人教版小学四4年级下册数学期末考试题.doc

人教版小学四4年级下册数学期末考试题1小鹏的计算器的“3”键坏了，要计算“356”，以下方法正确的是（ ）。A30656B40656C201562下面四边形中（ ）不是轴对称图形。ABC3下列三组线段中，（ ）组中的三条线段可拼成一个三角形。A4cm，4cm，9cmB2cm，3cm，4cmC7cm，7cm，14cm4有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（ ）。ABCD5下面各数去掉“0”后，大小不变的是（ ）。A6.10B60.1C0.0616下列图形中的阴影部分，可以表示1.25这个数中的“2”的是（ ）。ABCD7以下各数如果标到数轴上，距离1最近的是（）。A0.09B0.07C1.1D1.078四年级同学制作了112个剪纸作品，贴在8块展板上展出。每块大展板贴20张剪纸，每块小展板贴12张剪纸，大展板有（ ）块。A2B4C6D89三个连续自然数的和是78，则中间的那个自然数是（ ）。A26B39C不能确定10在括号里填上适当的数。4元9分( )元 8.05千米( )米960秒( )分 7千克80克( )千克 5.09平方米( )平方米( )平方分米110.76里面有 个0.01，3.8里面有 个0.112一个数除以40的商是一位数，并且没有余数，被除数最小是( )，最大是( )。13甲、乙两数的积是5.73，若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，则积是( )。14一束鲜花30元，买5束送一束，王阿姨一次买5束，每束便宜( )元。15四边形四个内角和是( )，三角形内角和是( )。16小马虎在计算2.53加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18正确的得数应是 17统计分析。（1）乙品牌的电视机2月份比1月份的销售量增加了( )台。（2）如果乙品牌电视机第一季度月平均销售83台，那么乙品牌电视机3月份销售了( )台。（3）甲品牌电视机第一季度共销售( )台。18下图中的每个数字表示对应线段的长度（单位dm）。这个阴影图形的周长是( )dm，面积是( )dm2。19直接写得数。 20用竖式计算。 21.612.8 2.980.56 15.629.5421计算下面各题，能简算的要简算。 72540（180165） 1524848148660154 6.2（1.572.7）28.536.215.473.8 2730422（1）肖红跳过了多少米？（2）肖红与张英相比，谁跳得高？相差多少米？23看图回答问题。24某修路队修一条长960米的公路，每人每天修4米，原计划派15人来完成，实际修筑时增加了5人，这样可以提前几天完成任务？25下面是今年四年级四个班的植树统计图，看图回答问题。 （1）一班女生植树（ ）棵，三班男生植树（ ）棵。（2）（ ）男、女生植树相差最多。（3）4个班女生共植树（ ）棵。（4）请你提出一个数学问题？并解答。26元旦节，张老师准备送一些图书给同学们作为新年礼物。如果只买地理百科，张老师最多可以买多少本？ 1B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律，将算式356用别的算式代替，注意这个算式中不能出现“3”。【详解】A35630656，算式中出现“3”，则方法错误；B356 40656，且算式中没有出现“3”。方法正确；C35620615620156。方法错误；故答案为：B。【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。2A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择。【详解】A.不是轴对称图形。B 是轴对称图形。C 是轴对称图形。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3B解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：A449，不能拼成一个三角形；B234，能拼成一个三角形；C1477，不能拼成一个三角形；故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4C解析：C【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；【详解】根据分析可知，有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是。故答案为：C。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5A解析：A【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【详解】根据小数的性质：在6.10、60.1、0.061三个小数中，只有6.10中的0在小数的末尾，所以去掉大小不变；故选：A【点睛】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。6B解析：B【解析】【分析】A2个长方形，表示2。B把长方形平均分成10份，每一份是十分之一，阴影部分是十分之二即0.2。C把正方形平均分成100份，每一份是百分之一，阴影部分是百分之二即0.02。D把长方形平均分成5份，每一份是五分之一，阴影部分是五分之二即0.4。【详解】1.25中的“2”表示2个十分之一，也就是0.2，根据上面的分析可知：可以表示1.25这个数中的“2”的是图B。故选：B【点睛】此题主要利用小数的意义、小数的计数单位知识解决问题。7D解析：D【解析】【分析】列式求出这四个数与1的差，谁的差小谁就最接近1，据此解答。【详解】A10.090.91B10.070.93C1.110.1D1.0710.070.070.10.910.93所以距离1最近的是1.07。故答案为：D【点睛】本题考查了小数的大小比较，“作差法”比较大小也是常用的方法，要熟练掌握这种方法。8A解析：A【解析】【分析】假设全是小展板，则有剪纸12896个，假设就比实际少了1129616个剪纸，这是因为小展板比大展板少1284个剪纸。据此可求出大展板块数。【详解】假设都是小展板。大展板：（112128）（2012）（11296）81682（块）故答案为：A【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9A解析：A【解析】【分析】三个连续自然数的平均数是中间的自然数，据此即可解答。【详解】78326故答案为：A。【点睛】本题考查的是平均数的意义和求法。1009 8050 16 7.08 5 9【解析】【分析】（1）100分1元，依此先将9分化成元，然后再填空；（2）1千米1000米，因此用8.051000；（3）60秒1分，因此用96060；（4）1000克1千克，依此先将80克化成千克后再填空；（5）5.09平方米5平方米0.09平方米，1平方米100平方分米，因此用0.09100即可将0.09平方米化成平方分米。【详解】（1）9分0.09元，因此4元9分4.09元；（2）8.0510008050，因此8.05千米8050米；（3）9606016，因此960秒16分； （4）80克0.08千克，因此7千克80克7.08千克；（5）0.091009，因此5.09平方米5平方米9平方分米；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1176，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76个0.01；（2）3.8里面含有38个0.1故答案为76，38点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位12360【解析】【分析】因为被除数除数商，所以根据商能取到的最大值和最小值，计算出对应的被除数即可。【详解】商是一位数，所以商最小为1，此时被除数也最小，被除数为：40140；商为一位数，所以商最大为9，此时被除数也最大，被除数为：409360。【点睛】此题的关键在于找到商的最大取值和最小取值，然后再根据除数、商和被除数三者的关系，求出对应的被除数。1357300【解析】【分析】甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，那么积扩大（100100）倍，依此计算并填空。【详解】100100100005.731000057300【点睛】此题考查的是积的变化规律，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。145元【解析】【分析】由题意可得，根据：鲜花单价数量总价，求出王阿姨花的总钱数，实际买到手的是6束，除以6求出每束鲜花的价格。30实际每束鲜花的价格即可。【详解】30305（51）30255（元）答：每束鲜花便宜5元。【点睛】找准数量关系，根据单价总价数量，找出王阿姨所花总钱数和所买鲜花的实际数量是解题关键。15180【解析】【分析】多边形的内角和等于180度乘边数减2的差，据此即可解答。【详解】四边形四个内角和是360，三角形内角和是180。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。1603【解析】【详解】试题分析：因末尾对齐，结果是4.18，加数是2.53，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少据此解答解：4.182.53=1.解析：03【解析】【详解】试题分析：因末尾对齐，结果是4.18，加数是2.53，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少据此解答解：4.182.53=1.65，原一位小数应是16.5，2.53+16.5=19.03故答案为19.03点评：本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少1782 253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2）根据总数平均数总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月解析：82 253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2）根据总数平均数总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月销量乙品牌二月销量乙品牌三月销量；（3）甲品牌电视机第一季度销售量就是一、二、三月份销售量的总和。【详解】（1）87807（台）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了7台。（2）833808724980871698782（台）乙品牌电视机3月份销售了82台。（3）84917817578253（台）甲品牌电视机第一季度共销售253台。【点睛】本题考查条形统计图信息的读取和分析，运用统计图提供的信息解决问题。1854【解析】【分析】看图可知，阶梯部分的长度可以通过上下左右的平移，组成一个长为10dm，宽为7dm的长方形，根据长方形的周长（长宽）2计算即可；要求阴影部分的面积，可用长方形的面积减去解析：54【解析】【分析】看图可知，阶梯部分的长度可以通过上下左右的平移，组成一个长为10dm，宽为7dm的长方形，根据长方形的周长（长宽）2计算即可；要求阴影部分的面积，可用长方形的面积减去空白部分的面积，空白部分的面积等于1个长为325（分米），宽为2分米的长方形的面积加上一个长为2分米，宽为3分米的长方形的面积，长方形的面积长宽，依此计算即可。【详解】2327（分米）（107）217234（分米）；325（分米）5210（平方分米）326（平方分米）10616（平方分米）10770（平方分米）701654（平方分米）【点睛】此题考查的是利用平移计算图形的周长以及不规则图形面积的计算，要熟练掌握。1910；0.9；0.74；0.055.2；95；0.73；99.1【解析】【分析】【详解】略解析：10；0.9；0.74；0.055.2；95；0.73；99.1【解析】【分析】【详解】略208；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.5解析：8；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.54 15.629.546.08212592；14400；11；1.93；54；8208；【解析】【分析】72540（180165）此算式先算减法，再算除法，最后算乘法；1524848148此题运用乘法分配解析：2592；14400；11；1.93；54；8208；【解析】【分析】72540（180165）此算式先算减法，再算除法，最后算乘法；1524848148此题运用乘法分配律进行简便计算；660154此题运用除法的性质进行简便计算；6.2（1.572.7）此题先算括号里的加法，再算减法；28.536.215.473.8 此题运用加法交换律和加法结合律进行简便计算；27304此题将304写成3004，然后用乘法分配律进行简便计算。【详解】72540（180165）7254015723625921524848148（152148）483004814400660154660（154）66060116.2（1.572.7）6.24.271.9328.536.215.473.8 28.5315.476.23.8（28.5315.47）（6.23.8）4410542730427（3004）273002748100108820822（1）1.25米（2）肖红；0.05米【解析】【分析】（1）先用1.2米加0.13米计算出李强跳的高度，然后用李强跳的高度减0.08米即可得出肖红跳的高度。（2）先根据小数的大小比较方法比解析：（1）1.25米（2）肖红；0.05米【解析】【分析】（1）先用1.2米加0.13米计算出李强跳的高度，然后用李强跳的高度减0.08米即可得出肖红跳的高度。（2）先根据小数的大小比较方法比较两人谁跳得高，再计算出肖红与张英跳的高度差，用减法计算。【详解】（1）1.20.131.33（米）1.330.081.25（米）答：肖红跳过了1.25米。（2）1.2米1.25米，即肖红跳得高1.251.20.05（米）答：肖红跳得高，相差0.05米。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，以及小数的大小比较，应熟练掌握。2352元【解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数100元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数100元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.5044.解析：52元【解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数100元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数100元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.5044.0230.5013.52（元）或100（55.9830.50）10086.4813.52（元）答：应找回13.52元。【点睛】本题考查小数连减和小数加减混合运算的实际应用，掌握小数加减计算方法，认真计算即可。244天【解析】【分析】15乘4等于原计划15人每天修的米数，960除以15人每天修的米数等于计划修的天数，15加5等于实际派的人数，4乘实际派的人数等于实际每天修的米数，960除以实际每天修的米解析：4天【解析】【分析】15乘4等于原计划15人每天修的米数，960除以15人每天修的米数等于计划修的天数，15加5等于实际派的人数，4乘实际派的人数等于实际每天修的米数，960除以实际每天修的米数等于实际用的天数，计划天数减去实际天数等于提前的天数。【详解】15520（人）960（154）960（204）960609608016124（天）答：这样可以提前4天完成任务。【点睛】先分别计算出原计划天数和实际的天数，再作进一步解答。25（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。（2）每个班男、女生解析：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。（2）每个班男、女生植树棵数相减，可知哪个班男、女生植树相差最多。一班：30255（棵）二班：34340（棵）三班：35305（棵）四班：34286（棵）（3）把四个班女生植数棵数相加即可。253430345930348934123（棵）（4）一班男生比女生多植树几棵？（答案不唯一）用一班男生植数棵数一女生棵树棵数即可。【详解】（1）一班女生植树（25）棵，三班男生植树（35）棵。（2）（四）男、女生植树相差最多。（3）4个班女生共植树（123）棵。（4）一班男生比女生多植树几棵？30255（棵）答：一班男生比女生多植树5棵。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。2644本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱，求出购买地理百科的数量。【详解】8001844（本）8（元）答：张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问解析：44本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱，求出购买地理百科的数量。【详解】8001844（本）8（元）答：张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问题，数量总价单价，据此列式计算。解决本题的关键是明确剩余8元不够买1本地理百科，应舍去。