小班美术优秀教案及教学反思《有趣的滚画》.docx

幼教系列资料小班美术优秀教案及教学反思有趣的滚画 1、探究并运用不同的球体，蘸上不同的颜料进行滚画，体验滚画的乐趣。 2、感受作品的美，体验胜利的欢乐。 【活动预备】 1、滚画的作品范样（裙子、汗衫、短裤、凉帽）等，幼儿操作篮子（盒子）、纸样若干。 2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。 3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等。 【活动过程】 （一）引起幼儿爱好 1、夏天到了，贝贝服装公司生产了一批新品，看看有哪些新品呢?（出示：裙子、短裤、凉帽等） 2、你觉得她们美丽吗?为什么? 3、它们这么美丽，是怎样加工出来的呢?（让幼儿自由说说讲讲）老师小结：这些美丽的服装是用不同的球娃娃，蘸上好看的颜料加工成的，请小伴侣熟悉一下，老师介绍材料。 （二）技能练习 1、提问： 球娃娃们都很调皮，喜爱在篮子里（盒子）打滚，怎样让它们既滚得欢乐，又不掉出来呢? 2、个别幼儿上前尝试，老师与幼儿共同用儿歌小结。 儿歌：球娃娃，圆溜溜。左也滚右也滚，前也滚，后也滚;滚来滚去真欢乐! 3、尝试。 （1）徒手动作练习。 （2）运用实物练习，要求：眼睛看好球娃娃，手部动作小些，轻些，老师适时运用儿歌引导。 （3）蘸上颜料练习，球娃娃滚起来真好玩，假如让它们穿着彩色的衣服（蘸上颜料）打滚，会怎样呢?个别幼儿操作，老师指导。 老师小结：球娃娃穿彩色衣服（蘸上颜料），从不同方向滚，拿起或放回球娃娃后，准时的用毛巾擦洁净手，球娃娃用后送回原来的颜料盒。 4、幼儿自由沟通：说说球娃娃穿着什么衣服在滚，滚出来的线是什么样子?教.案来自：（彩色的，有粗的，有细的） （三）幼儿滚画 1、贝贝服装公司还有一些新品没有加工上美丽的颜色，你们情愿帮忙吗? 2、你想用几种颜色滚画? 3、要求： （1）自己拿好纸样，放到盒子里。 （2）选自己喜爱的球娃娃和颜色滚画。 （3）留意操作卫生。 4、幼儿滚画，体验乐趣，老师指导。 （四）作品呈现： 1、相互欣赏作品，自由发表建议或意见。 2、共同评价，感受作品的美。 【活动延长】 利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品。 活动反思： 活动前请孩子从家里带来自己宠爱的汽车，与老师、同伴一起玩。“车轮滚画”从幼儿的爱好动身，活动中幼儿用车轮作画，观看颜色、花纹和路线等变化，通过想象，组合制造出新形象。从中幼儿体验到用轮子作画的乐趣和新颖。2