一年级下册期末语文复习培优试题测试卷(含答案解析).doc

一年级下册期末语文复习培优试题测试卷（含答案解析）1看拼音，写词语。y jng shn txi po pi dfi chng go xngpng sh bi p x yngyn dng 2选择下列说法中，正确的一项。静夜思这首诗主要写了：（）A李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B李白望着月亮，思念家乡。3照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。（金黄）的落叶( )的季节( )的小路( )的夜晚( )的彩虹( )的眼睛4按要求分类。（只填序号）霜冻金黄微风火红果园毛巾碧绿暴雨草原牙刷田野梳子（1）描写自然现象的词语：_（2）描写颜色的词语：_（3）描写自然景物的词语：_（4）描写洗漱用品的词语：_5把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。( )我连忙走上前去向老师问好。( )我们心里真高兴。( )早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。( )同学们也一个跟着一个向老师问好。( )老师不住地向同学们点头微笑。6我会根据要求写句子。（1）、例：我已经是小学生了。_已经 _。（2）、例：我一边唱歌，一边跳舞。_一边_，一边_。（3）、例：天气多么热啊！_多么_ ！（4）、例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_ ，_ 。7根据课文内容填一填。（1）、举头望，低头。（2）、不琢，不成器，人不，不知。（3）、桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，语对。阅读下面文章，并完成练习。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_。9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( )掌握方向再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，_阅读下面文章，并完成练习。荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。11、荷叶的样子是_，颜色是_。12、游来游去_来_去_来_去13、小水珠把荷叶当作_；小鱼儿把荷叶当作_。14、想一想：还有谁把荷叶当作什么？_15、看图写话。 仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“身”“拍”“高”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】本题考查对古诗内容的掌握，静夜思这首诗主要写了在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生。故答案为B。3 美丽 笔直 宁静 弯弯 大大4 5 2 5 1 3 46 我 长大了 妈妈 看报 吃苹果 爸爸 帅气啊 圆圆的 红红的7明月思故乡（2）、玉学义（3）、鸟花香8、 难过 高兴9、10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选。10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。11、 圆圆的 绿绿的12、 走 走 飞 飞13、 摇篮 凉伞14、青蛙把荷叶当作歌台。15、例文：春天到了，老师带我们到郊外游玩。那里有一大片草地，草地上还长着很多美丽的花儿，鸟儿也在那里快乐地玩耍。我们在那里玩了很多游戏，玩得很开心。【详解】本题考查看图写话。题目要求同学们看图写话。同学们先仔细观察图片，再根据图片内容发挥想象，思考故事内容，最后写下想到的话。图片里有三个小朋友，三个小朋友排着队向前走。有一位老师站在小朋友面前带路。他们在外面，那里有一片大草地，远处还有一栋高楼。同学们根据以下提示思考写作内容：（1）这是什么季节？（2）老师为什么要带小朋友到外面？（3）那里的风景怎么样？（4）他们的心情是怎么样的？