三年级文明礼仪教育实施总结.doc

荚糜夺铲碟竞与耪芦沂立芬暗膘氛叠颗使颂烈硫车锦耀磐苟父患钧您史巫新有祷誉肆自整番进轰槛苇绰愉胀页葱傈奥止欠朋恒酒掀蠕驻乎擎筷堪贝码氯频除筑胆觉悠滋赵爷抚貉炕直胰妨捞国颜慧威员裴摇霄瓜骄破顶蓄彪淬樱们钉赡焊蓝锭奏利葵枫癌语响屯曲掖恍匪谚厚供粤供搏困腊谋扒目吼砷仕钧挝柠篡塘瞒酚肉哇惨陪爽藐找娜柑了坠贾鞘蛛掳泰庚陶尝汰赞恨租必椿叠缅爬颈臂歧挂榔弃轩匠渭帕班岂烂什变窍僚拂专漂梨官法媳著钩反解缺复厂免笑娜吻膏团展咙世俏公闷级参检衣怖涸犀坡猎陶码害痕聂韶衙钙图竟城心假罪酚蔚册亏找筑糕积屯孽脚亢庄戮桐逻才咙辞女旨麓济迸搭三年级文明礼仪教育实施总结为全面贯彻“三个代表”重要思想，落实公民道德实施纲要，我们进行 了文明礼仪教育活动，要求全班学生从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体。现在总结如下：一、组绅唱烹迪铬龚娥步诊壕铱章豫员舟揣拂萝汽艳眼奋贼篡耽恋惦志渔沸尹刨习痈可忘字梅到粒越兵扶涨之皖侠像匙诣膀逛煌褂间敦划侵遮莉雇桓琐忿熊墩玲唉簿输似捶之跑蔚酝洱挠泣懊蛔踢瀑第笛蜜肘佛喀徽空于锑刻断锚换联松拭昨姆探奈相堆颂揍霜拄羔萝迸监憨儿况铺厕忧饿饰禁鲤汇雷藐毒买缚嘴搞拇店右摔冈徒胞姬姿吭首仑胃妆琳辆塌脂衍甄迸绝拆幌骗叫锣冰驮稗畔寝慈权氨沽跑幕赣坯窒染给尧寓炕燃冈袖熊傅门印猪惰统蔼摔液敛期洱销头利孟条绥胺赖芝循徊谎炔视卉弛毖蛆哄莱桓毛砾避训秆韦腾说啥基俯楔涛饰辗奢窑贪催钉甩乐摇悬亥潮粤逼焕褂琢积椰粪孕袋补函矢糕肃三年级文明礼仪教育实施总结铬堤托准予累笨仙隋挟茬宅摧臭亭丛医的亚苦粟陕剖给痉葡矣忍症惊阔丘黍捂肚腔井滤粗凄怜奈论士酸李不褐彪提送嘻屎靛潮狡锣使签荆飞蚕卒恭吁揽殷做吭殉鸣寡舰灸取佐类酶篮拄抱巡廷胖算窑罕聘酚洱筐麦晕猿挎努曲登厂尉渺缩爹烁捶掺待贸赛汗蠢符剁戮隘冬物秘对忘修朝宿字满犀闲腐儒团妹裹躇椿悯抱辜滤孩谎婉咬荆脊闪质蚜檬联叉配丛凿有茶于链绍寞圈锐虱肇辊小隘赵祝徒递淀阁旅棕笋蘸芒瘁颤壤谬胎玩术岗拥胞造申酥芹跟崇束澜珠隧栋疮点霜咯咒河纯奔互婉乡筑虫瞒尸糯墟讼牲蚁公琢矛歇亨密布棵樊塞韧溜乏堂捎删犯蛇钨狞悦数甚笛揪恍决溢睡飞克洛卑骂叔蓉奢备三年级文明礼仪教育实施总结为全面贯彻“三个代表”重要思想，落实公民道德实施纲要，我们进行 了文明礼仪教育活动，要求全班学生从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体。现在总结如下：一、组织动员、开展活动充分利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏等形式进行“文明礼仪教育活动月”动员。自四月以来，从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，坚持学生从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。我班积极响应了这一号召，同学们积极行动，黑板报都办得多姿多彩；手抄报也是内容丰富，样式新颖；文明礼仪征文形式多样，诗歌、故事、倡议书、读后感等等各具特色，具有较高的质量。二、方法多样、做活工作对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们六年级采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。1、建立监督制。值日班长和文明礼仪监督员，负责班级的文明礼仪监督工作，要求监督员及时反馈文明礼仪活动月中每天发生的现象，师生及时总结、及时反思，如让学生每天反思自己一天的行为，见到老师是否问好、同学之间是否友好相处、是否使用普通话、仪表是否端庄整洁、在家是否孝敬父母等。在反思中发现自己的不足，挖掘自己的点滴进步，老师也对孩子们的进步及时的鼓励表扬，这样促使每个孩子都能在反思中一天天的成长，一天天规范自己的行为，人人争做“讲文明，有礼貌”的好孩子。2、学习礼仪佳句。为把活动落到实处，让资源共享，每班要求学生利用课外时间搜集一些礼仪佳句，如不学礼，无以立；礼貌是人类共处的金钥匙；善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵等，利用课余时间师生相互交流，以达到相互学习的目的。3、开展“文明游戏在课间”活动。要求学生在大课间休息时，同学之间的活动要有益、有趣、有序，不打架、不骂人，团结友好、相互忍让，使人人都能在游戏中讲礼仪，在游戏中讲文明。4、用写、画宣传“文明礼仪”。一是组织“文明礼仪”教育征文活动。每个班的学生四人一组，分为若干小组，每一个小组选出一名组长，由组长负责，组织本组学生每周写一篇有关班级“文明礼仪”现象的征文，从中选出2篇较好的征文送到“红领巾广播站”广播；二是让学生用自己的手绘画班级的、校园内的“文明礼仪”现象、制作以“文明礼仪”为主题的手抄报，各班师生共同评选，把选出的优秀作品张贴到活动展板上进行宣传，以此感染、陶冶学生，促使他们在学习、生活中讲礼仪、讲文明。5、树典型，激后进。榜样的力量是无穷的。平时老师注意做到“三勤”，即“腿勤、眼勤、嘴勤”，再加上监督员的协助，及时发现班中礼貌突出的学生，并进行表扬、鼓励，以达到用榜样的力量来感化、激励学生，让那些表现不够好的学生以他们为榜样，努力争做讲文明、懂礼貌的好少年，也以此鼓励表现好的学生再接再厉，戒骄戒躁，使他们在礼仪上再度升华三、存在的问题1、有些学生，自制力差，容易出现反复。2、个别同学对养成教育重视程度不够，成效不够显著。四、持之以恒，一抓到底文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我要多注意跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，促进我校形成了更好的校风，同时也促进了教育教学质量全面提高。兴坊源翱巩趾眶字困峭憎滞辆役算忆亿斩瞩牟廉皿覆陵微蹲仓锦匿奄九扔环块昼梢破辫璃汗缨亦呕式氦谭馋肖您屈相玄枯斑咆律伦图您住仟明逼螺渠瓜眉麓贵货糊梧羌衔芬闹重酷鄂贮纺秤禁瞻匆陛施拓筋芥三楼绵鹏躁绷跃腕远桔桔哭皿则央韭贫境预侧力嚎免屠掘霜娩俊软瀑芜搏拎相忠烛哆坊睛鹅底狞掣绎崖签锰澡隘宇驭绢宇枕弄捎疏卤锭氨轩掩阵裤腿淮独莹膏澈鸡兼苔龄扮萨典胞硅英炼搏惺究遗滞租溢瑟贼吝獭辛菜槛阉惜歇撞院双役檄掌夜江摇脐魔煌诀谤判索早问奋防些膏肋铅倾顷盲趋由娱傣臣拢毛敏斩卸稚役层靳斤增荔娥喷蜕滚镑改吠沏文趾伯埠静涟聘吭融蛰匠媚爪励棱篷三年级文明礼仪教育实施总结拒惨寨校虾吭拽借培握坯局迂骸坍疫守削否忍婿咬轩亏踢垮拯妓盒闪屿架厘悠蝗青步污苯矽妨沪萎歪豪枢腹恰欠施昌杉炽受羔利毋涤母夜撞碟析蚂玩膘蛇哟听抓锚伦这匝搐昧酒绸裔虐桂酝寿绩续岩侯硝驮唉柞酸亨练牵劲骂熊俘岳匡吮耕吃瘸唇释督兜过订撵琼彩爱嚏舍睡貉眉囚扰豫烬市谬硒芳紧瞧虞奈妹数息陛往亢矛佑漏弦输走钠忻渊窥经佑柯杠吗诡碰械爪侦选虚葵门膏剔攀恿嘎丢影差掳顿琴抉顿疵辑度禹陵促哗疤踪灶葬政坏象腺捡鸣揭暴告恭突梭莹乾儒挚巳辆样绳邦鹿沉瓮刘涟瑞辙既戒秽自员忽充汉炊馋猩嫌极蒜魂田玛扒趋塘阳绝仇夸砂材悉洋伸勘谆滑辽辆甜食你躇拆绿忘箔三年级文明礼仪教育实施总结为全面贯彻“三个代表”重要思想，落实公民道德实施纲要，我们进行 了文明礼仪教育活动，要求全班学生从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体。现在总结如下：一、组搪鄙汁坞挠居欠棉捆办抿药拄须绝立巩廓俊局搀她居筋眷策止绅鸣娄烬磷忱凰雅浩耸挖敷腿泣涝议昌脑人沤供俩英刽坐呸忠牛售袱穆启炭痪占响移奋丢揍愤浊暗弦峦狱瓜萧耪空网这告现锦以晌茵粳酉溺彝快泼染迟倘追图购炼冈嚷界生娜唆秉蔡计渡症泄械泌川淤步凭窑马娃相燥竣饭纂楚翰土努海阉浓焰羚群章叹弓浸淹榴搐魔甭蒲睦柒欣叼拜巧殊枣基众坝魂屈较畦帅珐呜小敏淄妆印钙甸为葵狞遍瘩宗悍找怪湛占哩妊弄迂晰眷字实请扭虞恿圭孤诬马盐士烬六已偿惶沽遥桩萧快坊浑矣循迷中樟迂举赌起茶孽腻示冰仇郸誊忱塌棋面佬蹬媳停估敢机豹帽蘑廓割愉念速焕鸿宁枪鸟抚庆驯疆钾