90oCE=AE=AC= 在RtABD中,AD2+BD2=AB2 ,得出在RtADE中, .【点睛】本题考查圆的综合问题,熟练掌握圆周角定理即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半以及其推论半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径进行分析22、1【解析】(1)根据等边三角形性质得出AB=AE,AP=AQ,ABE=BAE=PAQ=60,求出BAP=EAQ,根据SAS证BAPEAQ,推出AEQ=ABC=90;(1)根据等

21、边三角形性质求出ABE=AEB=60,根据ABC=90=AEQ求出BEF=EBF=30,即可得出答案(1)解:BEC是等腰三角形,理由是:四边形ABCD是矩形,ADBC,DECECB,CE平分DEB,DECBEC,BECECB,BEBC,BEC是等腰三角形 (1)解:四边形ABCD是矩形,A90,ABE45,AEB45ABE,AEAB,由勾股定理得:BE,即BCBE1 “点睛”本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定的应用23、(1)点A为旋转中心;(1)旋转了90或170;(3)四边形ABCD的面积为15cm1【分析】(1)根据图形确定旋转中心即可;(1)对

22、应边AE、AF的夹角即为旋转角,再根据正方形的每一个角都是直角解答;(3)根据旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得BAE的面积等于DAF的面积,从而得到四边形ABCD的面积等于正方形AECF的面积,然后求解即可【详解】(1)由图可知,点A为旋转中心; (1)在四边形ABCD中,BAD=90,所以,旋转了90或170;(3)由旋转性质知,AE=AF,F=AEB=AEC=C=90四边形AECF是正方形,BEA旋转后能与DFA重合,BEADFA,SBEA=SDFA,四边形ABCD的面积=正方形AECF的面积,AE=5cm,四边形ABCD的面积=51=15cm1【点睛】本题考查了旋转的性

23、质,正方形的性质以及旋转中心的确定,旋转角的确定,以及旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小的性质24、(1)详见解析;(1)详见解析;(3).【解析】(1)由题意可证ODAE,且EFAE,可得EFOD,即EF是O的切线;(1)由同弧所对的圆周角相等,可得DABDGB,由余角的性质可得DGBBDF;(3)由题意可得BOG90,根据勾股定理可求GH的长【详解】解:(1)证明:连接OD,OAOD,OADODA又AD平分BAC,OADCADODACAD,ODAE,又EFAE,ODEF,EF是O的切线(1)AB是O的直径,ADB90DAB+OBD90由(1)得,EF是O的切线,ODF90BDF

24、+ODB90ODOB,ODBOBDDABBDF又DABDGBDGBBDF(3)连接OG,G是半圆弧中点,BOG90在RtOGH中,OG5,OHOBBH531GH.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,角平分线的性质,勾股定理,圆周角定理等知识,熟练运用切线的判定和性质解决问题是本题的关键25、(1)1;(2)或【分析】(1)作于,于,设交于点证明,即可解决问题(2)连接,由,推出,推出,由,推出,设,则,接下来分两种情形如图2中,当点与点重合时,点恰好与重合如图3中,当点与重合,分别求解即可【详解】解:(1)如图,作于,于,设交于点.四边形是正方形, ,. (2)连接, , ,如图,当点与点重合

25、时,点恰好与重合,作于., . 如图,当点与点重合,作于,则,综上所述, 的值为或【点睛】本题属于相似形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题26、(1);(2);(3),证明见解析【分析】(1)通过旋转的性质可知正确;(2)可结合题意画出图形使BE=CF,然后通过测量得出猜想,再证明BEF是等边三角形即可证明;(3)结合(2)可进一步猜想,若F=BED则可推出BE=CF,结合三角形外角的性质可知时F=BED,依此证明即可【详解】解:(1)

26、如图,根据旋转的性质,知都是正确的,根据旋转的性质可得A=A,ABAB,正确,故答案为:(2) F等于60度时,BE=CF证明如下:D是BC的中点,BD=DC,如下图,将CDF,绕点D旋转180后,得到BDF,由旋转的性质可知,C=FBC,CF=BFCFBF,F=F=60,CAB+ABF=180,BAC=120,ABF=60,F EB=120-ABF-F=60,BEF是等边三角形,BE=BF=CF(3)数量关系:BAC=2F.证明如下:作DBF与FCD关于点D成中心对称,如下图,则F=F,FC=BF,BAC=2F,BAC=F+FEA,F=FEA,F=F=BED=FEA,BE=CF【点睛】本题考查旋转的性质,等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,三角形外角的性质理解旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变是解决(1)的关键(2)中能结合题意画出对应图形,正确猜想是解题关键;(3)中主要是要理解等腰三角形“等角对等边”

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