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语文小学二年级上学期期末模拟试卷(附答案)
1.看拼音,写生字。
(1)、大xióng māo 最喜欢的食wù是竹子。
(2)、公yuán 里的人真是不少,有的在sàn bù,有的在chàng 歌,有的在跳舞。
(3)、我给远在台wān 省的朋友写了一fēng xìn 。
2.读词语,给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
盛饭(chéng shèng) 困难(nàn nan) 纳闷(mèn mēn)
当作(dàng dāng) 水分(fēn fèn) 朝前看(zhāo cháo)
3.查字典,填空。
“步”用音序查字法查字典时,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字典时,应先查部首( ),再查( )画。用“步”组词( )。
4.
比一比,组词。
像( ) 温( ) 菜( ) 故( ) 青( )
象( ) 湿( ) 采( ) 姑( ) 清( )
5.按要求完成句子练习。
(1)、例:我爱看书。 我爱运动。
我爱看书,也爱运动。
青蛙能在水里生活。 青蛙能在陆地上生活。(照样子,写句子)
_____________________________________________
(2)、有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
这种小事还用妈妈帮忙!
_________________________________________________
6.在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。
(1)( )的天空飘着( )气球。
(2)我们在( )的雪地上( )。
(3)( )的水声不停地响起,惊退了四周的宁静。
7.
知识回顾。
(1)不以规矩,不能_____________。
(2)_____________鸟飞绝,万径_____________。
(3)五九六九,沿河_____________,七九_____________,八九雁来。
(4)《望庐山瀑布》和(夜宿山寺》的作者都是_____________,其中《夜宿山寺》的前两句是_____________,_____________。
(5)《难忘的泼水节》一文讲的是_____________(谁)在1961年和傣族人民一起过泼水节;“狐假虎威”这个成语的意思是______________________。
8.
根据所学知识填空。
(1)___,耕牛遍地走。
(2)不以规矩,___。
(3)古诗《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白,这首诗中“___,___”的意思是不敢大声说话,担心惊动了天上的仙人。
(4)黄河真美,你看:“___,黄河入海流”。庐山瀑布真壮观,你看:“___,疑是银河落九天”。大草原真辽阔,你看:“天苍苍,___,___”。
阅读下面文章,并完成练习。
小毛虫的梦想
一天,一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗(huáng)虫,蝗虫问它:“你到哪里去?”小毛虫回答:“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。”
蝗虫惊讶地说:“你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方?对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于,它筋疲力尽了。它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样,小毛虫“死”了。
后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。
9、写出下列词语的反义词。
缓慢—_____ 喜欢—_____ 放弃—_____
10、短文共有__个自然段,请在文中标出来。第一自然段共有__句话。
11、根据短文内容填空。
(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遭到了____、___、鼹鼠、___的劝阻。
(2)小毛虫没有被困难吓倒,____在向前爬。它最终变成了蝴蝶,飞到了山顶上,____梦想。
12、小朋友,你的梦想是什么?为了实现梦想,你准备怎样做呢?
______
阅读下面文章,并完成练习。
画画
美术课上,老师教我们画画。
他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
最后,还让我们在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目《____________》。
13、短文中表示画画顺序的词是( )( )( )。
我在纸上画了( )( )( )( )。
14、根据生活积累理解加点词语。茂密:_______________。
15、请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语:( )( )。
16、你能给这幅画取个名字吗?请写在文中的横线上。
17、读了本文,再回忆《画杨桃》一文,老师的教诲让我终生难忘的是_____________
11.
写话与表达。
仔细看下图,展开丰富想象,把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺,并正确使用标点符号,别忘了写题目哟!
1.熊猫 欲
(2)、园 散步 唱
(3)、湾 封信
2.chéng nan mèn
dàng fèn cháo
3.B
【解析】 B bu 止 3 散步
4. 像素 温暖 青菜 故乡 青色 大象 湿润 采花 姑娘 清水
【详解】本题考查形近字组词。首先要辨析字形,再正确组词。
“像”:比照人物制成的形象;好像、比如。可组词“好像”“摄像”等;
“象”:形状、仿照;可组词“形象”“气象”等;
“温”:暖;温度。可组词“温暖”“温度”“气温”等;
“湿”:沾了水的或显出含水分多的;可组词“潮湿”“湿度”“湿气”等;
“菜”:供作副食品的植物;可组词“青菜”“蔬菜”“菜花”;
“采”:摘取,选取;可组词“采摘”“采花”“采取”等;
“故”:事情,原因;可组词“故事”“缘故”等;
“姑”:丈夫的姐妹;可组词“姑娘”“姑母”等;
“青”:黑色,绿色,可组词“青翠”“青草”“青年”等;
“清”:洁净,清楚;可组词“清楚”“清水”等。
5. 青蛙能在水里生活,也能在陆地上生活。 这种小事不用妈妈帮忙。
6. 蓝蓝 彩色的 洁白 堆雪人 哗啦哗啦
【解析】
本题考查了句子的补充。
补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
(1)形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”;形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。
(2)形容“雪地”可用“冰冷、洁白”; “雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。
(3)形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。
7. 成方圆 千山 人踪灭 看柳 河开 李白 危楼高百尺 手可摘星辰 周恩来 比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人
【解析】
(1)本题考查对名人名言的识记。
不以规矩,不能成方圆比喻做事要遵循一定的法则。出自《孟子》的《离娄章句上》。
(2)本题考查对诗句的识记。
出自柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(3)本题考查对俗语的识记。
俗语:一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
(4)本题考查对诗句和作者的识记。
李白《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。意思是山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
(5)本题考查对课文内容的识记。
《难忘的泼水节》:记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
狐假虎威:狐假虎威是先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
8. 九九加一九 不能成方圆
不敢高声语 恐惊天上人 白日依山尽 飞流直下三千尺 野茫茫 风吹草低见牛羊
【解析】
本题考查根据课文内容填空。
(1)“九九加一九,耕牛遍地走”意思是九九过完了之后,再过九天,也就是日期到达了每年的三月下旬,也就是春分左右,这个时期就是万物复苏的时间,春天刚开始,能民就能够把家里的耕牛牵出来,到田地去耕作了。
(2)“不以规矩,不能成方圆”,汉语词汇,形容没有规矩,就不会有规整的方圆。出自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》。
(3)古诗《夜宿山寺》全诗为:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。
“不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。”的意思是不敢大声说话,担心惊动了天上的仙人。
(4)“白日依山尽,黄河入海流。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》,全诗为:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:站在高楼上,只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,全诗为:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。意思是:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”出自南北朝佚名的《敕勒歌》,全诗为:敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。意思是:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。
9、 飞快 讨厌 坚持
10、 4##四 4##四
11、 蝗虫 蜘蛛 青蛙 始终 实现
12、我的梦想是长大后做一名科学家。我现在一定要好好学习,按时完成老师布置的作业,多参加与科学有关的课外活动。为将来梦想的实现打好基础。
【解析】
9、本题考查反义词。
缓慢:慢吞吞的;不迅速。反义词有:快速、飞速
喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。反义词有:讨厌、仇恨、厌恶
放弃:不坚持或丢掉原有的原则、权利、主张等。反义词有:保持、坚持
10、本题考查数自然段和句子。
每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。短文共有4个自然段。
数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。第一自然段共有4句话。
11、本题考查文章内容的理解。
(1)由第①段“它遇见了一只蝗虫”和第③段“随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头”可知,小毛虫遭到了蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙的劝阻。
(2)由第③段“但小毛虫始终在向前爬”和第④段“它飞到了山顶上,实现了自己的梦想”可知,小毛虫没有放弃自己的梦想,终于在最后实现了到达山顶的梦想。
12、本题考查语言表达能力。
结合自己的梦想和努力的方向作答即可。例如:我的梦想是成为一名医生,现在要认真读书,先从日常生活中了解基础的医学知识为以后做准备。
13、 先 接着 最后 森林 天空 云 小鸟
14、(草木)茂盛而繁密
15、绿色的 碧绿碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的
彼此彼此 轰隆轰隆
16、美丽的大自然
17、告诉了我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是。
【解析】
13、本题考查了提取信息。
由句子“他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林”“接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空”“还让我们在森林中画上了几只小鸟”可知,表示次序的词是“先、接着、还”,画的事物有“森林、天空、云、小鸟”。
14、本题考查了对词语的理解。
“茂密”的意思是(草木)茂盛而繁密。
15、本题考查了根据要求筛选词语和补写词语。
题干要求在文中画出描写颜色的词,这样的词有“绿色的、碧绿碧绿的、蓝蓝的、洁白的、黄黄的”。根据自己的日常积累,再写出两个描写颜色的词即可,如“打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和”等。
16、本题考查了拟写标题。
根据文章内容可知,这幅画描绘了森林、天空、白云、小鸟,这些都是大自然中的美丽景象,故可拟题为《美丽的大自然》。
17、本题考查了对文章主旨的理解。
《画杨桃》本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事,说明了同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,告诉了我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是,所以老师的教诲让我终生难忘的是告诉我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是。
11.星期天,小猫在郊外玩耍时,忽然,下起了大雨,于是,小猫连忙打开伞,急匆匆地往家赶。就在这时,它听见远处传来一阵阵微弱的鸟叫声,它循声走过去,发现旁边的树枝上有一只小鸟,小鸟全身都湿透了,正在不停地发抖。小猫想:小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的,我得想办法帮助帮助小鸟才行。于是,他收起雨伞,想送给小鸟遮雨。可是,转念一想,雨伞太重了,树枝根本撑不住。他看见旁边的荷叶,又想,用荷叶也可以遮雨。于是,他摘下一片荷叶,盖在树枝上。小鸟马上对小猫欢快地叫了起来,好像对小军说:“谢谢你,小猫。”看见小鸟那欢快的样子,小猫高高兴兴地回家了。
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