小班美术优秀教案及教学反思《有趣的滚画》.docx

幼教系列资料
小班美术优秀教案及教学反思《有趣的滚画》
　1、探究并运用不同的球体，蘸上不同的颜料进行滚画，体验滚画的乐趣。
　2、感受作品的美，体验胜利的欢乐。
【活动预备】
　1、滚画的作品范样（裙子、汗衫、短裤、凉帽）等，幼儿操作篮子（盒子）、纸样若干。
　2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。
　3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等。
【活动过程】
　（一）引起幼儿爱好
　1、夏天到了，贝贝服装公司生产了一批新品，看看有哪些新品呢?（出示：裙子、短裤、凉帽等）
　2、你觉得她们美丽吗?为什么?
　3、它们这么美丽，是怎样加工出来的呢?（让幼儿自由说说讲讲）老师小结：这些美丽的服装是用不同的球娃娃，蘸上好看的颜料加工成的，请小伴侣熟悉一下，老师介绍材料。
　（二）技能练习
　1、提问：
　球娃娃们都很调皮，喜爱在篮子里（盒子）打滚，怎样让它们既滚得欢乐，又不掉出来呢?
　2、个别幼儿上前尝试，老师与幼儿共同用儿歌小结。
　儿歌：球娃娃，圆溜溜。左也滚右也滚，前也滚，后也滚;滚来滚去真欢乐!
　3、尝试。
　（1）徒手动作练习。
　（2）运用实物练习，要求：眼睛看好球娃娃，手部动作小些，轻些，老师适时运用儿歌引导。
　（3）蘸上颜料练习，球娃娃滚起来真好玩，假如让它们穿着彩色的衣服（蘸上颜料）打滚，会怎样呢?个别幼儿操作，老师指导。
　老师小结：球娃娃穿彩色衣服（蘸上颜料），从不同方向滚，拿起或放回球娃娃后，准时的用毛巾擦洁净手，球娃娃用后送回原来的颜料盒。
　4、幼儿自由沟通：说说球娃娃穿着什么衣服在滚，滚出来的线是什么样子?教.案来自：（彩色的，有粗的，有细的）
　（三）幼儿滚画
　1、贝贝服装公司还有一些新品没有加工上美丽的颜色，你们情愿帮忙吗?
　2、你想用几种颜色滚画?
　3、要求：
　（1）自己拿好纸样，放到盒子里。
　（2）选自己喜爱的球娃娃和颜色滚画。
　（3）留意操作卫生。
　4、幼儿滚画，体验乐趣，老师指导。
　（四）作品呈现：
　1、相互欣赏作品，自由发表建议或意见。
　2、共同评价，感受作品的美。
【活动延长】
　利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品。
活动反思：
　活动前请孩子从家里带来自己宠爱的汽车，与老师、同伴一起玩。“车轮滚画”从幼儿的爱好动身，活动中幼儿用车轮作画，观看颜色、花纹和路线等变化，通过想象，组合制造出新形象。从中幼儿体验到用轮子作画的乐趣和新颖。

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