人教版小学四4年级下册数学期末考试题(含解析).doc

人教版小学四4年级下册数学期末考试题（含解析）1小鹏的计算器的“3”键坏了，要计算“356”，以下方法正确的是（ ）。A30656B40656C20156答案：B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律，将算式356用别的算式代替，注意这个算式中不能出现“3”。【详解】A35630656，算式中出现“3”，则方法错误；B356 40656，且算式中没有出现“3”。方法正确；C35620615620156。方法错误；故答案为：B。【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。2下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。ABC答案：B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】A，是轴对称图形；B ，不是轴对称图形；C ，是轴对称图形；故答案选：B。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合，可以画图证明。3一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第3条边的长度可以是（）。A80厘米B90厘米C110厘米答案：A解析：A【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】5040第三边4050，所以10第三边90，即第三边的取值在10厘米90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边的长度可以是80厘米。故答案为：A【点睛】明确三角形的特性是解答此题的关键。4用3个同样的正方体木块搭一搭，从前面看到的形状是，有（ ）种搭法。A2B3C4答案：A解析：A【解析】【分析】根据题意，从前面看到的形状为上下2个正方形，总共3个正方体，则立体图形也是2层，上层只能是1个，下层2个，上层可以与前面的一个重叠，也可以与后面一个重叠，以此作答。【详解】根据分析可知，从前面看到的形状是 ，有2种搭法。故答案为：A【点睛】本题考查立体图形的三视图，可以培养学生的空间思维能力。5以下选项中，与8.06相等的数是（ ）。A8.6B8.060C8.60答案：B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择；【详解】根据小数的性质可知：8.068.060故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6一个小数的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（ ）。A30.3B30.03C3.3D30.003答案：A解析：A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此满足；B30.03的十位和百分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；C3.3的个位和十分位上的数字都是3，因此不满足；D30.003的十位和千分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7一只羊重48千克，相当于12只兔子的重量，一头小牛的重量相当于4只羊的重量，一只兔子比一头小牛轻多少千克？（ ）A4844812B48（124）C4844812D4812484答案：C解析：C【解析】【分析】首先根据题意，用一只羊的重量乘4，求出一头小牛的重量；然后用一只羊的重量除以12，求出一只兔子的重量；最后用一头小牛的重量减去一只兔子的重量，求出一只兔子比一头小牛轻多少千克即可。【详解】一只兔子的重量，列式表示为：4812；一头小牛的重量，列式表示为：484；所以一只兔子比一头小牛轻的重量，即可表示为：4844812。故答案为：C。【点睛】此题关键在于理清题意，先分别列出求小牛、小兔重量的式子，然后再根据要求列出综合算式。8动物园里有黄鹂鸟和松鼠共17只，共有54条腿，黄鹂鸟有（ ）只，松鼠有（ ）只。A6，7B7，10C10，11D11，6答案：B解析：B【解析】本题是“鸡兔同笼”问题的变式练习。假设全是松鼠，每只松鼠4条腿，17只即有174，总腿数减去54条腿，多出来的腿数除以2就是黄鹂鸟的只数，已知黄鹂鸟的只数，让总数17减去黄鹂鸟的只数就是松鼠的只数。【详解】多的腿数：17454665414（条）黄鹂鸟：14（42）1427（只）松鼠：17710（只）故答案选：B。【点睛】本题考查鸡兔同笼问题的应用，一般用“假设法”计算。9军军期末考试语文91分，数学96分，英语考（ ）分，才能使这三门功课的平均成绩达到95分。A98B99C100答案：A解析：A【解析】【分析】三门功课的平均成绩乘3，再减去语文和数学的分数，即等于英语的分数。【详解】953919628591961949698故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。10在括号里填上“”“”或“”。46分米( )4.06厘米 10.7( )13.16.578.04千克( )8千克400克 5.06( )5.060解析： 【解析】【分析】（1）（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。（2）先求出算式的结果，再根据小数大小的比较方法进行比较。（4）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位以此类推，据此可解答。【详解】4610460，4604.06，所以46分米4.06厘米；13.16.576.53，6.5310.7，所以10.713.16.57；40010000.4，80.48.4，8.48.04，所以8.04千克8千克400克。5.065.060【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法、单位的换算与比较，以及小数减法的运算方法，要熟练掌握。110.69里面有 0.01，1里面有 0.1解析：69，10【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：（1）0.69的“6”在十分位上，“9”在百分位上，表示69个0.01；（2）1=1.0，有10个0.1故答案为69，10点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位12（ ）2140（ ），余数最大是( )，此时被除数是( )。解析：860【解析】【分析】根据余数与除数的关系，在有余数的除法中，余数比除数小，余数最大的时候只比除数小1，据此求出余数，再算出21与40的积，所得积加余数即可求出被除数。【详解】2112021402084020860余数最大是20，此时被除数是860。【点睛】被除数除数商余数，解答此题的关键是确定余数。13小麦是三大谷物之一，几乎全作食用，中国是世界较早种植小麦的国家之一。100粒小麦的质量大约是5克。照这样推算，100000000粒小麦的质量大约是( )吨。解析：5【解析】【分析】先求出计数单位“百”与“亿”之间的进率是1000000，所以100000000粒小麦的质量大约是5000000克。因为：1吨1000000克，所以：5000000克5吨。【详解】1000000001005100000055000000（克）5000000克5吨所以，100000000粒小麦的质量大约是5吨。【点睛】熟练掌握各个计数单位之间的进率是解答此题的关键。14某商店开展促销活动，10元钱可以买4双手套，买8双手套需要( )元，60元能买( )双手套。解析：24【解析】【分析】根据除法的意义求出8双里面有2个4双。则需要花费2个10元。根据除法的意义求出60元里面有6个10元，则可以买6个4双手套。【详解】841021020（元）则买8双手套需要20元。601046424（双）则60元能买24双手套。【点睛】10元钱可以买4双手套，几个10元就可以买几个4双手套。同样的，买几个4双手套，就需要几个10元。15用小棒围成三角形，其中两根小棒分别长10厘米和8厘米，第三根小棒最长( )米，最短( )厘米，可以围成三角形。（填整厘米数）解析：3【解析】【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可。【详解】108第三边108所以：2第三边18即第三边的取值在218厘米（不包括2厘米和18厘米），因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：18117（厘米），最短为：213（厘米）。用小棒围成三角形，其中两根小棒分别长10厘米和8厘米，第三根小棒最长（17）米，最短（3）厘米，可以围成三角形。（填整厘米数）【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。16小马虎在计算（2388）985时，看成了2388985，这样与正确的结果相差( )。答案：1968【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；据此即可解答。【详解】（2388）985（2388985）29853889852388985解析：1968【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；据此即可解答。【详解】（2388）985（2388985）2985388985238898529852197021968【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。17学校活动室有象棋和跳棋共8副。如果2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可以供24人同时下棋。有象棋( )副，有跳棋( )副。答案：2【解析】【分析】假设24人全都下的是跳棋，就比实际多了（8624）人，每一副跳棋比象棋多（62）人，那么象棋有（8624）（62）副，由此即可求出跳棋有多少副。【详解】解析：2【解析】【分析】假设24人全都下的是跳棋，就比实际多了（8624）人，每一副跳棋比象棋多（62）人，那么象棋有（8624）（62）副，由此即可求出跳棋有多少副。【详解】（8624）（62）（4824）42446（副）862（副）所以，有象棋6副，有跳棋2副。【点睛】本题主要考查了“鸡兔同笼”问题的解题方法，解答此类问题一般用假设法。18已知图中大正方形的边长10厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。答案：50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）解析：50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250（平方厘米）19直接填得数。165 16456 2107 7467 2737 4502 30082 29963 1.20.5 241081.560.35 32040 1258 2.50.9 31.4答案：80；108；30；141；63 900；218；362；0.7；26 1.21；8；1000；3.4；1.6解析：80；108；30；141；63 900；218；362；0.7；26 1.21；8；1000；3.4；1.620竖式计算，带要验算。6853.9 43.350.17 245143 7821答案：1；43.52；57；1638【解析】【分析】根据小数加减、乘除竖式运算的法则列竖式进行计算即可。注意带的要验算。【详解】6853.914.1解析：1；43.52；57；1638【解析】【分析】根据小数加减、乘除竖式运算的法则列竖式进行计算即可。注意带的要验算。【详解】6853.914.1 43.350.1743.52 验算： 24514357 78211638 验算： 21计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）30001258 （2）5（23.710.3）（3）4.772.45.232.3 （4）500140（21070）答案：（1）3；（2）170；（3）14.7；（4）80；【解析】【分析】（1）30001258此题运用除法的性质进行简便计算；（2）5（23.710.3）此题先计算加法，然后再运用乘法解析：（1）3；（2）170；（3）14.7；（4）80；【解析】【分析】（1）30001258此题运用除法的性质进行简便计算；（2）5（23.710.3）此题先计算加法，然后再运用乘法分配律进行简便计算；（3）4.772.45.232.3 此题先交换2.4和5.23的位置，然后再进行计算；（4）500140（21070）此题先算除法，再算乘法，最后算减法；【详解】（1）300012583000（1258）300010003（2）5（23.710.3）5345（304）5305415020170（3）4.772.45.232.3 4.775.232.42.3102.42.312.42.314.7（4）500140（21070）50014035004208022本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒，李强比他慢0.6秒，赵亮比李强快0.2秒。赵亮用时多少秒？答案：9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法解析：9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法计算赵亮的成绩。据此解答即可。【详解】李强的时间：9.50.610.1（秒）赵亮用的时间：10.10.29.9（秒）答：赵亮用时9.9秒。【点睛】本题考查了学生对小数加减法方法的掌握情况并能够灵活运用。23下面是妈妈在超市购物的小票，请帮售货员阿姨算出应收金额和交易找零。答案：应收4.75元；交易找零0.25元【解析】【分析】把三种物品的价钱相加即为应收金额，用付的现金5元减去应收金额即为交易找零的钱。【详解】1.750.952.052.72.05解析：应收4.75元；交易找零0.25元【解析】【分析】把三种物品的价钱相加即为应收金额，用付的现金5元减去应收金额即为交易找零的钱。【详解】1.750.952.052.72.054.75（元）54.750.25（元）答：售货员阿姨应收4.75元，交易找零0.25元。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。24师傅和3个徒弟5天一共加工360个零件，平均每人每天加工多少个零件？（先解答，再检验）答案：18个【解析】【分析】用360除以师傅和徒弟一共的人数，再除以5即等于每人每天加工的零件个数；验算时用每人每天加工的零件个数乘人数，再乘天数，等于360，说明计算正确。【详解】3605解析：18个【解析】【分析】用360除以师傅和徒弟一共的人数，再除以5即等于每人每天加工的零件个数；验算时用每人每天加工的零件个数乘人数，再乘天数，等于360，说明计算正确。【详解】3605（31）72418（个）检验：18（31）5725360（个）答：平均每人每天加工18个零件。【点睛】本题主要考查学生对整数除法的计算和验算方法的掌握。25某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图： （1）女生喜欢四种图书的平均人数是11人，请算出喜欢文学类的女生人数，并在统计图上表示出来。（2）喜欢（ ）图书的人数最多，女生喜欢（ ）图书的人数最少。（3）学校准备再购买一批图书，你的建议是（ ）。答案：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类解析：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类图书女生的人数。并绘制统计图如下。（2）把喜欢各类图书的男生和女生人数相加，再进行比较可知，喜欢文学类图书的人数最多，观察统计图可知，喜欢科幻类图书的女生最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【详解】（1）114（12610）442816（人）完成统计图如下：（2）12820（人）61824（人）10414（人）161531（人）312420141612106喜欢文学类图书的人数最多，女生喜欢科幻类图书的人数最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息的方法、平均数的意义与求法，是解答此题的关键。26张叔叔和他的好友共12人到云梦山景区游玩，费用实行“AA制”（12人平均承担），他们共花费396元，张叔叔付了全部费用，其他11人则用微信红包的方式把费用给他，张叔叔一共会收到多少元的微信红包？答案：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到36解析：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到363元的微信红包。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。27某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表：时间数量/份报刊周一周二周三周四周五日报90929098100晚报103104102106110（1）根据以上数据完成统计图。某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图（2）周（）售出的日报和晚报总数最多，有（）份。（3）周一至周五平均每天售出日报（）份，平均每天售出晚报（）份。答案：（1）见详解（2）五；210（3）94；105【解析】【分析】（1）横轴表示时间，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标记数解析：（1）见详解（2）五；210（3）94；105【解析】【分析】（1）横轴表示时间，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标记数值即可。（2）根据加法的意义，分别求出周一至周五每天售出的日报和晚报的总份数，再进行比较即可。（3）把日报周一到周五售出的数量加起来再除以5，就是日报周一至周五平均每天售出的份数；同理，把晚报周一到周五售出的数量加起来再除以5，就是晚报周一至周五平均每天售出的份数。【详解】（1）某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图（2）周一：90103193（份）周二：92104196（份）周三：90102192（份）周四：98106204（份）周五：100110210（份）210204196193192周五售出的日报和晚报总数最多，有210份。（3）日报：（90929098100）5470594（份）晚报：（103104102106110）55255105（份）周一至周五平均每天售出日报94份，平均每天售出晚报105份。【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制方法及应用，并能够从图中获取与问题有关的信息，再根据基本的数量关系与平均数的意义解决问题。